Құрлық суларының экологиялық проблемалары

Күні:8.10.2020ж

Сынып:8

Мектеп:№8 Нұртас Оңдасынов атындағы жалпы орта мектебі мемлекеттік мекемесі

Мұғалімнің аты- жөні: Қабылова Ботакоз Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Құрлық суларының экологиялық проблемалары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сәйкес)

8.3.3.6 Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп, шешу жолдарын ұсынады

Сабақтың мақсаттары

Бағалау критериі

Құрлық суларының таралуын біледі,көрсете алады.

Құрлық суларының географиялық заңдылықтар арқылы ерекшелігін анықтай алады.

Құрлық суларының экологиялық проблемаларын жіктеп,одан шығу жолдарын анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқылым-айтылым : Мәтінді оқи отырып құрлық суларының түрлерін ,ерекшелігін зерделейді.Құрлық суларының түрлерін ,және жер бетінде таралымын айтып шығады.

Тыңдалым-жазылым: Ойларын ортаға салып,бейнероликте көргендерін талдап пікірлеседі.Оқушылар географиялық термин сөздерді жазып алады.

Құндылықтарға баулу

Өзін-өзіне және айналадағы адамдарға құрмет: Оқушылар топтық жұмыста өзгелердің мәдениетіне

көзқарастарына құрметпен қарайды,тапсырмаларды нақты және өз уақытында орындауға тырысады.

Ұлттық құндылықтар:Қоршаған табиғи ортаны қорғау,аялау ластаудан қорғай білуге уйрету.

Пәнаралық байланыс

Химия-құрлық суларында кездесетін химиялық элементтерді біледі.

Математика-құрлық суларының тереңдігін ,көлемін,ұзындығын анықтайды.

Алдыңғы білім

Көлдер мен мұздықтар

Жоспар

Сабақтың жоспарланған уақыты

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дерексөздер, ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Сыныпқа ынтымақтастық атмосферасын орнату.оқушыларды түгендеу.сынып тазалығына көңіл бөлу.Сыныпты геометриялық пішіндер арқылы топқа біріктіремін.

1 топ Төрт бұрыш

2 топ Ұшбұрыш

3 топ Дөңгелек

Үй тапсырмасын « Зымыран сұрақтар» әдісі арқылы сұраймын.

1Неліктен мұздықтар типіне қарай екіге бөлінеді.

2 Не себепті биік таулы өлкелердегі мұздықтар қайсы тауда басым орналасқан.

3 Не себепті көлдер орналасу типіне қарай қанша топқа бөлінеді.

Бағалау парақшасы

Сабақтың ортасы

20мин

Қызығушылығын ояту мақсатында бейнеролик көрсету. 1 тапсырма «Кластер » әдісі бойынша мәтін мен жұмыс (оқушыларға оқулықтағы мәтін бөліп беріледі,мәтінді оқып ,топ ішінде терең талқылайды постер жасайды)

1 топ Мұздықтар(картамен жұмыс)

2 топ Жер асты сулар (тірек сызбамен)

3 топ Өзендер (сурет арқылы)қорғап шығады.

Өзара топтық бағалау «Өзін өзі бағалау» парақшаларына өзара бағалайды.

2 тапсырма «Қорапшадағы сұрақтар» әдісі

картамен жұмыс .Бұл әдісте құрлық суларына кіретін обьектілерді дұрыс тауып картаға жабыстырып шығуы тиіс.Каспий,Арал,Балқаш,Ніл Амазонка, Корженевский,Хабборт,Миссисипи.

Өзара топтық бағалау «Басбармақ бағалау» әдісі арқылы топтар өзара бағалайды.

Сабақтың соңы 10мин

«Файнворд» әдісі оқушыларға берілген төр көздегі құрлық суларына қатысты атаулар мен терминдерді анықтайды.

А	Т	А	Д	Х	Н	Т	Ю	М	Т
М	И	Ч	И	Г	А	И	Э	И	А
А	Ж	А	С	Ю	З	Т	У	С	Н
З	Я	К	А	С	П	И	Й	С	Г
О	Н	К	А	Ч	Й	К	Ч	И	А
В	Ь	О	Б	И	Б	А	Й	С	Н
Ф	Ш	Н	І	Л	Ю	К	К	И	Ь
Ю	Щ	Г	Л	Е	Я	А	А	П	И
И	К	О	Ю	Е	Д	Толық нұсқасын жүктеу Материалды Word форматында жүктеп аласыз Жүктеп алу Тарифке кіреді 0 ұстаз жүктеп алған 07.11.2020 647 Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады Ұстаздарға арналған олимпиадалар Оқушыларға арналған олимпиадалар Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Осы тақырыпта көрнекілік керек па? 10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық. Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз! Көрнекіліктерді көру Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген