Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы

білім беру бөлімінің «Тәрбие жұмысы орталығы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны

Қосымша білім берудің

«Асыл мұра»үйірмесінің бағдарламасы

Бәйтерек ауданы, 2023 жыл

Бәйтерек аудандық білім беру бөлімі әдістемелік кабинеті сараптама кеңесінің 2023 жылғы хаттамасымен жариялануға ұсынылды

Дайындаған:Иржанова Г.А.- ТЖО-ның қосымша білім беру педагогі

Пікір жазғандар: Ж.Досмұхамедов атындағы жоғары педагогикалық колледжі, көркем еңбек кафедрасының меңгерушісі Хамзин Н.А.

Ж.Досмухамедов атындағы жоғары педагогикалык колледжі, көркем енбек кафедрасының оқытушысы , оқу бөлімінің меңгерушісі Л.А.Жайманова

БҚО әкімдігі білім басқармасының «Облыстық балалар техникалық шығармашылық орталығы» МКҚК-нің

педагог зерттеуші Безруков С.И

Бағдарлама материалдары оқушыларға үйірме арқылы қосымша білім беруде өнер мен білім беру ісін бір-бірімен ұштастырып, шығармашылықпен еңбектенуге, өзіндік іс-әрекеттерге бағыттап, көркем еңбек пәнінен алған білімдерін тереңдетеді. Үйірме жетекшісіне әдістемелік құрал ретінде ұсынылады.

Мазмұны

Түсінік хат....................................................................................................4

Бірінші оқу жылына арнайы бағдарламаның мазмұны мен құрылымы.......6

Бірінші оқу жылына оқу – тақырыптық жоспар...........................................8

Бірінші оқу жылына қосымшалар ..............................................................11

Алынған нәтижелерді бағалау механизімі.................................................22

Ұпайлар.......................................................................................................23

Ұстаздар мен оқушыларға арналған пайдаланылған әдебиеттер.............24

«Асыл мұра» үйірмесінің бағдарламасы.

Түсінік хат

«Асыл мұра» үйірмесі өнер мен білім беру ісін бір-бірімен ұштастырып, бала санасына ұялатуда үлкен жүрек, мол мейірімділікпен қоса кәсіби дарын, іздемпаздық, іскерлік екендігі адамның адамгершілік дүние танымын қалыптастырып үйрету.

Үйірме 2 сағаттан аптасына 4 рет ( аптасына 4 сағат, айына 16 сағат, Жылға 144 сағат) 7-14 жастағы балалар үшін өткізіледі.

Ұсынылып отырған бағдарламаның типтік жобадағы бағдарламадан айырмашылығы – «Асыл мұра» қолөнер үйірме сабақтары кезінде үйірме мүшелерімен жарыстарға қатысуға арналған бұйымдарды жасап, жаңа заман ғылымының мол жетістіктермен қаруланған, мәдени дүние танымы, көзқарасы қалыптасқан бәсекеге қабілетті маман жастарды тәрбиелеуді көздеген авторлық бағдарлама болып саналады.

Ерекшелігі: бұл бағдарлама қолөнер сабақтары кезінде жас жеткіншектерді өздері таңдаған бағыттары бойынша былғарымен жұмыс, бисер, жіппен бейнелеу, оригами жасап үйретуге бағытталады.

Тиімділігі: бағдарлама әр оқушының жас ерекшелігі мен икемділігін ескере отырып, өздерінің қызығушылық танытқан жұмыс нысандарымен айналысуға мүмкіндік береді.

Жаңалығы: бағдарлама оқушыларға жаңа заман талаптарына сай заманауи технологияларды мегертуге және жаңа материалдармен жұмыстануға бағытталған.

Мақсаты: «Асыл мұра» үйірмесі оқушыларды еңбекке, түрлі өнер бұйымдарын жасауға, ой-өрісін, шеберлігі мен дағдысын арттыруда қазақ халқының өнерін санасына сіңіре отырып, бір затты ұқсата білуге, ол заттың қадір қасиетін білуге көмектеседі. Оқушылардың шығармашылық қабілеті мен дербестіктерін жан-жақты дамыту, шеберлікке үйрету, қолөнерге деген қызығушылық құлшынысын ояту.

