Бөлім

8-бөлім: Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді).

Педагогтың Т.А.Ә.

Хуатхан Еркежан

Күні:

25.01.2023ж

Сабақтың тақырыбы

Лиро- эпостық жырлар. 1-сабақ

Сынып:

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Оқу мақсаттары

8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру;

8.2.6.1 - кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру

Сабақтың мақсаттары

пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап береді;

кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға береді;

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Педагогтың іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Бағалау

Дереккөздер

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.

Үй жұмысын тексеру. 34б 4-тапсырма

Сұраққа жауап береді.

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Ойййй! – төмен жауап

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану кезеңі. Ой шақыру. Суреттер арқылы тақырыпты болжаймыз.

Ой түрткі сұрақтар:

Қазақ әдебиетінде кең тараған лиро- эпостық жырлармен таныстыру.

Лиро-эпостық жырларларда халықтың тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, наным-сенімі, көңіл-күйі көбірек суреттеледі. Оларда реалистік және романтикалық көріністер сабақтаса келіп, реалистік әдіс басым жатады. Лиро-эпостық жырларда кейіпкерлер батырлар емес, карапайым адамдар. Екі жастың бір-біріне деген сүйіспешілігін жырлайтын эпостарда, негізінен, махаббат отына жанған қыз бен жігіттің қосыла алмай, трагедияға ұшыраған тағдыры баяндалады. Әдетте, олардың бақытына кедергі болатын нәрсе ата-аналардың қарсылығы немесе қызға ғашық басқа жігіттің жауыздығы, иә болмаса екі рудың араздығы болып көрсетіледі.

Қазақ Лиро-эпостық жырлары негізінен екі түрге бөлінеді:

1. Қазақ әдебиетінің төл туындылары - "Қозы Көрпеш - Баян Сұлу", "Қыз Жібек", "Айман-Шолпан"; "Күлше қыз", "Құл мен қыз", "Мақпал қыз", «Есім - Зылиха».

2. Шығыс әдебиеті негізінде жазылған қиссалар "Мұңлық - Зарлық","Бозжігіт", "Таһир - Зуһра", "Жүсіп - Зылиха", "Шәкір - Шәкірат", т.б.

2-тапсырма. Қажетті етістіктерді қойып, мақал-мәтелдерді жаз.
Ел үмітін ер______
Ер атағын ел______
Ер жігіт елі үшін_______
Елі үшін_______
• Атаның баласы
Адамның баласы
- Ақылды адам айтқызбай
Қажетті етістіктер: туады, біледі, аңтар, бол, сақтар, өледі, болма ? ​

Дескриптор: Қажетті етістіктерді қойып, мақал-мәтелдерді жазады.

Сергіту сәті НЕЙРО әдісі бойынша

3-тапсырма. Мәтінді оқы. Тақырып қой.

Дескриптор:

• Мәтінді оқып, тақырып қойады.

Дескриптор:

• Берілген жырлардың түрлерін ажыратады..

Дескриптор:

- Көрсетілген видео бойынша қандай салт-дәстүр екенін анықтайды.

8-тапсырма Мәтінді оқы. Демеулік шылауларды тап.

Дескриптор:

-Мәтінді оқиды.

- Демеулік шылауларды табады.

Дескриптор:

• Асты сызылған сөздердің синонимін табады.

• Синоним сөздерге сөйлем құрайды.

Суреттер арқылы тақырыпты болжайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Қажетті етістіктерді қойып, мақал-мәтелдерді жазады.

Мәтінді оқып, тақырып қойады.

Мәтінді мағыналық бөлікке бөліп әр бөлігіне тақырып қойады.

Әр бөліктегі тірек сөзді анықтайды.

Мәтінге ат қояды.

Көріністі анықтайды

Демеулік шылауларды табады

Синоним сөздермен жұмыс жасайды

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Оооооо! – тамаша жауап;

Оййййй! – төмен жауап

ҚБ

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Хуатхан Еркежан

23 Мамыр 2023

662

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

«Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді). 8-сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

«Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді). 8-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Материал орыс сыныбына арналған

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім	8-бөлім: Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу» жыры (үзінді).
Педагогтың Т.А.Ә.	Хуатхан Еркежан
Күні:	25.01.2023ж
Сабақтың тақырыбы	Лиро- эпостық жырлар. 1-сабақ
Сынып:	Қатысқандар: Қатыспағандар:
Оқу мақсаттары	8.2.5.1 - пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап беру; 8.2.6.1 - кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға беру
Сабақтың мақсаттары	пікірталасқа қатысушылар берілген тақырып бойынша өз пікірлерін сенімді дәлелдеу және қойылған сұрақтарға еркін жауап береді; кесте, диаграмма, нұсқаулық шартты белгілер мен сызбаларда берілген ақпаратты талдау, баға береді;
Сабақ барысы
Жоспарланған кезеңдері	Педагогтың іс - әрекеті	Оқушының іс - әрекеті	Бағалау	Дереккөздер
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Үй жұмысын тексеру. 34б 4-тапсырма	Сұраққа жауап береді.	ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Ойййй! – төмен жауап
Сабақтың ортасы	Мағынаны тану кезеңі. Ой шақыру. Суреттер арқылы тақырыпты болжаймыз. Ой түрткі сұрақтар: Қазақ әдебиетінде кең тараған лиро- эпостық жырлармен таныстыру. Лиро-эпостық жырларларда халықтың тұрмыс-салты, әдет-ғұрпы, наным-сенімі, көңіл-күйі көбірек суреттеледі. Оларда реалистік және романтикалық көріністер сабақтаса келіп, реалистік әдіс басым жатады. Лиро-эпостық жырларда кейіпкерлер батырлар емес, карапайым адамдар. Екі жастың бір-біріне деген сүйіспешілігін жырлайтын эпостарда, негізінен, махаббат отына жанған қыз бен жігіттің қосыла алмай, трагедияға ұшыраған тағдыры баяндалады. Әдетте, олардың бақытына кедергі болатын нәрсе ата-аналардың қарсылығы немесе қызға ғашық басқа жігіттің жауыздығы, иә болмаса екі рудың араздығы болып көрсетіледі. Қазақ Лиро-эпостық жырлары негізінен екі түрге бөлінеді: Қазақ әдебиетінің төл туындылары - "Қозы Көрпеш - Баян Сұлу", "Қыз Жібек", "Айман-Шолпан"; "Күлше қыз", "Құл мен қыз", "Мақпал қыз", «Есім - Зылиха». Шығыс әдебиеті негізінде жазылған қиссалар "Мұңлық - Зарлық","Бозжігіт", "Таһир - Зуһра", "Жүсіп - Зылиха", "Шәкір - Шәкірат", т.б. 2-тапсырма. Қажетті етістіктерді қойып, мақал-мәтелдерді жаз. Ел үмітін ер______ Ер атағын ел______ Ер жігіт елі үшін_______ Елі үшін_______ • Атаның баласы Адамның баласы - Ақылды адам айтқызбай Қажетті етістіктер: туады, біледі, аңтар, бол, сақтар, өледі, болма ? ​ Дескриптор: Қажетті етістіктерді қойып, мақал-мәтелдерді жазады. Сергіту сәті НЕЙРО әдісі бойынша 3-тапсырма. Мәтінді оқы. Тақырып қой. Дескриптор: Мәтінді оқып, тақырып қойады. Дескриптор: Берілген жырлардың түрлерін ажыратады.. Дескриптор: - Көрсетілген видео бойынша қандай салт-дәстүр екенін анықтайды. 8-тапсырма Мәтінді оқы. Демеулік шылауларды тап. Дескриптор: -Мәтінді оқиды. - Демеулік шылауларды табады. Дескриптор: Асты сызылған сөздердің синонимін табады. Синоним сөздерге сөйлем құрайды.	Суреттер арқылы тақырыпты болжайды. Сұрақтарға жауап береді. Қажетті етістіктерді қойып, мақал-мәтелдерді жазады. Мәтінді оқып, тақырып қойады. Мәтінді мағыналық бөлікке бөліп әр бөлігіне тақырып қойады. Әр бөліктегі тірек сөзді анықтайды. Мәтінге ат қояды. Көріністі анықтайды Демеулік шылауларды табады Синоним сөздермен жұмыс жасайды	ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Оооооо! – тамаша жауап; Оййййй! – төмен жауап ҚБ Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қаржылық сауаттылық пәні Презентация 9 сынып 23.05.2023 662 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Хуатхан Еркежан Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