Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Құқық негіздері

Бөлім:

9.2 Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мемлекеттік органдардың қызметі қандай?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.2.2.1 Конституция негізінде мемлекеттік органдардың қызметтерін анықтап, салыстыру

Сабақтың мақсаты

Парламент пен Үкіметтің, Жоғарғы Сот қай билік тармағына жататындығын анықтау және құқықтық мәртебесін талдау.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ой шақыру.

Тақырыпты шешу үшін оқушыларға әртүрлі мемлекеттік органдар бейнеленген суреттер көрсету.

1.Суреттерде не көріп отырсыздар?
2.Не ерекше болды?
3.Тақырыпты болжап көріңіз....

Болжамдарын негіздейді

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

мадақтау

Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі

http://adilet.zankz

Жаңа білім

Мәтінмен жұмыс

"Борт журналы"  тәсілі арқылы мәтінмен жұмыс жасайды.

Зерттеу сұрақтары:

1. Президентінің қызметі.

2. Парламентінің құқықтық мәртебесі және қызметі.

3. ҚР Үкіметінің қызметі.

4. Сот билігі.

Тірек-сызбаларды толтыру. «Өкілеттіктерін көрсет» семантикалық картасын толтыру.

Кестені толтыру. Оқушылар ҚР саяси жүйесіндегі атқарушы, заң шығарушы, сот билігі арасындағы өкілеттілігінің бөлінуін анықтаңыздайды.

.

«Серпілген сауалдар»

Мемлекетік органдар жүйесіндегi ҚР Президентінің орнын аныктандар.

Мемлекет басшысынын ерекше рөлі немен байланысты?

Қазакстан Республикасы Yкiметiн кандай өкiлетіктерi бар?

Ойлан!

Казакстан Республикасы Парламентн кызметiн аныктандар. Казакстан Респуб--

ликасынын; Парламент не себептен екi Палатага - Сенат пен Мажiлске бөлінетінін

туралы ойланындар.

Пікірталас

Соттар кандай кызмет аткарады? Казакстан Республикасынын, сот жүйесi кандай?

Сотсыз мемлекет бола ма?

1-денгейлi тапсырма, Қазакстан Республикасынын Конституциясын пайдалана

отырып, келес кестені толтырындар

Мәтінмен жұмыс

Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды

Дескриптор: «Өкілеттіктерін көрсет» семантикалық картасын толтырады.

Дескрипторлар:

Жергілікті әкімдердің өкілеттіліктілік қызметін анықтайды;

Дескриптор: ҚР саяси жүйесіндегі атқарушы, заң шығарушы, сот билігі арасындағы өкілеттілігінің бөлінуін анықтайды

Дескриптор:

Мемлекеттік билік органдарының қызметтірін ажыратады;

Дескриптор: Парламент пен Үкіметтін қызметін және құрылымын салыстырып, кемінде үш айырмашылығы мен екі ұқсастығын анықтайды

Оқушылар Сот жүйесі туралы пікірталас жүргізеді

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

«Алақан-жұдырық»

«Жұлдызшалар»

Ақпараттық мәтін

ҚР Конституциясы

Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі

http://adilet.zankz

Қазақстан Республикасы Президентінің ресми сайты

http://www.akorda.kz/

Нұрпейсов Е. Котов А. Қазақстан Республикасы: хандық биліктен Президенттік Республикаға дейін. – Алматы, 1995

Бекіту

Сабақты қорытындылау

Неліктен билік тармақтары тепе-теңдік және тежемелік жүйеде жұмыс істейді? Жалпы сыныптық талқылау ұйымдастыру.

Үйге тапсырма

Жергiлікті әкiм кандай өкiлеттілікті жузеге асырады? «Егер мен Премьер-министр

(әкiм, министр) болсам...» такырыбына эссе жазындар.

Сабақтың тақы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Егембердиев Куаныш

11 Қараша 2023

967

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

ҚМЖ Құқық негіздері 9 сынып 2-тоқсан

Тақырып бойынша 31 материал табылды

ҚМЖ Құқық негіздері 9 сынып 2-тоқсан

Материал туралы қысқаша түсінік

Сабақ жоспарында пайдалануға болады

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Әріптес сізге қажет болса 87027984413 нөмеріне хабарласып,бағалап толығын алсаңыз болады