Міндеттері:

1. Жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыруға, өндіру материалдарын үнемді пайдалана білуге, еңбек мәдениеті мен еңбекті қорғаудың бастапқы элементтерін меңгертуге бағыттау.

2. Баланың бейнелі ойлау, өз ойындағыны нобай, сурет, сұлба, сызбалар мен жазықтыққа шығара білу қабілеттерін қалыптастыру.

3. Бұйым жасаудың тиімді әдіс - тәсілдерін, технологиясын пайдалануды игерту арқылы оқушылардың шеберлігін арттыру.

4. Қалдық материалдардан көркем бұйымдар, макеттер жасау арқылы оларға екінші өмір сыйлауға, қоршаған ортаны ластанудан қорғауға тәрбиелеу.

5.Оқушыларды өздігінен еңбек етуге баулып, ою-өрнектердің қыр-сырына сәйкес ою шығаруға үйрету.

6.Өз бойындағы шеберлік, шығармашылық ойларын өз қолдарымен жасап, білуге үйрету.

7.Жасалған бұйымдарды дизайн мен сәндік қолданбалы өнердің талаптарына сай сәндей білуге үйрету.

Күтілетін нәтеже.

•  Бұл бағдарлама бүгінгі талаптарға сай қажетті көрнекіліктер мен жабдықталып іске қосылған кабинетте жүзеге асырылады.

• Сонымен қатар дидактиқалық материалдар,суреттер, кітапшалар, слайдтар, бейне таспа қолданылады.

• Еңбек арқылы баланың ерік күші шыңдалып,ойлау қабілеті кеңейетінін  нақтылай  түседі

• Әр сабақта оқушы қолөнер бұйымдар жасаумен қатар, ұлттық  тәлім-тәрбиені бойына сіңіреді

• Қолөнер үйірмесінде халық өмірімен, тұрмысымен бірге жетіліп, біте қайнасқан өміршен қолөнерін жасап үйренеді.

Оқушыларға арналған қосымша білім берудегі оқу жоспарына сай үйірменің күнтізбелік жоспарының құрылымы аптасына 4 сағат,жылдық сағат саны 144 сағатқа дайындалған.

Пәнаралық байланыс:

Үйірмеде алған біліктіліктері мен дағдыларын көркем еңбек сабағында пайдалана алады.

Қазақ тілі, әдебиеттік оқу. Көркем шығармаларды оқи отырып, сәндік-қолданбалы өнер туралы мәліметтермен танысу, білімін тереңдету, өз еңбегінің нәтижесін ауызекі тілде толық, нақты жүйелі жеткізе білу.

Математика. Бұйымдарды жасауда өлшем бірліктерін қолдану.

Дүниетану. Табиғатқа саяхат барысында табиғи материалдармен танысу, оларды жинау, табиғи құбылыстар туралы мағлұматтар алу.

Дене шынықтыру. Қол саусақтарының ұсақ бұлшық еттерін дамыту, бұлшық еттерді шынықтыру, жұмыс істеу барысында санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау ережесімен танысу және оны орындау арқылы пәнаралық байланыс жүзеге асырылады.

Бағдарламаны қорытындылау формасы:

Аудандық, облыстық, республикалық,халықаралық көрмелерге жұмыстарды шығару.

Оқушылардың еңбек жетістіктерін бағалау жүйесі:

• Рефлексия арқылы;

• Көрме жұмыстары арқылы;

Бірінші оқу жылына арнайы бағдарламаның

мазмұны мен құрылымы

Барлығы -144 сағат

Техникалық еңбек — 6 сағат.

Ұйымдастыру жұмыстары, техникалық мәліметтер, балаларға үйірменің мақсатының маңызын түсіндіру. Техникалық қауіпсіздік ережелерімен таныстыру. Қағаздың маңыздылығы, қасиеттері, ерекшеліктері, қолданылуы, түс үйлесімділігі, желімнің түрлері, қажетті материалдар әзірлеу, эскиздер жасау. Оқушылардың шығармашылық жұмыспен айналысуына ықпал ете отырып, ұмыт болып бара жатқан салт - дәстүрімізді, мәдени - мұраларымызды, сәндік - қолданбалы өнерімізді жаңартуға баулу, көркем сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарын жобалау және жасау әдіс - тәсілдерін үйрету. Жұмыс барысында ой - өрісін, ынтасын, ойлау қабілетін, шеберліктерін дамыту.

Көркем еңбек — 12 сағат.

Қолданбалы еңбек халық шеберлерінің еңбек жұмыстарымен танысу.Оригами-қағазбен жұмыс. Ұлттық киім түрлері. Әйелдер мен ерлер киімдері. Түрлі материалдан киімдерді қиып жапсыру.

Тұрмыстық еңбек — 18 сағат.

Тұзды қамырдан әр түрлі оыншықтар,кәдесыйлар,картиналар жасау. Тұзды қамырдан мүсіндеу, безендіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Жұмсақ бейне ойыншықтар — 20 сағат.

Әр түрлі бұйымдар жасау (жануар, құстар, адам, жәндіктер) технологиясымен таныстыру. Помпон ойыншықтарын жасау. Сызба, пішу, құрастыру, тігу, безендіру.

Жапсырмалау жұмысы — 16 сағат.

Қағаз, мата, былғары, түрлі-түсті қағаздан құрастыру. Ертегілер әлеміне көрініс жасау. Құрақ құрау туралы түсінік.Техникалық қауіпсіздіктер ежелерімен таныстыру.

Былғарымен жұмыс жасау — 12 сағат.

Былғары өңдеу туралы түсінік беру, тазалау, бояу, пішу, онымен жұмыс жасалатын құрал-жабдықтармен таныстыру және қолдана білу. Әр түрлі бұйымдар жасау.

Ою-өрнек бастырмалар — 12 сағат

Ою-өрнектің шығу тарихы, қолданылуы. Ою-өрнектің үлгілерін жасау, ою жиегін кестелеу әдістері. Қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Сәндік қолданбалы өнер элементтері — 26 сағат.

Көркем қолөнер технологиясына түсінік. Шолпы, алқа, білезік, тұмарша, бұйымдар жасау.

Су моншақ тоқып үйрену — 16 сағат.

Моншақ туралы жалпы мағлұмат, моншақ пен бұйымдар кестелеу, моншақ пен маталар кестелеу. Бисерлермен жұмыс жасауда түрліше композициялық шешім жасауды және әсем сәндік жұмыстар тігуді үйрену. Шыдамдылыққа, ұқыптылыққа, нәзіктікке тәрбиелеу. Әсемдікті өз қолымен жасауға деген ықыластығын арттыру.

Көрме-6

Оқушылардың жұмыстарын көрмеге шығару. Көрме құру тәсідерін үйрету. Жасаған бұйымдарын қорғай білуге үйрету. Оқушыларды мадақтау.

