р/с

тақырыбы

сағат саны

мерзімі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

Кіріспе.

Қазақстан тарихы курсының негізгі мақсаты мен міндеттері.

Қазақстан тарихы курсы пәні және міндеттері.

Қазақстан тарихын дәуірлеу.

Қазақстан тарихының аса маңызды мәселелері.

Қазақстанның ежелгі тарихы.

Қазақстан территориясындағы ерте дәуір.

Қола дәуірі.

Қазақстан территориясындағы тайпалар одақтары мен ежелгі мемлекеттер: сақтар, үйсіндер, қаңлылар, ғұндар

Қайталау.

Ерте және дамыған ортағасырлық мемлекеттер. (VI – XIII ғғ. басы)

Түрік және Батыс түрік қағанаттары.

Түргештер, қарлұқтар.

Оғыз мемлекеті.

Қимақ пен Қыпшақ мемлекеттері.

Наймандар. Керейлер.

Қарахан мемлекеті. Қидандар.

Қыпшақ хандығы (ХI басы – 1219 ж.)

Қайталау

Қазақстан Моңғол

жаулаушылығы кезінде (XIII ғ.). Алтын Орда(1243ж. – XVғ. ортасы). XIV – XV ғғ. Ортағасырлық мемлекеттер.

Шыңғысханның Қазақстан мен Орта Азия территорияларын жаулауы.

Ұлыстардың құрылуы. Алтын Орда (1243ж. – XV ғ. ортасы).

XIV – XV ғғ. Ортағасырлық мемлекеттер.

Қазақ халқының қалыптасуы. «Қазақ» этнонимі. Қазақ жүздері.

Қазақ халқының құрылуы.

«Қазақ» этнонимі.

Қазақ жүздері.

Қайталау.

XV – XVIII ғғ. басындағы Қазақ хандығы.

Қазақ халқының құрылуы және нығаюы.

XVI ғ. екінші жартысындағы Қазақ хандығы.

XVII ғ. мен XVIII ғ. басындағы Қазақ хандығының әлеуметтік, экономикалық және саяси хал-ахуалы.

Қазақстан мен Ресей жаңа заман жағдайында.

Қазақстандағы отаршылдық дәуірдің басталуы.

XVII - XVIII ғғ. басындағы қазақ-жоңғар соғыстары.

«Ақтабан шұбырынды ...» жылдары.

Қазақстан Ресейге бодандыққа түсуінің экономикалық және саяси алғышарттары.

Қазақ жүздерінің Ресей бодандығын қабылдауы.

Қазақстандағы Ресей патшалығының отаршылдық саясатының басталуы.

Қазақ халқының халық – азаттық қозғалыстары. (1731 - 1837)

Қайталау

XIX – XX ғғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік - экономикалық және саяси дамуы.

XIX – XX ғғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік - экономикалық және саяси дамуы.

1905 – 1907 жж. Орыс революциясы және оның Қазақстанға тигізген әсері.

Халық азаматтық қозғалыстағы қазақ интеллигенциясының рөлі.

1917 ж. Ақпан буржуазиялық – демократиялық эволюциясы кезіндегі Қазақстан.

Қайталау.

Қазақстан мәдениеті(XVIII-XX ғғ. басы).

Қазақстандағы халық білімін дамыту.

Өлкені ғылыми зерттеу және Қазақстан ғылыми.

Қазақтың жазба әдебиеті.

Қазақ халқының сөз өнерінің мұралары.

Қазақтардың материалдық мәдениеті.

Қайталау.

1917 ж. Қазан төңкерісі және оның алғышарттары. Азамат соғысы. Халық қасіреті.

1917 ж. Қазан төңкерісі. Қазақстанда кеңес өкіметінің орнауы және оның ерекшеліктері.

Қазақ өлкесіндегі саяси-әлеуметтік хал-ахуал.

Қазақстан Азамат соғысы жылдары (1918-1920жж.)

Қайталау.

Өлкедегі Кеңестік мемлекеттіліктің құрылуы: Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру- Қазақстан шаруаларының қасіреті. Индустрияландыру: сипаты, қарқыны, масштабы.

Қазақстандағы ЖЭС кезеңі.

1926-1940 жж. Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру.

1920-1930жж. Қазақстандағы мәдени құрылыстар.

Сталиндік тоталитарлық тәртіптің жаппай қуғын-сүргіні.

Қайталау.

Қазақстан 1941-1945 жж. Ұлы Отан соғысы кезінде. Қазақстан кейінгі жылдарда(1946-1953 жж.)

Соғыстың басталуы мен сипаты.

Қазақстанда соғыс жағдайына байланысты қайта құру.

