Қмж тарихи өлкетану

Мектеп

« орта мектебі» КММ

Мұғалімнің аты-жөні

Топ

Күні

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстанда өлкетанудың қалыптасуы және дамуы

Сабақ мақсаттары

Қазақстандағы өлкетанудың дамуын зерттейді, мәлімет жинақтайды.

Бағалау критерийі

Қауіпсіздік ережелерін сақтайды,ізденеді, мәліметтер жинақтайды,жазады .

Сабақтың кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Оқу ресурстары

Сабақтың

басы

10 минут

Дайындық бөлімі: Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу, өткен тақырыптардағы білімдерін еске түсіру, жаңа сабақты түсіндіру, сабақ мақсатымен таныстыру,табыс критеррилерін айқындау.

Келмеген оқушылардың себебін анықтау. Оқушылардың сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұқият тыңдауын қадағалау.

Қағаз,қарандаш

түрлі түсті карандаштар

Өлкетану туралы видеоролик ссылкасы

Сабақтың

ортасы

30 минут

Сұрақ қою: Өлкетану деген ұғымды қалай түсінеміз? Біздің ауылымызда тарихи жәдігерлер барма?

Өлкетану туралы жалпы түсінік беру және оқушыларға видеоролик арқылы қосымша мәлімет көрсету

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, қосымша мәліметтермен танысады

Оқушыларға картамен тапсырмалар беру. Жеткен жетістіктері мен қателіктеріңізді талқылаңыз.

Дескриптор

- ауылдық мекенге карта әзірлеу;

- компасты пайдалану;

- жәдігердің табылған орнын анықтау.

Сабақтың

соңы

5 минут

Сабақты қорытындылау:

Мақсаты: Қол жеткен нәтижелер туралы ойлану, өзіндік талдау жүргізуге дағдыландыру. Тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау.

Сипаттама: Оқушылар өз беттерінше сабақтың басында қойылған сұраққа жауап береді. Өткен тақырып туралы кері байланыс беру үшін мұғалім сұрақ қояды, оқушылар ауызша жауап береді.

Мұғалім әрекеті: Сұрақ-жауап арқылы кері байланыс жүргізеді. Сабақ басында қойылған сұрағына әр оқушыдан жауап сұрайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізген оқушылар мен үздіктерді атайды.

Оқушының әрекеті: Қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды. Үздік нәтиже көрсету үшін өзіндік ойлармен бөліседі. Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді.