|
Р/с
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
Табыс
критерийлері
|
|
1
|
Қоғамдастық
құру.
|
6.09.17ж
|
М.Молдакулова
|
Фотосуреттер, слайд,
қоғамдастық моделі
|
|
2
|
Жоспармен
таныстыру
|
11.09
|
С.Болатбекқызы
|
Қоғамдастық жоспары,
постерлер, SWOTталдау
нәтижесі
|
|
3
|
«Мектеп мәдениеті»
коучинг
|
14.10
|
М.Молдакулова
|
Фотосуреттер, аудио, видео
жазбалар, ментальді карта, «2 жұлдызша, 1
тілек»
|
|
4
|
Сабақ барысында оқушылардың
сыни тұрғыдан ойлау дағдысын
қалыптастыру
|
16-21.10
|
М.Молдакулова
Қ.
Қырғызбаева
Д.Қаржаубаева
|
Топтық жұмыс әдісін
жетілдіреді, сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастырады. Фото,
аудио, видео жазбалар, формативті бағалау, «Үміт ағашы»,
эссе.
|
|
5
|
«Бағалау критерийлері»
коучинг
|
04.11
|
М.Молдакулова
|
Флипчарт, постер,
презентация, интербелсенді тақта, кері байланыс: «баланс
дөңгелегі»
|
|
6
|
Сабақ барысында формативті
және суммативті бағалаудың тиімділігін
ұғындыру
|
8-10.11
|
Г.Төреханова
Р.
Момбаева
|
Бағалау критерийлерін
жетілдіреді. Фото, видеожазбалар, Бағалау
критерийлері
|
|
7
|
Желілік қоғамдастық орнату.
ЖОО-мен кездесу
|
11.11
|
М.Молдакулова
С.Болатбекқызы
А.Қансейітова
|
Фотосуреттер, бейнежазба, кері
байланыс: «2 жұлдызша, 1
тілек»
|
|
8
|
«SMART» бойынша сабақтың
мақсатын талдау
|
25.11
|
М.Молдакулова
|
Ментальді карта, бағалау
критерийлерін құрастырады, фотосуреттер, видеожазба, кері
байланыс
|
|
9
|
Сабақ жоспарын «SMART» бойынша
мақсатын талдап құру
|
4-8.12
|
С.Оразбаева
Г.Төреханова
|
Топтық жұмыс әдісін
жетілдіреді, сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастырады.
Фотолар, видеолар, бағалау
түрлері
|
|
10
|
«Блум таксономиясы
коучинг
|
9.12
|
М.Молдакулова
|
Постер, слайд, фото және бейне
материалдары, бағалау критерийлері, кері байланыс
парағы
|
|
11
|
Блум таксономиясы бойынша
сабақ жоспарын құруда оқушылардың үлгерімін арттыруға ықпал
ету
|
11-15.12
|
А.Жаналиева
Д.Қаржаубаева
|
Фотолар, видеолар, сабақ
жоспары, кері байланыс
|
|
12
|
«Оқытумен оқудағы жаңа
әдістерді тиімді қолдану»
коучинг
|
13.01.18ж
|
С.Болатбекқызы
|
Ресурс материалдары, фотолар,
видео, кері байланыс, формативті
бағалау
|
|
13
|
Оқытумен оқудағы жаңа әдістер
арқылы оқушылардың үлгерімін арттыруға ықпал
ету
|
15-19.01
|
С.Оразбаева
А.Жаналиева
|
Рольдерге бөлініп өз
қызметтерін орындау қабілеттерін меңгереді, Фотолар, видеолар,
формативті бағалау
|
|
14
|
«Үздік омж»
байқауы,
«Үздік қмж»
байқауы
|
20.01
|
Қоғамдастық топ
мүшелері
|
Замануи озық технологиялар мен
жұмыс жасайтын мұғалімдердің озық іс-тәжірибесі тарату. Білім беру
үдерісіндегі педагогикалық идеяларды
насихаттау.
|
|
15
|
«Ақ орамал»
коучинг
|
10.02
|
М.Молдакулова
|
Аудио жазба, ресурс
материалдары, флипчарт, кері байланыс,
эссе
|
|
16
|
Сабақта оқушылардың
танымдық белсенділігін арттыруда сын тұрғысынан ойлау дағдыларын
қалыптастыру.
|
12-16.02
|
Г.Төреханова
Р.Момбаева
|
фотолар, видео, кері байланыс,
формативті бағалау
|
|
17
|
«Дарынды және талантты
балаларды оқыту» Коучинг
|
03.03
|
С.Болатбекқызы
|
Аудио жазба, ресурс
материалдары, флипчарт, кері байланыс,
эссе
|
|
18
|
Дарынды және талантты
балалармен жұмыс жолға қойылады және олардың шығармашылық дамуына
жағдай жасаудың тиімді жолдары
қарастыру
|
5-9.03
|
Д.Қаржаубаева
С.Оразбаева
|
фотолар, видео, кері байланыс,
формативті бағалау
|
|
19
|
«Диалогтық оқыту»
Коучинг
|
7.04
|
С.Болатбекқызы
|
Аудио жазба, ресурс
материалдары, флипчарт, кері байланыс,
эссе
|
|
20
|
Диалогтың маңызын ашу, сабаққа оқыту нысаны
ретінде әңгімелесуді
енгізу
|
9-13.04
|
А.Жаналиева
Г.Төреханова
|
фотолар, видео, кері байланыс,
формативті бағалау
|
|
21
|
Сауалнама сұрақтарын
құрастыру
|
11.05
|
М.Молдакулова
|
|
|
22
|
Сауалнаманы
өңдеу
|
13.05
|
С.Болатбекқызы
|
|
|
23
|
Проблеманы
айқындау
|
14.05
|
Р.Момбаева
|
|
|
24
|
Материалды
жинақтау
|
Әр
айда
|
ІІІ(базалық)деңгей бітірген
мұғалімдер
|
|