ҚМЖ Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Бөлімі:

Мәтінді есептер

Педагогтың аты-жөні:

Жұман Фариза Жүсіпназарқызы

Күні:

05.02.2021 ж

Сынып:

5 «В.Г.Д.Е»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың

тақырыбы:

Ондық бөлшектерді қосу және азайту.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.27 Ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар істей алады: ондық бөлшектерді қоса алады және азайта алады.

Оқушылардың көпшілігі істей: Қосу және азайтудың тиімді тәсілдерін пайдаланып, тиімді тәсілмен есептей алады.

Кейбір оқушылар істей алады: Жай бөлшектерді ондық бөлшекке айналдырып қосу және азайту амалдарын орындай алады.

Бағалау критерийлері

Ондық бөлшектерді қоса алады және азайта алады.

Разрядтар бойынша қоса алады және азайта алады. Жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыра алады.

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы 8 минут

Ондық бөлшек дегеніміз не?

Ондық таңбалар дегеніміз не?

Ондық бөлшекті қалай жазамыз және оқимыз?

Оқушылар сұраққа жауап береді.

Өзін-өзі бағалау.

Ортасы

10 минут

7 минут

10 минут

Тапсырмалар:

Сараланған тапсырма

Бағбан жинаған жүзімді екі жәшікке салды. Бірінші жәшіктегі жүзім 8,4кг, ал екінші жәшіктегі жүзім одан 1,2есе кем. Екі жәшікте неше кг жүзім бар?

Шешуі:

8,4:1,2=7кг

8,4+7=15,4кг

Жауабы: 15,4кг

Оқушылар берілген есептерді шығарады.

Дескриптор

Ондық бөлшектерді қоса алады және азайта алады.

Оқушылар берілген есептерді шығарады.

Дескриптор

Ондық бөлшектерді оқу мен жазу ережелерін нақты қолдана алады.

Өзара бағалау.

Дискрипторды негізге алады.

Қалыптастырушы бағалау

Кері байланыс. Смайлик арқылы бағалау.

Өзара бағалау.

Дискрипторды негізге алады.

Қалыптастырушы бағалау

Кері байланыс. Смайлик арқылы бағалау.

Оқулық.

Ғаламтордан алынған қосымша тапсырмалар.

Ғаламтордан алынған қосымша тапсырмалар

Соңы

5 минут

Рефлексия

• Өте жақсы түсіндім

• Тақырып бойынша әлі де мен ізденуім керек.

Жаңа тақырып бойынша қорытынды жасайды.