Пәні:

Математика

Күні:

Бөлім:

«Менің отбасым және достарым», «Бізді қоршаған әлем»

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қосудың ауыстырымдылық қасиеті / Достарыммен бірге спортпен шұғылданамын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.2.3 қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолдану.

Сабақтың мақсаты

Қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланады

Қосу мен азайтуға мысалдар құрастырады

Суретті қажет қосындымен сәйкестендіреді

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал орнату.

«Сәлем, сәлем»

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар әуенмен сәлемдеседі.

https://youtu.be/O6vVv-Gg_GY

Сабақтың ортасы

(4 мин)

10 мин

«Ой қозғау»

Суреттерді салыстыр.

Не байқадың?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Қосудың ауыстырымдылық қасиетімен танысасың

1-тапсырма

Жұптық жұмыс

«Ойлан, жұптас,бөліс» әдісі

Суретке қара.

Қосудың ауыстырымдылық қасиеті орындалды ма?

Дескриптор:

- қосудың мәнін есептейді

-азайтудың мәнін есептейді

Сұрақтарға жауап береді

Ақпаратпен танысады

1. қосудың мәнін есептейді

2.азайтудың мәнін есептейді

Мадақтау

«Басбармақ»

арқылы бағалау

Оқулық

72-73 беті

№1, 72 бет

Ақпарат жазылған А4

Таратпа

қаламсап

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Құрастыр» әдісі

Мысалдардың құрылу жолын түсіндір.

Мысалдар құрастыр.

Дескриптор:

- мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді

- қосуға мысалдар құрастырады

- азайтуға мысалдар құрастырады

«Бас,иық,тізе,аяқ»

Бейнефильм ұсыну

1. мысалдардың құрылу жолын түсіндіреді

2. қосуға мысалдар құрастырады

3. азайтуға мысалдар құрастырады

жаттығуды қайталап жасайды

«Басбармақ» арқылы бір-бірін бағалау

Таратпа

қаламсап

https://youtu.be/by8NcRAsRAE

Сабақтың соңы

6 мин

3 –тапсырма Жеке жұмыс

«Сәйкестендір» әдісі

Суретті қажет қосындымен сәйкестендір

Дескриптор:

- бірінші суретті қажет қосындымен сәйкестендіреді

- екінші суретті қажет қосындымен сәйкестендіреді

1. бірінші суретті қажет қосындымен сәйкестендіреді

2.екінші суретті қажет қосындымен сәйкестендіреді

«Комментарий»

арқылы

Таратпа

қаламсап

Рефлексия

7 мин

«Бағдаршам» әдісі (Бағалау)

1.Бүгінгі сабақтан не білдің?

2.Саған қандай тапсырма қиын болды?

3.Қандай тапсырма қызықты болды?

Бүгінгі сабақтан алған білімдері туралы айтады.

«Комментарии» арқылы