ҚМЖ "Процессор" 8- сынып

Бөлім:

Ақпаратты ұсыну

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты

Күні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Процессор

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.1.1.1 процессордың функцияларын және оның негізгі сипаттамаларын қарапайым деңгейде түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

қарапайым деңгейінде процессордың қызметін және оның негізгі сипаттамасын түсіну.

Сабақ кезеңі / Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сыныптың дайындығын тексеру

Топқа бөлу. «Мозайка әдісімен» оқушыларды өздеріне таңдаған әріптерін таңдап алуына байланысты топқа біріктіру.

«Процессор»- 1-топ

«Ядро»-2-топ

«Ыстық орындық» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.

Оқыту түрі: Жеке жұмыс

Тапсырма. Өткен тақырып бойынша берілген сұрақтарға жауап беріңіздер.

1. Ақпараттың қандай қасиеттері бар?

2. Ақпараттың өлшем бірлігі деген на?

3. Ең кіші өлшем бірлік қалай аталады?

4. Кіші өлшем бірліктен, үлкен өлшем бірлікке қалай ауыстырамыз?

5. Ақпараттың көлемін қалай анықтаймыз?

ЕББҚ бар оқушы басқа оқушының жауап беруі бойынша өткен тақырыпты есіне түсіріп, сыныптасынан қолдау көреді және қарым-қатынасқа түсуі артады.

Мұғаліммен амандасады.

сұрақтарға жауап бере отырып өткен тақырыпты еске түсіреді.

Түрі- Өзін-өзі бағалау

Оқулық

Слайд

Сабақтың ортасы

5 минут

5 минут

10 минут

15 минут

Оқыту түрі: Жұптық жұмыс

Әдісі: «Миға шабуыл»

1. Процессор дегеніміз не?

2. Оның қызметі қандай?

3. Аналық тақша дегеніміз не?

Оқыту түрі: Топтық жұмыс

Әдісі: «3 баспалдақ »

Оқулыққа назар аударып, мәтінді оқу және ақпаратттармен танысады.

1. Оқулықтағы мәтін бойынша сіздердің пікіріңіз

2. Өз пікіріңізді дәлелдеңіз

ЕББҚ бар оқушылар топ мүшелерімен бірігіп, өзара оқу арқылы білімін толықтырады, топтағы оқушылардың көмегімен жұмыстарын қорғауға қатысады.

Оқыту түрі: Жұптық жұмыс

Әдісі: «Сөз жұмбақ шешу»

Талқылау сұрақтары:

1. Неліктен процессорды компьютердің «миы» деп атай?

2. Процессор андай ызмет атқарады?

Сабақ мақсатын өздері болжап айтады, мұғалімнің көмегімен толықтырады.

1. Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

2. Сабақтың мақсатымен танысады.

Жұмыс дәптерге қажетті мәліметтерді жазады

Жұптық тапсырманы орындайды

Топтар бір –біріне комментарий айту арқылы бағалайды

Компьютер, оқулық

үлестірме қағаз

Компьютер,

үлестірме қағаз

Сабақтың соңы

3 минут

Рефлексия

- не білдім, нені үйрендім

- не түсініксіз болды

- немен жұмыс істеу қажет

Үйге тапсырма: §2 оқу.

Кері байланыс жасап, нәтиже балдарын талдайды.

Мұғалімнің қорытынды бағалауы жүзеге асырылады