Жетпис Армангуль

Қарағанды облысы Абай қаласы

Топар жалпы білім беретін

мектебінің тарих пәні мұғалімі

Құзыретті мұғалім

«Қазақстан ұлы мемлекет болуы үшін: бізге күш қуат,

қажыр қайратты мол, ақылды ойлы, дарынды жастар керек»

Н.Ә.Назарбаев

Мұғалімдер неліктен өзгеруі керек? Құзыретті мұғалім? деген сұрақтар шынымен мені көп толғандырды, ойландырды!

Неге біз мұғалімнен қажырлы еңбек етуді, ескіше көзқарастан алшақтап, жұмысты жаңаша орындауды сұраймын? Менің де, өзгеруім қажет, себебі әлемдегі барлық адамдардың ішінен – мұғалімдер ғана үзіліссіз оқудың бағасын түсінетін жандар.

Бүгінгі күннің ұстазы жаңашылдықтың танымдық идеяларын бойынша сіңіріп, үнемі заман талабына сай өзгеріп отыруы қажет.

«Мұғалімдердің шеберлік орталығы» ұйымдастырған екі апталық «Қазақстан тарихы Құқық негіздері пәндерінен жаңартылған білім беру мазмұны» курста жаңаша оқыту, әдіс -тәсідерін меңгеріп қана қоймай, педагогикалық оқыту тәжірбиесінде қолдана алу мүмкіндігіне тынымсыз еңбегінің нәтижесінде, қол жеткіздім.

«Құзыретті мұғалім» болу үшін не істеуміз керек? Қазіргі кездегі білім берудегі құзыретті мұғалімнің мақсаты - білім мазмұнын игеруге және оны өзінің жеке білімділік капиталына енгізуге арналған ақпараттық ортадағы берілген мүмкіндіктерді қолдану болып табылады.

Құзыреттілік ұғымы: «білім», «білік», «дағды» сияқты әр түрлі балама ұғымдардың баламасы ретінде қолданылып келеді. Құзыреттілік оқыту оқушылардың шығармашылық іс-әрекет тәжірибесі мен құндылықтар бағдарларын көрсетеді. Менің ойымша мұғалімнің құзыреттілігі - күнделікті өмірде қандай да, бір практикалық және теориялық мәселелерді шешеуге қолдана алу құзыреттілігі.

«Ұстаз болу өз уақытыңды аямай, өзгенің бақытын аялау» деп Мұхтар Әуезов айтқан болатын. Ендеше, ұстаз жас ұрпақтың рухани саулеткері, халықтың үмітті, бала болашағын тапсыратын сенімді өкілі екендігі даусыз.