ҚМЖ. Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру.

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Компьютерлік графика

Педагогтың аты-жөні

Г.Бейсеева

Күні

Сынып: 5

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.2.4- растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау

Сабақтың мақсаты:

 Растрлық және векторлық суреттердің негізгі ерекшеліктерін, артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстыра отырып, өз пікірлерін қалыптастырады.

 Графикалық редакторларда жұмыс істеу дағдыларын дамыту.

 Топта жұмыс істей отырып, бір-бірінің пікірлерін тыңдап, ортақ шешімдер қабылдайды.

Құндылықтарға баулу:

"Әділдік және жауапкершілікті" өзінің ғана емес, топтағы басқа мүшелердің де жұмысын бағалау, жалпы ұжым үшін жауапкершілік сезіну.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Жаңа тақырыпқа шолу.

Біз өткен тақырыптарды компьютерлік графика векторлық және растрлық болып екі түрге бөлінетінін білдік. Екі графика әртүрлі мақсатта қолданылса да, олар әрқашан бір-бірін толықтырып тұрады. Алайда олардың арасында айырмашылықтар да бар. Бұл тақырыпта растрлық және векторлық графиканы салыстырып, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін талдайық.

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай

1-10 баллдық

жүйе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады

Презентация

Оқулық

Жұмыс дәптері

Компьютер

Сабақтың ортасы

35 мин

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Оқулық § 2.7, 56-бет, 1-кестемен жұмыс.

Растрлық графиканы келесі бағыттарда:

• түс гаммасы мол графикалық объектілерді құруда;

• сайт схемаларын құруда;

• фотосуреттерді өңдеуге қолданылады.

Векторлық графиканы келесі бағыттарда:

• баспа ісіне;

• визит карточкаларын безендіруде;

• бүктеме және т.б. заттарды басып шығаруда, безендіруде қолданылады.

Топтық жұмыс.1-тапсырма. «Талдау» әдісі

Растрлық және векторлық графиканы салыстыру кестесіне қараңдар. Олардың ұқсастығы мен айырмашылығын топтастырып, қорытынды тұжырым ұсыныңдар.

Жеке жұмыс. 2-тапсырма.

Оқулық § 2.7, 57-бет, «Жинақтау» тапсырмасы

Мұғалімді тыңдайды

Айырмашылықтарын және кемшіліктерін жазады

1-тапсырманы орындайды

Дескриптор:

-растрлық және векторлық графиканың ұқсастығы мен айырмашылығын топтастырады;

-қорытынды тұжырым ұсынады

2-тапсырманы орындайды

Дескриптор:

-екі автомобильдің суреттерін торкөз қағазға салады;

-екі суреттің айырмашылықтарын жазады;

-суреттерді салу қайсысы оңай болды, қайсысы қиын болғанын түсіндіреді

Жұлдыз

6 балл

Жұлдыз

4балл

Оқулық

1-кесте

https://bilimclass.kz/2024/control/courses/list/89/kz/5/2/exercises/34517/

Карточка

Оқулық

Сабақтың соңы

5 мин

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс:

«Киіз үй» әдісі Оқушылар киіз үйдің әр бөлігіне сәйкес өз пікірлерін жазады:

• Кереге (қабырға): Сабақтың жақсы өткен тұстары, не ұнады?

• Уық (шығармашылық): Қандай жаңа ақпарат немесе дағдылар үйрендіңіз?

• Шаңырақ (жинақтау): Сабақтың ең маңызды бөлігі, сіз үшін не болды?

• Есік (кіріс): Сабаққа не әкелдіңіз, қандай дайындықпен келдіңіз?

Өзін-өзі бағалау.

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай

1-10 баллдық

жүйе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады

Үй тапсырмасы

§ 2.7

bilimclass.kz