9 сынып Құқық негіздері

2 тоқсан

Қысқа мерзімді жоспары

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Құқық негіздері
Бөлім:		9.2 Мемлекеттік органдардың конституциялық құрылысы
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып: 9		Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Мемлекеттік органдардың қызметі қандай?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		9.2.2.1 Конституция негізінде мемлекеттік органдардың қызметтерін анықтап, салыстыру
Сабақтың мақсаты		Парламент пен Үкіметтің, Жоғарғы Сот қай билік тармағына жататындығын анықтау және құқықтық мәртебесін талдау.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру	Ой шақыру. Тақырыпты шешу үшін оқушыларға әртүрлі мемлекеттік органдар бейнеленген суреттер көрсету. 1.Суреттерде не көріп отырсыздар? 2.Не ерекше болды? 3.Тақырыпты болжап көріңіз.... Болжамдарын негіздейді Оқушыларды сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.			Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу	мадақтау	Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі http://adilet.zankz
Жаңа білім	Мәтінмен жұмыс "Борт журналы"  тәсілі арқылы мәтінмен жұмыс жасайды. Зерттеу сұрақтары: Президентінің қызметі. Парламентінің құқықтық мәртебесі және қызметі. ҚР Үкіметінің қызметі. Сот билігі. Тірек-сызбаларды толтыру. «Өкілеттіктерін көрсет» семантикалық картасын толтыру. Кестені толтыру. Оқушылар ҚР саяси жүйесіндегі атқарушы, заң шығарушы, сот билігі арасындағы өкілеттілігінің бөлінуін анықтаңыздайды. . № Міндеттер През-т Атқарушы билік Заң шығарушы билік Сот билігі 1 Судьялыққа тағайын-ы. 2 Жоғарғы сот судьяларын сайлайды 3 Заңның бұзылған/бұ-зылмағанын анықтайды 4 Жаңа заң жобасын ұсынады 5 Қабылд-н заңдарға қол қояды 6 Салықты енгізеді 7 Бюджетті ұсынады 8 Президентті қызметтен босатады 9 Тұрмыстық мәселелер бойынша түскен арыздарды қарастырады 10 Бюджетті қабылдайды 11 Басқа елге соғыс жариялайды 12 През-тік сайлау күнін белгілейді «Серпілген сауалдар» Мемлекетік органдар жүйесіндегi ҚР Президентінің орнын аныктандар. Мемлекет басшысынын ерекше рөлі немен байланысты? Қазакстан Республикасы Yкiметiн кандай өкiлетіктерi бар? Ойлан! Казакстан Республикасы Парламентн кызметiн аныктандар. Казакстан Респуб-- ликасынын; Парламент не себептен екi Палатага - Сенат пен Мажiлске бөлінетінін туралы ойланындар. Пікірталас Соттар кандай кызмет аткарады? Казакстан Республикасынын, сот жүйесi кандай? Сотсыз мемлекет бола ма? 1-денгейлi тапсырма, Қазакстан Республикасынын Конституциясын пайдалана отырып, келес кестені толтырындар Мемлекеттік билік органдары ҚР-сы бойынша атқаратын қызметі			Мәтінмен жұмыс Мәтіннен негізгі идеяны анықтайды Дескриптор: «Өкілеттіктерін көрсет» семантикалық картасын толтырады. Дескрипторлар: Жергілікті әкімдердің өкілеттіліктілік қызметін анықтайды; Дескриптор: ҚР саяси жүйесіндегі атқарушы, заң шығарушы, сот билігі арасындағы өкілеттілігінің бөлінуін анықтайды Дескриптор: Мемлекеттік билік органдарының қызметтірін ажыратады; Дескриптор: Парламент пен Үкіметтін қызметін және құрылымын салыстырып, кемінде үш айырмашылығы мен екі ұқсастығын анықтайды Оқушылар Сот жүйесі туралы пікірталас жүргізеді	ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады «Ең үздік жауап» «Алақан-жұдырық» «Жұлдызшалар»	Ақпараттық мәтін ҚР Конституциясы Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі http://adilet.zankz Қазақстан Республикасы Президентінің ресми сайты http://www.akorda.kz/ Нұрпейсов Е. Котов А. Қазақстан Республикасы: хандық биліктен Президенттік Республикаға дейін. – Алматы, 1995
Бекіту	Сабақты қорытындылау Неліктен билік тармақтары тепе-теңдік және тежемелік жүйеде жұмыс істейді? Жалпы сыныптық талқылау ұйымдастыру. Үйге тапсырма Жергiлікті әкiм кандай өкiлеттілікті жузеге асырады? «Егер мен Премьер-министр (әкiм, министр) болсам...» такырыбына эссе жазындар.			Сабақтың тақы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Құқық негіздері Сабақ жоспары 9 сынып 11.11.2023 967 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Егембердиев Куаныш Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