Қожа-әдепті бала 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 2. Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала

Күні : 15.10.2024ж

Педагогтің аты-жөні: Сыдықжан А.С.

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 14. Қожа -әдепті бала

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

5.3.5.1- Мәтінді тыңдай отырып, негізгі ойды анықтайды;

5.4.1.1 – Мәліметтерді жинақтай отырып ,тақырып бойынша постер жасау.

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар: қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала біледі;

ресми стильдің тілдік ерекшеліктері мен талаптарын дұрыс қолдана отырып, хабарлама жаза алады;

Тілдік мақсаттар

Кейіпкер, ықшам, жағымды, қолайсыз, келемеждеп айту.

Қүндылық

• Құрмет (Мұғалім мен оқушылардың бір-біріне құрмет көрсетуі)

• Жауапкершілік (Өзінің және басқа адамдардың іс-әрекетіне жауапкершілікпен қарау)

• Адалдық (Өз ойларын адал жеткізу)

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

«Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру:

- Жүректен жүрекке бір-біріне тілек айтады

Үй жұмысын тексеру

Бердібек Соқпақбаевтың өмірін, шығармашылығын еске түсірейікші. 1.Бердібек Соқпақбаев кім? 2. Жазушы қай жылы, қай жерде дүниеге келді? 3. Қандай шығармаларын білесіңдер? 4. Бердібек атамыз қандай университте оқып, қай жылы бітірген? (Қазақтың Абай атындағы педагогикалық институтын бітірген 1949) 5. Ең алғаш қай жерде мұғалім болды? (Нарынқол ауданында) 6. «Менің атым Қожа» повесті алғаш рет қай жерде жарық көрді? 7. Ол қанша тілге аударылды?

8. «Қазакфильм» студиясы сол кітап бойынша жазылған киносценарийді экранға қай жылы шығарды? 1963 жылы 9. Фильмнің режиссеры кім? 10. «Менің атым Қожа» фильмі қандай сыйлыққа ие болды?

«Смайликтер»

Слайд

Үлестірмелі топтамалар

Интербелсенді тақта

АКТ,https://www.educaplay.com/learning-resources/20775538-learning_resource.html

Сабақтың ортасы

1.Сөздікпен жұмыс.

Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.

Айтылым

1- тапсырма

Тыңдалым Оқылым

3- тапсырма

Мәтінді тыңда,түсініп оқы.

.

Айтылым

Топтық жұмыс

Әр топқа сурет беріледі. Бұл сурет туралы не білесің? Кейіпкерлер туралы әңгімеле Кейіпкерлер туралы қандай оқиғаны білесіз?

Топтық жұмыс

1-топ: Қожа қандай бала?

2-топ: Сұлтан қандай бала

Сергіту сәті

Жұптық жұмыс

4-тапсырма

Мәтіннің ішінен жалқы және жалпы есімдерді теріп жазады

Қосымша тапсырма

Жеке жұмыс

- бір сөзді тәуелдік жалғауында жазады

Жаңа сабақты бекіту Сұрақтарға жауап береді

Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.

Кейіпкер-персонаж

Ықшам-краткий

Жағымды-приятный

Туу куәлігі-свидетельство о рождении

Ес білгелі-с тех пор как себя помнит

Қолайсыз-неблагоприятный

Табанда өзгерту-изменить быстро

Істің турасы-правда о том

Келемеждеп айту-насмешливо

Айтылым

Сұрақтарға жауап бер.

1.Сен балаларға арналған шығармаларды оқисың ба?

2. Қандай шығармаларды білесің?

3.Ол шығармалар саған ұнай ма? Не себепті?

4.Балаларға арналған қандай фильмдерді білесің?

Ол фильмдердің басты кейіпкерлері –кімдер?

Оқылым

Мәтінді тыңдап, түсініп оқиды. Негізгі ойын анықтап, сөздерді теріп жазады. Топқа бөлініп түсінгендеорін қысқаша постер түсіріп. Қорғайды.

Сергіту сәтін орындайды.

Мәтіннің ішінен жалқы және жалпы есімдерді теріп жазады

Оқушыларға таратпалар арқылы тапсырма беріледі

«Шапалақ»

Дескриптор

3. балл

-Сұрақтарға жауап береді.

«Стикерлер»

Дескриптор

4 балл

-Түсіндіреді

-Талқылайды

-Жарысады

Топ басшысы топ мүшелерін бағалайды

Дескриптор

3 балл

-Толықтырады

Оқулық

37- бет

сөздік

слайд

АКТ,портрет, суреттер, тірек сызбалар

Слайд

Оқулық

38- бет

Оқулықслайд, түрлі-түсті маркерлер.

Оқулық

38- бет

слайд

Таратпалар

Сабақтың соңы

3 минут

Үй тапсырмасын беру : 7- тапсырма, 40 - бет.

Кері байланыс

 Өз деңгейлерін анықтайды.

Бағалау

Мұғалім формативті бағалауы бойынша қорытынды балын қояды.