жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Қоспалардың шойын құрамына әсері
Сабақ:15 Күні :12.03.2019. Группа:ТЭк-1218
Сабақ тақырыбы: |
Қоспалардың шойын құрамына әсері
|
Сілтеме: |
9-сынып химия оқулығы Н.Н.Нұрахметов,Қ.Б.Бекішев т.б |
Жалпы мақсаттар: |
Металдардың физикалық, химиялық қасиеттерін ажырата білу және тапсырмаларды уақтылы орындауға үйрету. |
Оқытудың нәтижесі: |
1.оқушылар металдардың физикалық, химиялық қасиеттері туралы білімдерін тереңдете алады; 2.оқушылардың белсенділігін арттыру арқылы логикалық ой-өрісін дамытады; 3. оқушылар сабақ барысында пәнге деген қызығушылықтары мен ынта-ықыластарын арттыра отырып, өз бетімен жұмыс жасауға тәрбиеленеді. |
Сабақтың әдісі |
Үй тапсырмасы (Лездеме сұрақтар) Ой шақыру (суретпен жұмыс) Ой қозғау (қысқаша тест) Мағынаны тану (сөзжұмбақ шешу) Деңгейлік тапсырма (есептер мен реакциялар) Қорытындылау (венн диаграммасы) |
Дерек көздері: |
АКТ, үлестірме қағаз, маркер мен стикерлер, оқулық, А-4 |
Кіріспе |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Оқушылардың іс-әрекеті |
Оқытуды бағалау |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кезеңдері
|
Амандасу,оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру, топқа бөлу |
Сабаққа дайындық жасайды |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1-кезең. Лездеме сұрақтар.
|
І-топ
1.
Өнеркәсіптің негізгі металы? (темір)
5.
Ең қатты металл? (вольфрам) ІІ
топ |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді
Оқушылар бірін-бірі тыңдайды.
|
Топ басшысы топтағы оқушыларға бағасын қойып отырады
.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2-кезең: Мағынаны тану Суретпен жұмыс |
І ТОП Тайқазанның ІІ ТОП Алтын адамның Суреттер
сөйлейді. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3кезең Ой шақыру Тест
|
ІІ.
Тест І-топ
ІІ-топ А) Са, Zn, Cr Б) B, As, Te В) O, S, Se
2.
Адамзат баласы қандай элементті алғаш
өндірді
6.
Сіріңкесіз қалай от жағуға болады. А)
Na Б)
Au
В) Mg |
Оқулықпен жұмыс жасайды. |
Форматив тік бағалау |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сергіту сәті: |
Мына өлең шумағын рэп және опера түрінде айту. Видеоролик көру
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 кезең Деңгейлік тапсырма |
1 ТОП №1 есеп Берілгені : ν(Cu2О) = 3 моль т/к: m(Cu) -? №2 есеп Мына заттардың құрамындағы әр элементтің массалық үлесін табыңдар. СаСІ2 және РbO 2 ТОП №1 есеп Берілгені : m (MgCI2) = 9,5 г т/к: ν (Mg) -? №2 есеп Мына заттардың құрамындағы әр элементтің массалық үлесін табыңдар. ВаО және NaH |
есептер мен реакцияларды орындайды
Дәптермен жұмыс жасайды. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5-кезең: Ой қозғау (сөзжұмбақ шешу)
|
І ТОП Сөзжұмбақ
|
мыс негіздік тотықсыздан-дырғыш кальций вольфрам молибден магний қорғасын |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ІІ ТОП 1.Күмістей ақшыл, жеңіл металл. 2. Мемлекет атымен аталатын металл. 3. Магнитті қасиеті бар металл. 4. Сілтілік металл 5. Ең бағалы металл. 6. Радиоактивті металл 7. Консерві қалбыры жасалатын металл. 8. Аккумулятор ішіндегі металл
|
Оқушылар сөзжұмбақты ойланады, шешеді толтырады таңбасын тақтаға жазады.
магний германий темір натрий алтын радий қалайы қорғасын |
Топ басшысы бағалап отырады
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 кезең қорытындылау |
Веннн диаграммасы |
Оқушылар стикерге өз ойларын жазады |
Оқушылардың қорытынды бағасы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бағалау |
Үйге тапсырма: |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген