ҚЫС МЕЗГІЛІНЕ САЯХАТ

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Қыс»(өлең жаттау)

Мақсаты:

Білімділік: өлеңді мәнерлеп оқып,мазмұның ашу;балаларға табиғат көріністерін сипаттап,қыс қызықтарын айтқызып үйрету;

Дамытушылық: өлең шумақтарын жаттату,сөздік қорларын молайту;

Тәрбиелік: табиғаттың сезіне білуге тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекі құралдар: қыс мезгілінің суреттер.

Сөздік жұмысы: бояған,шебер.

Билингвальді компонент:қыс-зима;қар-снег.

Мотивациялық – қозғаушылық

Шаттық шеңбері

Арайлап таң атты,

Алтын арай таратты.

Армысың,алтын Күн!

Армысың,аппақ қыс!

Балалар дөңгелене тұрып,

Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Ұйымдастырушылық – ізденістік

-Балалар,сендерге қыс мезгілі несімен ұнайды?

-Қыс мезгілінде қандай өзгерістер болады?

-Қазір біз ақын ағаларың Абдрахман Асылбековтың «Қыс»деген өлеңімен танысамыз.

Қандай қызық қыс деген,

Бәрін шебер істеген.

Бақша-бауды,тауды да

Бояған ақ түспенен.

-Жылдың төрт мезгілінің бірі-қыс.

Қыс-суық,қарлы,аязды болады.

Қыста қар жауып,аяз болып,ағаштарға қырау тұрады.

Ол табиғаттың өзі жасаған шеберлігі.

Билингвальді компонент:

Қыс-зима;қар-снег.

Сергіту сәті

Жас ұланмын шыныққан,

Жасқанбаймын суықтан.

Қардан жасап аққала,

Сырғанаймын шаттана.

Д-ойын:

Сиқырлы қалта

Сиқырлы сәт: «Ғажайып қалта». Балаларға ойын ойнауды ұсыну. Ойын шарты бойынша ғажайып қалтадағы жемістерді балаларға бір-бірлеп алғызы отырып, аттарын айтқызып, көкөніс не, жеміс не екенін ажыратып беруді сұрайды. «Қандай?» деген сұраққа жауап берулерін күтеді. Олардың үлкен – кішкентай, тәтті – ащы екенін, түстерін және қайда өсетінін айтады, сөздерді дұрыс айтуларын қадағалау. Дыбыстық жаттығу жасату: ті-ті, тәтті.

Рефлексиялық - түзетушілік

-Қыстың ерекшіліктерін әңгімелеу.

Балалар өлеңді жатқа айтып береді.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: жыл мезгілдерін біледі,қыс ерекшелігің әңгімелеп бере алады.

Түсінеді:қыстың ең суық мезгіл екендігін,табиғат құбылыстарының өзгеріп отыратының түсінеді.

Қолданады:қыс мезгілі туралы өлеңді жатқа айтып береді.