Бірінші оқу жылына оқу – тақырыптық жоспар

№	Тақырыптың мазмұны	Сағаты	Теория	Практика
I	Техникалық еңбек	6	4	2
1	Техникалық кіріспе ұйымдастыру жұмыстары .ҚТ ережелері.		2
2	Технологиялық мәліметтер. Үйірменің мақсаты,маңызы,қолданылуы, әдіс-тәсіл жұмыс түрлері.		2
3	Қажеттілік материал әзірлеу,жұмыс орны ережелерімен таныстыру.			2
II	Көркем еңбек	12	4	8
4	Қағазды бүктеу тәсілдерін үйрену			2
5	Оригами		2
6	Шеберлер,туынды жұмыстарымен, еңбектерімен таныстыру.			2
7	Ұлттық безендіру,бедерлер көркемдік өнер бейнелерді киіндіру			2
8	Ою-өрнектерді беттестіру		Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Иржанова Гулсим Аскаровна 20 Ақпан 2024 939 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Қолөнер үйірмесінің дайын бағдарламасы Тақырып бойынша 23 материал табылды Қолөнер үйірмесінің дайын бағдарламасы Материал туралы қысқаша түсінік Асыл мұра үйірмесі Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Тәрбие жұмысы орталығы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны Қосымша білім берудің «Асыл мұра»үйірмесінің бағдарламасы Бәйтерек ауданы, 2023 жыл Бәйтерек аудандық білім беру бөлімі әдістемелік кабинеті сараптама кеңесінің 2023 жылғы хаттамасымен жариялануға ұсынылды Дайындаған:Иржанова Г.А.- ТЖО-ның қосымша білім беру педагогі Пікір жазғандар: Ж.Досмұхамедов атындағы жоғары педагогикалық колледжі, көркем еңбек кафедрасының меңгерушісі Хамзин Н.А. Ж.Досмухамедов атындағы жоғары педагогикалык колледжі, көркем енбек кафедрасының оқытушысы , оқу бөлімінің меңгерушісі Л.А.Жайманова БҚО әкімдігі білім басқармасының «Облыстық балалар техникалық шығармашылық орталығы» МКҚК-нің педагог зерттеуші Безруков С.И Бағдарлама материалдары оқушыларға үйірме арқылы қосымша білім беруде өнер мен білім беру ісін бір-бірімен ұштастырып, шығармашылықпен еңбектенуге, өзіндік іс-әрекеттерге бағыттап, көркем еңбек пәнінен алған білімдерін тереңдетеді. Үйірме жетекшісіне әдістемелік құрал ретінде ұсынылады. Мазмұны Түсінік хат....................................................................................................4 Бірінші оқу жылына арнайы бағдарламаның мазмұны мен құрылымы.......6 Бірінші оқу жылына оқу – тақырыптық жоспар...........................................8 Бірінші оқу жылына қосымшалар ..............................................................11 Алынған нәтижелерді бағалау механизімі.................................................22 Ұпайлар.......................................................................................................23 Ұстаздар мен оқушыларға арналған пайдаланылған әдебиеттер.............24 «Асыл мұра» үйірмесінің бағдарламасы. Түсінік хат «Асыл мұра» үйірмесі өнер мен білім беру ісін бір-бірімен ұштастырып, бала санасына ұялатуда үлкен жүрек, мол мейірімділікпен қоса кәсіби дарын, іздемпаздық, іскерлік екендігі адамның адамгершілік дүние танымын қалыптастырып үйрету. Үйірме 2 сағаттан аптасына 4 рет ( аптасына 4 сағат, айына 16 сағат, Жылға 144 сағат) 7-14 жастағы балалар үшін өткізіледі. Ұсынылып отырған бағдарламаның типтік жобадағы бағдарламадан айырмашылығы – «Асыл мұра» қолөнер үйірме сабақтары кезінде үйірме мүшелерімен жарыстарға қатысуға арналған бұйымдарды жасап, жаңа заман ғылымының мол жетістіктермен қаруланған, мәдени дүние танымы, көзқарасы қалыптасқан бәсекеге қабілетті маман жастарды тәрбиелеуді