400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар

4 990₸/ 1 жыл

🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін

Одан кейін - 29 990 ₸

Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қосудың ауыстырымдылық заңы. 1-сынып ҚМЖ

Бастауыш сынып Сабақ жоспары 1 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

1-сыныпқа арналған сабақ жоспары.Қосудың ауыстырымдылық заңын түсіндіру барысында үлгі етіп қолдануға болады.Сабақ құрылымы сақталған.Ойын, қосымша тапсырмалар қолданылды.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пән: математика

МЕКТЕП:№ 6 орта мектебі

КҮНІ:22.11.17ж

Мұғалімнің аты жөні: Есмағамбетова Н.Б.

СЫНЫП:1 «Б»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Қосудың ауыстырымдылық заңы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.2.4 бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құру, білу және қолдану.

1.1.2.2 қосу және азайту - өзара кері амалдар екенін түсіну, қосу және азайту амалдары компоненттері мен нәтижелері арасындағы байланысты анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады,біледі

Кейбір оқушылар орындай алады:. бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады, қолданады

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

Қосылғыштардың орнын ауысттыруға болатынын біледі

Қосылғыштардың орнын ауыстырып, өрнек жазады.

Қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланады

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты лексика мен терминология

Қосылғыш,қосудың ауыстырымдылық қасиеті

Құндылықтарды дарыту

қарым-қатынас жасау қабілетін арттыру,өзгелердің көзқарасына құрметпен қарау.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Слайд , бейнебаян жаттығулары

Бастапқы білім

Қосу кестесі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Тыңдалым,айтылым

2 минут

Сабақтың ортасы

5 минут

1минут

5 минут

5минут

3минут

5минут

4минут

3минут

5минут

3минут

Ұйымдастыру кезеңі:Шаттық шеңбері

– Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік.

Достарымның барлығын,

Сыйлап, жақсы көремін.

Алақаным арқылы

Жылуымды беремін.

Заттың түсіне қарай топқа бөліну Ұжымдық жұмыс. Өткен тақырыпты бекіту.

Қосудың компоненттерін атау.

Қосу мен азайту қандай амалдар? (өзара кері амалдар)

Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс.

Суретпен жұмыс

-Не байқадық? (Сандар орнын ауыстырып тұр)

-Сонда біздің бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не болуы мүмкін?

-Сабақтың мақсаты не? (мақсатын ашқызып аламыз)

Ереже.

Қосылғыштардың орнын ауыстырғанмен қосындының мәні өзгермейді.Бұл-қосудың ауыстырымдылық қасиеті

Сергіту сәті

Бір, екі, үш –
Қарлығаш боп ұш.
Төрт, бес, алты –
Қарлығаш боп қалқы.
Жеті, сегіз, тоғыз,он –
Қарлығаш боп қон.

Т.ж Шығарып көр

Смайликтер беру

Орындап көр:

Смайликтер беру

Дәптермен жұмыс

Суреттер мен оларға сәйкес келетін мысалдарды сызық арқылы қос.Суреттердің біреуінде неге екінші мысал жоқ?

6 + 2 =

4 + 6 =

6 + 1 =

4 + 4 =

1 + 6 =

?

6 + 4 =

2 + 6 =

Shape3

Бірдей мысалдарды тап.Оларды сызықпен қос.


1	+	9	=	6	+	2	=

3	+	5	=	4	+	3	=

2	+	6	=	5	+	3	=

3	+	4	=	9	+	1	=

Қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданып, 4 мысал құрастыр және жаз.

Қ.б тапсырмасы

А Shape6 Shape4

4+3=3+7

5+5=10

0+8=8+0

1+6=6+1

уыстырымдылық қасиетіне берлген тапсырмаларды көк сызықпен қорша.

Кері байланыс

"Бағалау баспалдағы»

Білемін –көк,түсіндім-жасыл,көмек қажет-қызыл

Қорытынды

Шаттық шеңбері

Көрнекілік

Үлестірме материал

Оқулық

дәптер

Саралау- оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау- оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз

Денсаулық және қауіпсіздік, техникасының сақталуы

Саралау тапсырмасы.

( тапсырма, дереккөз, қарқын, диолог және қолдау,қорытынды,бағалау)

Сабақ бойыншарефлексия

Қ.Б. «Бағдаршам». Басбармақ арқылы өз ара бағалау. «Смайликтер», «Қошеметтеу»

Оқу құралдарын орынды пайдалануын қадағалау, досына зияны тимейтінін ескеру

Пән: математика		МЕКТЕП:№ 6 орта мектебі
КҮНІ:27.11.17ж		Мұғалімнің аты жөні: Есмағамбетова Н.Б.
СЫНЫП:1 «Б»		Қатысқандар:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:		Ондықпен санау
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары	1.2.3.1. 1-ден 20- ға дейінгі сандар тізбегін және ондықтармен 100-ге дейінгі сандар тізбегін білу, суреттер, фигуралар, символдардан тұратын тізбектердің заңдылықтарын білу. 1.1.1.6 Санның жаңа бірлігі - ондық туралы түсінігі болу, 100-ге дейін толық ондықтармен санау.
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар орындай алады: ондықпен санай алады Оқушылардың көпшілігі орындай алады: бір таңбалы сандарды ондықтан аттамай қосу кестесін құрады,біледі Кейбір оқушылар орындай алады:. Ондықпен санауды біледі, қолданады
Ойлау дағдылары	Білу, түсіну, қолдану
Бағалау критерийлері	ондықпен санай алады ондықты қатыстырып өрнек жазады ондықты қатыстырып өрнектің мәнін табады
Тілдік мақсат	Пәнге қатысты лексика мен терминология Ондық, ондықтар
Құндылықтарды дарыту	қарым-қатынас жасау қабілетін арттыру,өзгелердің көзқарасына құрметпен қарау.
Пәнаралық байланыстар	Дүниетану
АКТ қолдану дағдылары	Слайд , бейнебаян жаттығулары
Бастапқы білім	Қосу кестесі
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет			Ресурстар
Сабақтың басы 2 минут Тыңдалым,айтылым 2 минут Сабақтың ортасы 5 минут 1минут 5 минут 5минут 3минут 5минут 4минут 3минут 5минут 3минут	Ұйымдастыру кезеңі:Шаттық шеңбері – Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік. Достарымның барлығын, Сыйлап, жақсы көремін. Алақаным арқылы Жылуымды беремін. Заттың түсіне қарай топқа бөліну Ұжымдық жұмыс. Өткен тақырыпты бекіту. Қосудың компоненттерін атау. Қосу мен азайту қандай амалдар? (өзара кері амалдар) Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс. Суретпен жұмыс Әкем екі ондық шеге сатып алды. Ол барлығы неше шеге сатып алды? Ондықпен былай сана: 10, 20, 30… . Кері ретпен былай сана: 100, 90, 80 … . Түсіп қалған сандарды ата.Әр санда неше ондық бар? 10, …, 30, …, 50, …, 70, …, 90, 100 Орындап көр: Ойыншықтарды ондықпен тура және кері сана Смайликтер беру Дәптермен жұмыс Кері байланыс "Бағалау баспалдағы» Білемін –көк,түсіндім-жасыл,көмек қажет-қызыл Қорытынды			Шаттық шеңбері Көрнекілік Үлестірме материал Оқулық Оқулық дәптер
Саралау- оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?	Бағалау- оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз			Денсаулық және қауіпсіздік, техникасының сақталуы
Саралау тапсырмасы. ( тапсырма, дереккөз, қарқын, диолог және қолдау,қорытынды,бағалау) Сабақ бойыншарефлексия	Қ.Б. «Бағдаршам». Басбармақ арқылы өз ара бағалау. «Смайликтер», «Қошеметтеу»			Оқу құралдарын орынды пайдалануын қадағалау, досына зияны тимейтінін ескеру

Shape12 Shape11

4+3=3+7

0+8=8+0

Shape13

2+3=3+2

Shape15 Shape14

5+5=10

1+6=6+1

Shape16

4+3=3+7

Shape19 Shape18

2+3=3+2

0+8=8+0

Shape21 Shape20

5+5=10

1+6=6+1

Shape25 Shape23 Shape24

4+3=3 +7

2+3=3+2

0+8=8+0

Shape27 Shape26

5+5=10

1+6=6+1

Shape30 Shape29

4+3=3+7

0+8=8+0

Shape32 Shape31

2+3=3+2

1+6=6+1

Shape33

5+5=10

Shape37 Shape36 Shape35

2+3=3+2

4+3=3+7

0+8=8+0

Shape39 Shape38

5+5=10

1+6=6+1

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

18 желтоқсан

1311

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!