15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Қосу және азайту
Бекітемін:
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
|||||
|
Пәні: |
Математика |
|||||
|
Бөлім: |
Менің отбасым және достарым. |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Ысқақова Гүлшат Мұсақызы |
|||||
|
Күні: |
15 11 23 |
|||||
|
Сынып: |
1 Б сынып |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№39 сабақ. Қосу және азайту |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
1.1.2.4 біртаңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану; 1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану. |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
Қосу мен азайтуды орындайды |
|||||
|
Құндылықтар |
Талап: ізденімпаз,жасампаз ұрпақ |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақ тың басы 3 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут
Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут |
Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуалды жақсарту Математика – қызық
пән, Бүгін 15 қараша- ұлттық валюта күні . Ұлттық валютамызға- 30 жыл. Бағалау : Теңге алу арқылы сабақ соңында көп теңге жинаған оқушыларға ақша беріледі ( 10 мың ,5 мың , 2 мың, 1мың) Бүгінгі сабақта тапсырмаларды орындасақ, керемет орынға баратын боламыз. 1 тапсырма Өткенді пысықтау 5 санына қосу және азайтуды орында «Дуниге көмектес » ойыны. Cабақтың мақсаты: қосу және азайтуды орындаймыз. Сабақтық тақырыбы:Қосу және азайту. Тақырыпты ашу Оқулықтағы №1 тапсырма мен сабаққа арналған таныстырылыммен жұмыс жасау. Кесте қалай құрылғанына қара. Бұл қандай кесте? (1, 2, 3, 4, 5-ке дейінгі сандарды қосу кестесі.) –Қосылғыш, қосындының мәні сөздерін пайдаланып, мысалдарды оқы, кесте бойынша қосындының мәнін тап. –Қосылғыш 1-ге қосылғыш 1-ді қоссақ, қосындының мәні 2-ге тең болады. –Қосылғыш 1-ге қосылғыш 2-ні қоссақ, қосындының мәні 3-ке тең болады. Қима қағаздағы кестені сызып толтырады «Ойлан,тап» әдісі
Жаңа тақырып №2 тапсырма. Жұппен жұмыс Берілген сурет бойынша өрнек құрастырып , жазады. Кері амалдармен танысу
1+5=6 6-5=1 2+5=7 7-5=2 3+5=8 8-5=3 4+5=9 9-5=4 5+5=10 10-5=5 Сергіту минуты №3 тапсырма. Топпен жұмыс
2 –топ
3 –топ
4 –топ
5 –топ
№4 тапсырма. Тақтамен жұмыс Зерттеушілік тапсырма 4-тапсырма ?+4=5 ?+3=4 ?+4=10 ?+5=7 ?+4=9 ?+5=6 ФС тапсырмасы 5-тапсырма. Сырымға қарындаштарды санауға көмектес Қарындаштарды қосып-азайту
арқылы түпкі нәтижені тап.
Бүгінгі тапсырмаларды жақсы орындадық,қонақтарды шығарып салып, циркке кіреміз.
|
Өткен тақырыпты пысықтайды Шляпадағы бестермен есеп құрастырады Тақтадағы есептердің жауабын жазады Тапсырманы орындайды Тақтадағы есептердің жауабын жазады Стакандарға қарындаштарды қосу, азайту арқылы мәнін табады Кері байланыс жасайды |
Мақтап, мадақтап отыру Тап –таза боп қалдық! Рақмет балалар! Визуалды қонақ
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
3 ұстаз жүктеп алған 06.05.2024 248
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | |||











Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген