Бөлім

Бұлттық технологиялар

Педагогтың аты-жөні

Г.Бейсеева

Күні

04.10.2024 ж.

Сынып 11 Б

Қатысушалыр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Практикум. Google Диск бұлттық сервисін қолдану.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.1.1.2 жалпыға қолжетімділікке арналған файлдары (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, презентациялар, кестелер) қолдану, қашықтан және бірлесіп өңдеу

Сабақтың мақсаты:

• Google Диск сервистерін пайдалана отырып, оқушылардың бұлттық технологиялармен жұмыс жасау дағдыларын дамыту.

Құндылықтарға баулу

"Тәуелсіздік және Отаншылдық" ұлттық бірлікті, патриотизмді және азаматтық жауапкершілікті нығайту

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, түгендеу

Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:

 Оқушылармен жылы және достық қарым-қатынаста болу.

 Топтық немесе жұптық танысу ойындарын өткізу.

 Сабақтың басында позитивті музыка қосып, атмосфераны жеңілдету.

 Оқушыларға бір-біріне жылы сөздер айтып, қолдау көрсету.

Өткен сабақты бекіту:

«Сенен маған, менен саған» әдісі бойынша оқушылар өткен сабақ бойынша бір-біріне сұрақтар қояды

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Бір-бірінің жақсы қасиеттерін айтады

Дескриптор:

-Сұрақтарға жауап береді

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай

1-10 баллдық жүе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады

Презентация

Оқулық

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақты түсіндіру.

. Файлды жүктеу

• Оқушыларға компьютерден Google Дискке файл жүктеуді тапсырңыз.

2. Қапшық құру

• Оқушыларға Google Диск ішінде жаңа қапшық жасап, оған жүктелген файлдарды ұйымдастыруды сұрау.

3. Файлдарды бөлісу

• Оқушыларға жүктелген файлды немесе қапшықты басқа топ мүшелерімен бөлісу әдісін көрсету.

4. Түсініктеме қалдыру

• Оқушыларға өздеріне берілген файлға немесе құжатқа түсініктеме қалдыруды тапсыру.

5. Файлдарды синхрондау

• Оқушыларға Google Диск қосымшасын пайдаланып, файлдарды мобильді құрылғымен синхрондауды көрсету.

6. Баяндама жасау

• Оқушылардан Google Диск арқылы құжат жасап, онда оқу материалдарына байланысты баяндама дайындауды талап ету.

7. Топтық жоба

• Топтарға Google Диск қолдана отырып, бірлесіп жоба құруды тапсыру, нәтижелерін презентация түрінде ұсыну.

1-апсырма:

Google Диск сервисінің қызметін, мақсаты мен міндеттерін анықтаңдар. Интернет желісін пайдаланыңдар.

3-тапсырма:

.1.Қызметі:

Google Диск – бұлттық сақтау қызметі, файлдарды онлайн сақтауға, ұйымдастыруға, бөлісуге және бірге жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Ол әртүрлі файл форматтарын қолдайды (документтер, кестелер, суреттер, бейнелер және т.б.).

2. Мақсаты:

• Файлдарды сақтау: Пайдаланушыларға файлдарын қауіпсіз сақтау және оларды интернет арқылы кез келген құрылғыдан қол жеткізу мүмкіндігін ұсыну.

• Бірлескен жұмыс: Топтық жобалар мен құжаттарда бір уақытта жұмыс істеуді жеңілдету.

• Файлдарды бөлісу: Пайдаланушылардың файлдарын немесе папкаларын басқа пайдаланушылармен оңай бөлісуі.

3. Міндеттері:

• Файлдарды ұйымдастыру: Қапшықтар мен файлдар арқылы жүйелі түрде ұйымдастыру.

• Қауіпсіздік: Файлдардың қауіпсіздігі мен сақталуын қамтамасыз ету, резервтік көшірмелер жасау.

• Интерфейстің ыңғайлылығы: Пайдаланушы интерфейсін оңай және интуитивті ету.

• Жаңа функционалдар: Пайдаланушыларға жаңа мүмкіндіктер мен құралдарды енгізу арқылы қызметті үнемі дамыту.

Мұғалімді тыңдайды

Дескриптор:

- Файлды Google Дискке сәтті жүктеді.

- Жаңа қапшық жасап, оған файлдарды ұйымдастырды.

- Файлға немесе құжатқа түсініктеме қалдырды

Дескриптор:

-Интернетті пайдаланып ақпарат іздейді

Дескриптор:

 Файл жүктейді.

 Файлдар Google Диск ішінде дұрыс орналасқан анықтайды.

 Қапшықтардың атаулары анық және түсінікті жазады.

 Файлдар тақырыбына сәйкес қапшықтарға орналастырылған анықтайды

Мұғалімнің кері байланысы, ауызша мадақтау

Оқулық

Оқулық, дәптер, интернет, компьютер

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау:

Сұрақ-жауап:

1. Программалық қамтамасу етуді қызмет ретінде ұсынатын бұлттық сервистерді пайдалану кезінде қандай мәселелер шешіледі?

2. Бұлттық есептеу не үшін?

3. Бұлттық технологиялар неліктен келешегі зор сала саналады?

Бағалау: Өзін-өзі бағалау

Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы» әдісі

Оқушылар сабақ туралы түсінгендерін және сұрақтарын стикерге жазып қалдырады.

Дескриптор:

-Сұрақтарға жауап береді

Өздерін бағалайды

Кері байланыс жасайды

Сұрақтар

Оқулық

Үйге тапсырма

Google Диск бұлттық сервисін қолдану желісін жаса

Жазып алады

Онлайн мектеп