2024-2025 оқу жылына арналған
Қысқа мерзімді сабақ жоспарларын жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Материалдар / ҚМЖ жаратылыстану"Адам" 1сынып

ҚМЖ жаратылыстану"Адам" 1сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
жаңартылған білім мазмұны бойынша 1 сыныпқа жаңа үлгідегі сабақ жоспары
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Сабақ:

Мектеп: Қаршы ОЖББМ

Күні: 19 .05.2016

Мұғалімнің аты-жөні: Султанова Ж.Т.

Сынып: 1-сынып

Қатысқандар


Қатыспағандар


Тақырыбы: 2.3 Адам

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты

1.2.3.1 Адам денесінің негізгі бөліктерін жəне олардың қызметтерін атау.

1.2.3.2 Адам өмірінің кезеңдерін білу.

Бағалау критериалдары

-Адам денесінің негізгі бөліктерін біледі.

-Атқаратын қызметтерін біледі.

-Адам өмірінің кезеңдерін біледі.

Сабақ мақсаты.

Барлық оқушылар орындай алады:

Адам денесінің бөліктерін атай алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Адамның даму кезеңдерінің суретін сала алады.

Адамдар мен жануарлар арасындағы сыртқы ұқсастық пен айырмашылықтарды анықтай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Адам өмірінің кезеңдерін атай алады өмірмен байланыстыра алады.

Тілдік мақсаты

Оқушылар орындай алады:

Өздері мен басқа адамдардың арасындағы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды талқылай алады.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Адам, бірдей,ұқсас,өзгеше, бас, қол, аяқ

Сыныптағы диалог \ жазылым үшін сай келетін тіл стильі:

- Біздің арамыздағы айырмашылықтар қандай? Адамдар мен жануарлар арасындағы айырмашылықтар қандай? Ұқсастықтары қандай?

-Сен дүниеге келгеннен бастап қалай өзгердің?

-Адам өмірінің қандай кезеңдері бар?

Алдыңғы оқу

Жабайы жəне үй жануарларын ажырата алады.

Жоспар

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы


10-мин








Шаттық шеңбері.

Күн нұрындай көңілім,

Даламдай кең пейілім,

Жүрегім толы мейірім

Бәріне ортақ шуағым

Қайырымды боламын!


Мына суреттегі заттардың бас әрпін алсақ,бүгінгі сабақтың тақырыбы шығады.

Ай\Дала\Асық\Мысық

-Бізде қанша қол, бас және аяғымызда башпай бар?

-Біздің барлығымызға тән қандай дене мүшелері бар?

Қойылған сұраққа жауап алғаннан кейін, бағалаймын.Шапалақ, бармақ.

Оқушыларды топқа бөлеміз.

Смайликтердің түсіне байланысты топқа бөліп аламыз.

I-топ: Көздің, Құлақтың суретін салу. атқаратын қызметі туралы әңгімеле


II-топ: мұрынның, ауыздың суретін салып, атқаратын қызметін әңгімелеу.


2 топқа тапсырма адам мен жануардың ұқсастығы мен айырмашылығы туралы әңгімелейді.

Сергіту сәті: Видеороликпен.





Сюжетті суреттер






ребус





флипчарт

Соңы

Кері байланыс

Қорыту сұрақтары:

-Сабақ ұнады ма?

-Сабақтан не білдің?

-Басқа не білгің келеді

Смайликтер арқылы сабақ қорытындыланады.





04 Маусым 2018
2576
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі