Қосу және азайту 26+24, 50-24

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Қосу және азайту 26+24, 50-24

Мақсаты

Білімділік: Ондықтан аттап жазбаша қосу және азайтуды үйрету және есептеу әдістерін қалыптастыру. Дамытушылық: Математикалық ұғымдарды меңгерту: оқушылардың ережелерді ұғынып, шығармашылық ойын дамыту. Тәрбиелік: Өз әрекетіне саналы көзқарасқа ұжымда өз бетінше жұмыс жасай білуге, есептеу әдістерін күнделікті өмірде қолдана білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Психологиялық ахуал

Амансың ба, күн! Амансың ба, дос! Амансың ба, шеңбер әнге қос! Амансың ба, ғасыр! Амансың ба, әлем! Баршаға амандық сәлем!

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Ұзындықтары 5 см, 7 см, 4 см, 6 см кесінділер сыз. Осы кесінділердің қайсыларының айырмасы 2 см болады? Қайсыларының қосындысы 1 дм 1 см болады? Тексер. АВ == 5 см 1 дм, 1 см == ………… ДС == 7 см 2 см == …………. ЕК == 4 см МО == 6 см

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

«Ойлан, тап!» А) 7+6==13 және 2+3==5 теңдіктерін пайдаоанып, қандай екі таңбалы екі санды қосуға болады? Осындай қосынды жаз. 73 37 36 + + + 26 52 27 Ә) 13-7==6 және 5-2==3 теңдіктерін пайдаланып, қандай екі таңбалы санмен азайту амалын орындауға болады? Осындай айырма жаз. 72 72 - - 65 62
Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөліп орындату.

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке?

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

Шығармашылық тапсырма:

Логикалық тапсырмалар.

Үйге тапсырма

Дәптермен жұмыс

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады