Білім беру ұйымының атауы

« №5 арнайы мектеп- интернат» КММ-сі

Күні: 15.10.2025ж

Пәні:

Жалпы еңбекке даярлау

Сынып:5 «а»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны :

Бөлім:

Сарамандық жұмыс

Педагогтің аты-жөні:

Абуова Р

Сабақтың тақырыбы:

Құрғақ жүнмен жұмыс жасау (күзгі көрініс)

Сабақтың мақсаты:

Жүн туралы және жүнмен жұмыс жасау туралы білімдерін кеңейту . Түлі түсті жүннен күзгі ағаш жапырақтарының жасалу жолдарын үйрету

Құндылықтарды дарыту

Ептілікке, уқыптылыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Қазақ халқының қолөнеріне қызығушылығын арттыру

Сабақтың дамытушылық мақсаты:

Логикалық ойлау қабілетін дамыту. Ұсақ моторикасын жетілдіру, сөздік қорын молайту.

Көрнекіліктер қолдану

Суреттер, үлгі , технологиялық нұсқау карта, дайын бұйым , интерактивті тақта , слайд. Түрлі түсті жүн, губка, ине, фетра, қалам, қайшы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

I.Ұйымдастыру.

- Сәлемдесу.

- Мезгіл , ай, күн апта атауларын сұрау.

- Оқушыларды талапқа сай отырғызу, зейінін сабаққа аудару

1.Мұғаліммен сәлемдеседі.

2.Мезгіл, ай ,апта күндерін атайды .

Талапқа сай отырып , сабаққа назарларын аударады

Жарайсыңдар!

• Өткен сабақты «Сыйлық» әдісімен қайталау және жаңа сабақтың тақырыбын ашу.

Интербелсенді тақтада бірнеше сұрақтары бар шарлар болады . Сұрақтарға жауап берген шарлардың үстін басқанда ол ұшып кетеді . Соңында сыйлық салынған қораптың үстін басқанда жаңа сабақтың тақырыбы шығады.

« Күз бейнесін салу »

1. Фетр материалына қандай көрініс бейнеледік ?

2. Күзде жапырақтардың түстері қандай түсте болады ?

3.Күзде құстар қайда ұшады ?

4. Күз бейнесін фетр материалына қалай салдық ?

5.Суретті неден бастап салған дұрыс?

– Алдымен көкжиек сызығын, үлкен объектілерді (ағаш, аспан) салған дұрыс.

Күз бейнесін салуды біледі .

Сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

1. Күз бейнесін фетраға түсіру (салу) жұмыстарын біледі

2.Сұрақтарға жауап береді.

Өз ойларын айтады.

ҚБ: Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс!

Интерактивті тақта

Суреттер

үлгілер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ тақырыбы :

« Құрғақ жүннен жұмыс жасау . (Күзгі көрініс) »

Құрғақ жүн дегеніміз не?

Құрғақ жүн – арнайы өңделген, боялған, иіру мен тоқуға арналмаған табиғи жүн. Бұл жүн түрі қолданбалы өнерде, әсіресе жүнді валяние әдісімен өңдеу (фильце-вание (felt craft) техникасында) кеңінен пайдаланылады. Құрғақ жүн тығыз әрі жұмсақ болады, түстерді оңай үйлестіруге мүмкіндік береді.

Жүнді валяние әдісімен өңдеу (Фильцевание (felt craft)) — бұл жүнді арнайы инемен немесе сумен тығыздап, әртүрлі пішіндер, бұйымдар (ойыншық, панно, кәдесый, әшекей т.б.) жасау техникасы.

Екі түрі бар:

1. Құрғақ фильцевание – ине арқылы жүнді тесіп, тығыздай отырып, пішін жасалады.

2. Сулы фильцевание – жүнге сабынды су сеуіп, уқалау арқылы біріктіру.

Бұл техника арқылы:

- Киіз бұйымдары

- Әшекейлер

- Күзгі табиғат көріністері

- Жануарлар, гүлдер, т.б. жасауға болады.

Қолданылатын құрал-жабдықтар:

1. Арнайы ине (фильц инесі):

– Ұшында ілмектері бар, жүнді бір-біріне тығыздап жабыстыруға арналған.

2. Щетка немесе арнайы губка:

– Жүнді инемен тескенде қолды қорғау және жүнді бекіту үшін қолданылады.

3. Құрғақ жүн (түсті):

– Сары, қызыл, қоңыр, жасыл т.б. түстер табиғат көрінісіне сай таңдалады.

4. Негіз (мата немесе фетр):

– Жұмыс беті ретінде пайдаланылады.

5. Саусақ қорғағыш (қаласа):

– Қауіпсіздік үшін, инемен қолды жарақаттап алмауға арналған.

Жүнмен жұмыс істеу техникасы:

– Алдымен жүнді қалаған түске бөліп, пішінін келтіріп аламыз.

– Жүнді негізге қойып, инемен бірнеше рет шаншып, тығыздаймыз.

– Біртіндеп жапырақ, ағаш, күн, бұлт сияқты бейнелерді жүн арқылы жасаймыз.

– Түстер үйлесімін сақтай отырып, күз мезгілінің табиғи көрінісін бейнелеу керек.

Қауіпсіздік ережелері:

– Инені жұмыс кезінде тек тік бағытта ғана қолдану керек.

– Жүнді тығыздау барысында қолды иненің астына қоймау.

– Инемен жұмыс жасағанда назарды басқа жаққа аудармау.

– Саусақ қорғағыш құралдарды қолдану ұсынылады.

– Жұмысты тек үстел үстінде, мұғалімнің бақылауымен жасау керек.

(Жұмыс барысын слайд арқылы таныстыру)

Жұмыс барысы :

1. Қажетті өлшемде фетр материалын өлшеп , қиып алу

2.Күз бейнесін фетр материалына түсіру

3. Фетр материалының астыңа жұмсақ губка қоямыз, Бейнелгенген суреттің түстерін үйлестіре отырып . Арнайы иненің көмегімен жүнді тығыздып бекіту .

Сөздік жұмыс:Губка, фетр, Фильцевание сөзі қазақ тіліне "жүнді жиыру", "жүнді шымырлату" немесе "жүнді валяние әдісімен өңдеу" деп аударылады.

Пысықтау. Сұрақ жауап алу .

1. Құрғақ жүн дегеніміз не?

2. Құрғақ жүнмен жұмыс істеу техникасы қалай аталады?

3. Қандай құрал-жабдықтар қажет?

4. Жүнмен жұмыс кезінде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек?

Сарамандық жұмыс

1) Жұмыс орнын дайындау 2)Қауіпсіздік ережесін қайталау.

3) Өзіндік жұмыс : оқушылар өздерінің «Күзгі көрініс» тақырыбындағы композициясын құрғақ жүннен жасап бастайды

- Мұғалім жеке көмек көрсетеді

Сергіту сәті .(Қал қалай) .

Қал қалай ?

Жүріс қалай ?

Бергенде қалай ?

Алғанда қалай ?

Түнгі ұйқы қалай ?

Ойнағанда қалай ?

Ұрысқанда ше?

Қазір көңіл күйіміз қалай?

Сарамандық жұмыс жалғасы

4) Оқушылар өздерінің «Күзгі көрініс» тақырыбындағы композициясын жалғастырады .

5) Жасалған жұмыс сапасын тексеру, ауызша есеп беру .

6). Жұмыс орнын жинастыру

Тыңдалым дағдысымен жұмыс

құрғақ жүн туралы қысқашы мағлұмат алу және жүннен жұмыс жасау туралы танысады .

Жүнмен жұмыс жасау техникасымен танысады

Технологиялық нұсқау картамен жұмыс жасайды

Сұрақтарға жауап береді

Арнайы киімдерін киіп, жұмыс орнын дайындайды .

Қауіпсіздік ережесін сақтай отырып, жейдені тігу жұмыстарын орындайды.

Сергіту сәтінде оқушылар қимыл –қозғалыс жаттығуларын орындайды .

Сарамандық жұмыстарын жалғастырады .

Дескриптор:

1. Құрғақ жүн туралы біледі

Дескриптор:

1. Тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

ҚБ:Жарайсың! Өте жақсы! Дұрыс! Талпын!

Дескриптор:

1. «Күзгі көрініс» тақырыбындағы композициясын құрғақ жүннен жұмыстарын орындай алады.

Қ.Б: Мақтап , мадақтау

Бейнебаян

Суреттер

Дайын бұйым .

Слайд

Тех. нұсқау карта . үлгі ,суреттер

Құрғақ жүн , арнайы ине , фетр , қайшы . Дайын бұйым

Сабақтың соңы

«Алтын сандық» әдісімен бекіту.

Интерактивті тақтада сандақ болады . Сандықтың үстін басқандай сұрақтар шығады , сол сұрақтарға оқушылар жауап береді .

1.Бүгінгі сабақта қандай техникамен жұмыс жасадың?

2. Қай кезең қиын болды және неге?

3. Күз бейнесіне қандай түстер тән?

4. Қандай құрал-жабдықтар жұмыс жасадық?

Оқушылардың білімін 10 баллдық жүйемен бағалау .

Рефлексия «Асық » арқылы оқушылар кері байланыс жасайды . Қорытынды .

Сұрақтарға жауап береді, өз ойларын айтады,жазады .

Өздері кері байланыс жасайды.Осы тақырып бойынша қаншалықты түсінгенін немесе түсінбегенін «Асық » арқылы көрсетеді

Дескриптор:

1. Тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

Өз ой қорытындысымен бөліседі.

Оқушыларды 10 баллдық жүйемен бағалау

Интербелсенді тақта