|
БӨЛІМ: Музыка
өнері және қазақтың киелі
домбырасы
|
Мектеп: Қарағанды облысы білім басқармасының Балқаш
қаласы білім бөлімінің «№5 жалпы білім беретін
мектебі»
|
|
Күні:
|
11.12.2024.
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Мұғалімнің
аты-жөні: Адамбаева Б.Т.
|
|
Оқу
бағдарламасына сәйкес оқыту
мақсаттары
|
7.2.7.1 ғаламтор,
энциклопедия, газетжурналдар, оқулықтардан алынған деректерді
қолдану, авторына сілтеме жасау;
7.3.6.1
мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру,
синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу,
редакциялау;
|
|
Сабақтың
мақсаттары
|
Бapлық
оқушылap: алынған деректерді
қолдану epeкшeлігін түcініп,
мәтіндepдe epкін қолдaнa
алады.
Көпшілігі:.
алынған
деректерді қолдану epeкшeлігін түcініп,
мәтіндepдe epкін қолдaнa
алады,
сөздердің тақырыпқа сай
орынды қолданылуын тексеріп
бағалайды.
Кeйбіp
оқушылap: .
алынған
деректерді қолдану epeкшeлігін түcініп,
мәтіндepдe epкін қолдaнa
алады,
сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеріп
бағалайды түзетулер енгізе алады.
|
|
Жоспар
|
|
Сабақтың кезеңі/
уақыт
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
|
Ұйымдастыру
бөлімі: сыныпты түгендеу, сабаққа
зейінін аудару.
Қызығушылықты
ояту.
8-тапсырма
Сөзжұмбақты шешіңдер, айрықша
торкөздегі сөзді қатыстырып, сөйлем
құрастырыңдар.

ОҚЫЛЫМ
АЛДЫ.
Бұлбұл үнін
(https://www.youtube.com/watch?v=1Pz_Rxa3c-A) тыңдап, құс үнінің
әнге (https://www.youtube.com/watch?v=n0p4Pu2-NMc) қалай
кіріктірілгеніне назар аударыңдар. Көркемдегіш құралдарды қолданып,
алған әсерлеріңді айтыңдар.
-
Бұлбұл құс басқа құстардан
несімен ерекшеленеді?
-
«Бұлбұлдай сайраған», «бұлбұл
дауысты», «күміс көмей» деген сипаттарды не себепті әншілерге
қатысты қолданған?
-
Мына суреттегі
кім?

Сабақтың тақырыбы мен
мақсаты анықталады.
|
Оқушыларды түгендеу,
сабаққа зейінін аудару.
Сөзжұмбақты шешіңдер,
айрықша торкөздегі сөзді қатыстырып, сөйлем
құрастырыңдар.
Бұлбұл үнін тыңдап, құс
үнінің әнге қалай кіріктірілгеніне назар аударыңдар. Көркемдегіш
құралдарды қолданып, алған әсерлеріңді
айтыңдар.
Сабақтың тақырыбы мен мақсаты
анықталады.
|
ҚБ
-
Тамаша
жауап!
-
Жақсы
жауап!
-
Төмен
жауап!
|
Оқулық, жұмыс
дәптері
Сілтеме:
https://www.youtube.com/watch?v=1Pz_Rxa3c-A
https://www.youtube.com/watch?v=n0p4Pu2-NMc
ҚБ
қағаздары
|
|
Сабақтың
ортасы
|
ТЫҢДАЛЫМ
ТАПСЫРМАСЫ
1-2-тапсырмалар
Күләш Б туралы естелікпен
танысыңыздар.
Әнші Күләш қандай болғандығы
жайлы ой бөлісіңдер.
Дескриптор:
ҚБ
ОҚЫЛЫМ
ТАПСЫРМАСЫ
3-тапсырма.
Мәтінді оқыңдар және
сұрақтарға жауап
беріңдер
ОҚЫЛЫМНАН
КЕЙІН
5-ТАПСЫРМА.
Етістіктердің қай шақта
тұрғанын анықтаңдар
Дескриптор:
ҚБ
ЖАЗЫЛЫМ
ТАПСЫРМАСЫ
6-тапсырма
«Қыз Жібек» операсында
Күләш Байсейітова орындаған Жібектің ариясы туралы қысқаша мәтін
жазыңдар. Өзара тексеріп
бағалаңдар.
Дескриптор:
ҚБ
7-тапсырма
Етістіктерге жұрнақ
жалғап, өткен шақ етістіктеріне айналдырып
жазыңдар.
Дескриптор:
ҚБ
|
Оқушылар мәтінді мұқият
тыңдап, ой бөліседі.
Оқушылар мәтінді азат жолдарға
бөліп оқып шығады және сұрақтарға жауап
береді.
Етістіктерді тауып, шақтарын
анықтайды.
Жұптарымен дәптерлерін
алмасып, жұмыстарын түзетіп, редакциялап
бағалайды.
Оқушылар етістіктің өткен
шағының жасалуын түсінгендіктерін
дәлелдейді
|
ҚБ
-
Тамаша
-
Жақсы
-
Төмен
жауап!
ҚБ
-
Тамаша
-
Жақсы
-
Төмен
жауап!
ҚБ
-
Тамаша
-
Жақсы
-
Төмен
жауап!
|
7-сынып «Қазақ тілі»
оқулығы
|
|
Сабақтың
соңы Рефлексия
|
Кері
байланыс:
Бүгінгі сабақтан алған
әсерлерін нота белгісі арқылы кері байланыс алу(бағдаршам
түсімен)
-
Егер саған сабақ ұнаса және
тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, онда жасыл түсті
нотаны таңда.
-
Егер сен сабақта белгілі
бір қиындықты кездестірген болсаң,онда сары түсті нотаны
таңда.
-
Егер саған сабақ барысында
тапсырмаларды орындау қиын болып, жаңа сабақтан жақсы мәлімет
ала-алмасаң,онда қызыл түсті нотаны
таңда.
Үйге тапсырма:
123-бет, 8-тапсырма
|
Қиылған ноталар
суреттері
|