Ұлы Отын соғысы майдандарындағы қазақстандықтар.

Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда

(1946-1953 жж.)

Қайталау.

Қазақстан «Хрущев декадасы» жылдарында(1953-1964 жж.). Қазақстан 1960 ж. Екінші жартысы мен 1980 ж. бірінші жартысында.

XX ғ. 50-60 жж. Қазақстандық қоғамдық саяси және экономикалық жағдайы.

XX ғ. 70-80 жж. Қазақстан дамуындағы қарама-қайшылықтар мен қиыншылықтар.

Қайталау.

Қазақстандағы «Қайта қүру» саясаты (1985-1991 жж.)

КОКП ОК 1985 ж. Сәуір Пленумы. Горбачевтік қайта құру: мәні мен негізгі кезеңдері.

1986 ж. Қазақстандағы Желтоқсан оқиғасы: себептері, сипаты, салдары.

Кеңестік саяси жүйені реформалау. «Тіл туралы заң». «1990 ж. Мемлекеттік егеменділік туралы Декларация».

Қоғамдық-саяси партиялар мен қозғалыстардың дамуы.

Тәуелсіз Қазақстан. Қазақстан Республикасы Мемлекетінің құрылуы. Экономикалық, қоғамдық-саяси дамуы. Сыртқы саясаты.

КСРО-ның ыдырауы және егеменді тәуелсіз мемлекеттердің орнығуы.

Қазіргі Қазақстанның дамуындағы жаңа экономикалық тенденциялар.

Жаңа саяси партиялар мен қозғалыстардың құрылуы.

Қазақстан Республикасының ішкі және сыртқы саясаты: экономикалық, қоғамдық саяси, рухани дамуы.

ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаев – Ұлт лидері.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Карибжанов Ержан Турарович

05 Наурыз 2019

2737

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қолданбалы курс. Тақырыбы: "Қазақстан тарихы пәнінен олимпиадаға дайындау"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қолданбалы курс. Тақырыбы: "Қазақстан тарихы пәнінен олимпиадаға дайындау"

Материал туралы қысқаша түсінік

Қазақстан тарихы пәнінен олимпиадаға дайындау

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қарағанды облысы Балқаш қаласы «С.Сейфуллин атындағы №7мектеп-гимназиясы» КММ

Бағдарлама атауы: «Қазақстан тарихы пәнінен олимпиадаға дайындау»

Бағдарлама авторы: тарих пәні мұғалімі Карибжанов Ержан Турарович

Балқаш 2018

Түсінік хат

«...Туған жердің тарихын білген және оны мақтан еткен дұрыс. Бірақ, одан да маңыздырақ мәселені - өзіңнің біртұтас ұлы ұлттың перзенті екеніңді ұмытуға әсте болмайды. Біз әркім жеке басының қандай да бір іске қосқан үлесі мен кәсіби біліктілігіне қарап бағаланатын меритократиялық қоғам құрып жатырмыз...»

ҚР Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласынан.

Егеменді еліміздің білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жету үшін жасалып жатқан талпыныстар жағдайында оқытудың әр түрлі әдіс-тәсілдерін қолдана отырып, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекеінде шығармашылық бағыт ұстанатын, өз болмысын таныта алатын дарынды жеке тұлға қалыптастыру маңызды міндет болып отыр. Сондықтан, зерттеушілер өркениетке жетудің жолын әр адамның шығармашылық, қызығушылық деңгейімен, жаңашылдық болмысымен байланыстырады. Прогресске ұмтылған демократиялық мемлекет үшін аумалы-төкпелі күрделі өмірде адамдардың өзін-өзі көрсетуіне, өзгелердің пікіріне байланбай, шешім қабылдау үшін өзіне жауапкершілік ала білуіне дайын болуы аса маңызды. Бұл міндетті жүзеге асыруда Қазақстан тарихын оқытудың орны зор. Әрбір оқушының қызығушылығы мен қабілетін ескеру, оқытудың іс-әрекеттілік мәнділігін арттыру, білімнің шығармашылық бағытталуын күшейту, оқу материалдарының мазмұнын оқушының өмір тәжірибесіне жақындату, оның өз бетінше оқу және ізденушілік қызметін кеңейтетін жағдайлар туғызу-білім сапасын арттырудың пәрменді тәсілдері болып саналады. Осыған орай, " Қазақстан тарихы пәнінен олимпиадаға дайындау " атты қолданбалы курсы жоғары сынып оқушыларына арналып отыр.

Курстың мақсаты: оқушылардың шығармашылық мүмкіндіктерін ескере отырып, Қазақстан тарихы пәні бойынша алған білімдерін тереңдетіп, одан әрі білімдерін жетілдіруде күрделі құрылымды олимпиадалық тапсырмаларды орындау жолын қарастыру және жүйелі түрде орындау.

Міндеттері: оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту; оқушылардың өз қызметтерін жоспарлап, өзіндік жұмыс жасай білуге баулу; оқушыларда тарихты оқып үйренудегі көпөлшемділігі және тарихи процесстің дамуының баламалы екендігі туралы түсінік беру; оқушылардың тарихи білімді шығармашылықпен қолдануы; тарихи деректермен жұмыс істеу; тарихи оқиғалар мен құбылыстарды салыстырмалы талдау негізінде ой елегінен өткізе білу дағдыларын қалыптастыру; Отаны мен халқы алдындағы жауапкершілігін сезінетін жас ұрпақтың азаматтық ұстанымын қалыптастыру.

Методология: модульдік технология бойынша блоктап оқыту, БжС технологиясы, кредиттік оқыту технологиясы, деңгейлеп оқыту, дамыта және үйрете оқыту, топтық және жекеленген жұмыстар, т.б.

Күтілетін нәтиже: оқушы курс соңында, Қазақстан тарихының аса маңызды кезеңдерін, ғылыми мәселелерін атай алады; негізгі тарихи кезеңдердің хронологиялық шегін біледі; Қазақстан тарихының негізгі ғылыми мәселелерінің зерттелу жайы, ондағы түрлі көзқарастар туралы түсінігі болады; тарихи оқиғаларды салыстыра алады, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табады; олардың себептерін анықтайды, ұқсас оқиғалар мен фактілердің хронологиялық, синхрондық кестелерін жасай алады; тарихи картадан түрлі тарихи кезеңдердегі Қазақстан территориясында болған өзгерістерді, онымен шектесетін мемлекеттер шекараларын, тарихи-географиялық орындарды көрсетіп береді; өзіне берілген тапсырма бойынша архив орындарында тарихи құжаттармен, кітапханалардағы каталог-карточкалармен, мұражайлардағы мұрағаттармен өздігінше жұмыс істеп, оның нәтижесін керекті жағдайларда пайдалана алады; тарихи оқиғалар туралы түрлі көзқарастарға өз пікірін білдіреді, оны дәлелдейді, әр түрлі пікірталастарға қатысады; қазіргі қоғамдағы саяси, әлеуметтік-экономикалық, экологиялық, т.б. проблемаларды талдауға тарихи білімдерін еркін қолдана алады; Қазақстан тарихы пәнінен олимпиадаларға қатысып, берілген тапсырмаларды дұрыс орындайды, алған білімдерін тек мектеп қабырғасында емес болашақ өмірлерінде де қолданады.

Күнтізбелік- тақырыптық жоспар (сағат саны: 68 аптасына 2 сағат)