көздеген авторлық бағдарлама болып саналады. Ерекшелігі: бұл бағдарлама қолөнер сабақтары кезінде жас жеткіншектерді өздері таңдаған бағыттары бойынша былғарымен жұмыс, бисер, жіппен бейнелеу, оригами жасап үйретуге бағытталады. Тиімділігі: бағдарлама әр оқушының жас ерекшелігі мен икемділігін ескере отырып, өздерінің қызығушылық танытқан жұмыс нысандарымен айналысуға мүмкіндік береді. Жаңалығы: бағдарлама оқушыларға жаңа заман талаптарына сай заманауи технологияларды мегертуге және жаңа материалдармен жұмыстануға бағытталған. Мақсаты: «Асыл мұра» үйірмесі оқушыларды еңбекке, түрлі өнер бұйымдарын жасауға, ой-өрісін, шеберлігі мен дағдысын арттыруда қазақ халқының өнерін санасына сіңіре отырып, бір затты ұқсата білуге, ол заттың қадір қасиетін білуге көмектеседі. Оқушылардың шығармашылық қабілеті мен дербестіктерін жан-жақты дамыту, шеберлікке үйрету, қолөнерге деген қызығушылық құлшынысын ояту. Міндеттері: 1. Жұмыс орнын дұрыс ұйымдастыруға, өндіру материалдарын үнемді пайдалана білуге, еңбек мәдениеті мен еңбекті қорғаудың бастапқы элементтерін меңгертуге бағыттау. 2. Баланың бейнелі ойлау, өз ойындағыны нобай, сурет, сұлба, сызбалар мен жазықтыққа шығара білу қабілеттерін қалыптастыру. 3. Бұйым жасаудың тиімді әдіс - тәсілдерін, технологиясын пайдалануды игерту арқылы оқушылардың шеберлігін арттыру. 4. Қалдық материалдардан көркем бұйымдар, макеттер жасау арқылы оларға екінші өмір сыйлауға, қоршаған ортаны ластанудан қорғауға тәрбиелеу. 5.Оқушыларды өздігінен еңбек етуге баулып, ою-өрнектердің қыр-сырына сәйкес ою шығаруға үйрету. 6.Өз бойындағы шеберлік, шығармашылық ойларын өз қолдарымен жасап, білуге үйрету. 7.Жасалған бұйымдарды дизайн мен сәндік қолданбалы өнердің талаптарына сай сәндей білуге үйрету. Күтілетін нәтеже.  Бұл бағдарлама бүгінгі талаптарға сай қажетті көрнекіліктер мен жабдықталып іске қосылған кабинетте жүзеге асырылады. Сонымен қатар дидактиқалық материалдар,суреттер, кітапшалар, слайдтар, бейне таспа қолданылады. Еңбек арқылы баланың ерік күші шыңдалып,ойлау қабілеті кеңейетінін  нақтылай  түседі Әр сабақта оқушы қолөнер бұйымдар жасаумен қатар, ұлттық  тәлім-тәрбиені бойына сіңіреді Қолөнер үйірмесінде халық өмірімен, тұрмысымен бірге жетіліп, біте қайнасқан өміршен қолөнерін жасап үйренеді. Оқушыларға арналған қосымша білім берудегі оқу жоспарына сай үйірменің күнтізбелік жоспарының құрылымы аптасына 4 сағат,жылдық сағат саны 144 сағатқа дайындалған. Пәнаралық байланыс: Үйірмеде алған біліктіліктері мен дағдыларын көркем еңбек сабағында пайдалана алады. Қазақ тілі, әдебиеттік оқу. Көркем шығармаларды оқи отырып, сәндік-қолданбалы өнер туралы мәліметтермен танысу, білімін тереңдету, өз еңбегінің нәтижесін ауызекі тілде толық, нақты жүйелі жеткізе білу. Математика. Бұйымдарды жасауда өлшем бірліктерін қолдану. Дүниетану. Табиғатқа саяхат барысында табиғи материалдармен танысу, оларды жинау, табиғи құбылыстар туралы мағлұматтар алу. Дене шынықтыру. Қол саусақтарының ұсақ бұлшық еттерін дамыту, бұлшық еттерді шынықтыру, жұмыс істеу барысында санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау ережесімен танысу және оны орындау арқылы пәнаралық байланыс жүзеге асырылады. Бағдарламаны қорытындылау формасы: Аудандық, облыстық, республикалық,халықаралық көрмелерге жұмыстарды шығару. Оқушылардың еңбек жетістіктерін бағалау жүйесі: Рефлексия арқылы; Көрме жұмыстары арқылы; Бірінші оқу жылына арнайы бағдарламаның мазмұны мен құрылымы Барлығы -144 сағат Техникалық еңбек — 6 сағат. Ұйымдастыру жұмыстары, техникалық мәліметтер, балаларға үйірменің мақсатының маңызын түсіндіру. Техникалық қауіпсіздік ережелерімен таныстыру. Қағаздың маңыздылығы, қасиеттері, ерекшеліктері, қолданылуы, түс үйлесімділігі, желімнің түрлері, қажетті материалдар әзірлеу, эскиздер жасау. Оқушылардың шығармашылық жұмыспен айналысуына ықпал ете отырып, ұмыт болып бара жатқан салт - дәстүрімізді, мәдени - мұраларымызды, сәндік - қолданбалы өнерімізді жаңартуға баулу, көркем сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарын жобалау және жасау әдіс - тәсілдерін үйрету. Жұмыс барысында ой - өрісін, ынтасын, ойлау қабілетін, шеберліктерін дамыту. Көркем еңбек — 12 сағат. Қолданбалы еңбек халық шеберлерінің еңбек жұмыстарымен танысу.Оригами-қағазбен жұмыс. Ұлттық киім түрлері. Әйелдер мен ерлер киімдері. Түрлі материалдан киімдерді қиып жапсыру. Тұрмыстық еңбек — 18 сағат. Тұзды қамырдан әр түрлі оыншықтар,кәдесыйлар,картиналар жасау. Тұзды қамырдан мүсіндеу, безендіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Жұмсақ бейне ойыншықтар — 20 сағат. Әр түрлі бұйымдар жасау (жануар, құстар, адам, жәндіктер) технологиясымен таныстыру. Помпон ойыншықтарын жасау. Сызба, пішу, құрастыру, тігу, безендіру. Жапсырмалау жұмысы — 16 сағат. Қағаз, мата, былғары, түрлі-түсті қағаздан құрастыру. Ертегілер әлеміне көрініс жасау. Құрақ құрау туралы түсінік.Техникалық қауіпсіздіктер ежелерімен таныстыру. Былғарымен жұмыс жасау — 12 сағат. Былғары өңдеу туралы түсінік беру, тазалау, бояу, пішу, онымен жұмыс жасалатын құрал-жабдықтармен таныстыру және қолдана білу. Әр түрлі бұйымдар жасау. Ою-өрнек бастырмалар — 12 сағат Ою-өрнектің шығу тарихы, қолданылуы. Ою-өрнектің үлгілерін жасау, ою жиегін кестелеу әдістері. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Сәндік қолданбалы өнер элементтері — 26 сағат. Көркем қолөнер технологиясына түсінік. Шолпы, алқа, білезік, тұмарша, бұйымдар жасау. Су моншақ тоқып үйрену — 16 сағат. Моншақ туралы жалпы мағлұмат, моншақ пен бұйымдар кестелеу, моншақ пен маталар кестелеу. Бисерлермен жұмыс жасауда түрліше композициялық шешім жасауды және әсем сәндік жұмыстар тігуді үйрену. Шыдамдылыққа, ұқыптылыққа, нәзіктікке тәрбиелеу. Әсемдікті өз қолымен жасауға деген ықыластығын арттыру. Көрме-6 Оқушылардың жұмыстарын көрмеге шығару. Көрме құру тәсідерін үйрету. Жасаған бұйымдарын қорғай білуге үйрету. Оқушыларды мадақтау. Бірінші оқу жылына оқу – тақырыптық жоспар № Тақырыптың мазмұны Сағаты Теория Практика I Техникалық еңбек 6 4 2 1 Техникалық кіріспе ұйымдастыру жұмыстары .ҚТ ережелері. 2 2 Технологиялық мәліметтер. Үйірменің мақсаты,маңызы,қолданылуы, әдіс-тәсіл жұмыс түрлері. 2 3 Қажеттілік материал әзірлеу,жұмыс орны ережелерімен таныстыру. 2 II Көркем еңбек 12 4 8 4 Қағазды бүктеу тәсілдерін үйрену 2 5 Оригами 2 6 Шеберлер,туынды жұмыстарымен, еңбектерімен таныстыру. 2 7 Ұлттық безендіру,бедерлер көркемдік өнер бейнелерді киіндіру 2 8 Ою-өрнектерді беттестіру Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Технология Авторлық бағдарлама Барлық сыныптар 20.02.2024 939 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Иржанова Гулсим Аскаровна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