р/с	тақырыбы	сағат саны	мерзімі
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68	Кіріспе. Қазақстан тарихы курсының негізгі мақсаты мен міндеттері. Қазақстан тарихы курсы пәні және міндеттері. Қазақстан тарихын дәуірлеу. Қазақстан тарихының аса маңызды мәселелері. Қазақстанның ежелгі тарихы. Қазақстан территориясындағы ерте дәуір. Қола дәуірі. Қазақстан территориясындағы тайпалар одақтары мен ежелгі мемлекеттер: сақтар, үйсіндер, қаңлылар, ғұндар Қайталау. Ерте және дамыған ортағасырлық мемлекеттер. (VI – XIII ғғ. басы) Түрік және Батыс түрік қағанаттары. Түргештер, қарлұқтар. Оғыз мемлекеті. Қимақ пен Қыпшақ мемлекеттері. Наймандар. Керейлер. Қарахан мемлекеті. Қидандар. Қыпшақ хандығы (ХI басы – 1219 ж.) Қайталау Қазақстан Моңғол жаулаушылығы кезінде (XIII ғ.). Алтын Орда(1243ж. – XVғ. ортасы). XIV – XV ғғ. Ортағасырлық мемлекеттер. Шыңғысханның Қазақстан мен Орта Азия территорияларын жаулауы. Ұлыстардың құрылуы. Алтын Орда (1243ж. – XV ғ. ортасы). XIV – XV ғғ. Ортағасырлық мемлекеттер. Қазақ халқының қалыптасуы. «Қазақ» этнонимі. Қазақ жүздері. Қазақ халқының құрылуы. «Қазақ» этнонимі. Қазақ жүздері. Қайталау. XV – XVIII ғғ. басындағы Қазақ хандығы. Қазақ халқының құрылуы және нығаюы. XVI ғ. екінші жартысындағы Қазақ хандығы. XVII ғ. мен XVIII ғ. басындағы Қазақ хандығының әлеуметтік, экономикалық және саяси хал-ахуалы. Қазақстан мен Ресей жаңа заман жағдайында. Қазақстандағы отаршылдық дәуірдің басталуы. XVII - XVIII ғғ. басындағы қазақ-жоңғар соғыстары. «Ақтабан шұбырынды ...» жылдары. Қазақстан Ресейге бодандыққа түсуінің экономикалық және саяси алғышарттары. Қазақ жүздерінің Ресей бодандығын қабылдауы. Қазақстандағы Ресей патшалығының отаршылдық саясатының басталуы. Қазақ халқының халық – азаттық қозғалыстары. (1731 - 1837) Қайталау XIX – XX ғғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік - экономикалық және саяси дамуы. XIX – XX ғғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік - экономикалық және саяси дамуы. 1905 – 1907 жж. Орыс революциясы және оның Қазақстанға тигізген әсері. Халық азаматтық қозғалыстағы қазақ интеллигенциясының рөлі. 1917 ж. Ақпан буржуазиялық – демократиялық эволюциясы кезіндегі Қазақстан. Қайталау. Қазақстан мәдениеті(XVIII-XX ғғ. басы). Қазақстандағы халық білімін дамыту. Өлкені ғылыми зерттеу және Қазақстан ғылыми. Қазақтың жазба әдебиеті. Қазақ халқының сөз өнерінің мұралары. Қазақтардың материалдық мәдениеті. Қайталау. 1917 ж. Қазан төңкерісі және оның алғышарттары. Азамат соғысы. Халық қасіреті. 1917 ж. Қазан төңкерісі. Қазақстанда кеңес өкіметінің орнауы және оның ерекшеліктері. Қазақ өлкесіндегі саяси-әлеуметтік хал-ахуал. Қазақстан Азамат соғысы жылдары (1918-1920жж.) Қайталау. Өлкедегі Кеңестік мемлекеттіліктің құрылуы: Ауыл шаруашылығын ұжымдастыру- Қазақстан шаруаларының қасіреті. Индустрияландыру: сипаты, қарқыны, масштабы. Қазақстандағы ЖЭС кезеңі. 1926-1940 жж. Қазақстандағы ауыл шаруашылығын ұжымдастыру. 1920-1930жж. Қазақстандағы мәдени құрылыстар. Сталиндік тоталитарлық тәртіптің жаппай қуғын-сүргіні. Қайталау. Қазақстан 1941-1945 жж. Ұлы Отан соғысы кезінде. Қазақстан кейінгі жылдарда(1946-1953 жж.) Соғыстың басталуы мен сипаты. Қазақстанда соғыс жағдайына байланысты қайта құру. Ұлы Отын соғысы майдандарындағы қазақстандықтар. Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда (1946-1953 жж.) Қайталау. Қазақстан «Хрущев декадасы» жылдарында(1953-1964 жж.). Қазақстан 1960 ж. Екінші жартысы мен 1980 ж. бірінші жартысында. XX ғ. 50-60 жж. Қазақстандық қоғамдық саяси және экономикалық жағдайы. XX ғ. 70-80 жж. Қазақстан дамуындағы қарама-қайшылықтар мен қиыншылықтар. Қайталау. Қазақстандағы «Қайта қүру» саясаты (1985-1991 жж.) КОКП ОК 1985 ж. Сәуір Пленумы. Горбачевтік қайта құру: мәні мен негізгі кезеңдері. 1986 ж. Қазақстандағы Желтоқсан оқиғасы: себептері, сипаты, салдары. Кеңестік саяси жүйені реформалау. «Тіл туралы заң». «1990 ж. Мемлекеттік егеменділік туралы Декларация». Қоғамдық-саяси партиялар мен қозғалыстардың дамуы. Тәуелсіз Қазақстан. Қазақстан Республикасы Мемлекетінің құрылуы. Экономикалық, қоғамдық-саяси дамуы. Сыртқы саясаты. КСРО-ның ыдырауы және егеменді тәуелсіз мемлекеттердің орнығуы. Қазіргі Қазақстанның дамуындағы жаңа экономикалық тенденциялар. Жаңа саяси партиялар мен қозғалыстардың құрылуы. Қазақстан Республикасының ішкі және сыртқы саясаты: экономикалық, қоғамдық саяси, рухани дамуы. ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаев – Ұлт лидері.	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Авторлық бағдарлама 11 сынып 05.03.2019 2737 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Карибжанов Ержан Турарович Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