Тақырып бойынша 11 материал табылды

қысқа мерзімді жоспар " Тұраты электр тогы" 8сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

қмж

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақ жоспары

Пәні : Физика

Мектеп: №29 ЖББОМ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы

Тұрақты электр тогы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Авий Жумагул

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тізбек бөлігі үшін Ом заңы

Осы сабақта жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.2.6 – тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану

Сабақ мақсаты

Тізбек бөлігі үшін Ом заңын есептер шығаруда қолдану

Бағалау критерийі

Тізбек бөлігі үшін Ом заңын қалай тұжырымдалатынын біледі.
Шамаларды бірліктер жүйесінде сәйкестендіреді.
Ом заңын есептер шығарып талдайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Пәндік лексика және терминология:

Қазақша	Орысша	Ағылшыншы
Кедергі	Сопротивление	resistfnce
Тізбек бөлігі	Участок цепи	Circuit part
Тоқ күші	Сила тока	Current power
Кернеу	Напряжение	Voltage

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

Пәнаралық байланыс

Есептерді шығару арқылы математика пәнін пайдалану

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Электр тізбегі және оның құрамды бөліктері, ток күшi, кернеу.

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басталуы

(5-мин)

Ұйымдастыру кезеңі: Ынтымақтастықты қалыптастыру.Тілек тілеу.

Топқа бөлу:

І топ: Ток күші

ІІ топ : Кернеу

ІІІ топ : Кедергі

Білім дағдысы: Білу, Түсіну

Белсенді оқыту: «Екі шеңбер» (W)

Оқушылар үйден дайындап келген сұрақтарға жауап алып, көршісінің сұрағына жауап береді.

Кері байланыс: «Ынталандыру»

Қыйынды қағаздар

Ортасы

(25-мин)

Білім дағдысы: Түсіну

Белсенді оқыту: «Зерттеуге негізделген оқу». (D)

Тапсырма: Мұғалімнің жетекшілігімен жүретін зерттеу.

Көрсетілім бойынша не ойлайсыңдар?
Тәжірибеден нені байқадыңдар?
Өлшеуіш аспаптарының көрсеткішінің қалай өзгереді?
Графиктің көрсеткішін қалай тұжырымдауға болады?
Бұл қандай шама? Өлшем бірлігі қандай?

Рисунок 2

Кері байланыс: талқылау

Білім дағдысы: Білу

Белсенді оқыту: «Сәкестігін тап».

Тапсырма: Сәйкестендір (І)

Кернеу	B/A
Заряд	МОм
Кедергі	А
Уақыт	В
І	Ом
R	с
10⁶ Ом	I*R

Бейнекөрсетілім

График

Үлестірме

Аяқталуы

(15-мин)

Білім дағдысы: Қолдану.

Белсенді оқыту: «Ой-толғаныс» (І)

Тапсырма: Есептер

1. Қалта фонары қыл сымының кедергісі 15 Ом болса және ол кернеуі 4, 5 В батареяға қосылса, онда осы қалта фонарының электр шамынан өтетін ток күші неге тең болар еді? _________________
2) I = 10 A ток t= 10 мин уақытта өткізгіштің көлденең қимасы арқылы өтетін заряд. _________________

В – деңгейі:

3)Кедергісі R=5 Ом өткізгіштен t = 1.5 мин уақытта q = 45Кл заряд өтеді. Өткізгіштің ұштарындағы кренеу. ______________

4) Егер кедергісі 120 Ом резистор арқылы 6 А тоқ өтетін болса,параллель қосылған кедергісі 80 Ом резистор арқылы өтетін ток күші._______________

Бағалау критерийі

Дескриптор

Ом заңын есептер шығаруда қолданады.

1.Кернеу мен ток күшінің қандай шамаларға тәуелді екенін біледі;

2. Кедергінің мәнін есептей алады ;

3. ХБЖ ға келтіру.

Үйге 9-тапсырма;Үйге 18жаттығу3,164бет

Үлестірмелер

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Физика Конспект 8 сынып

21.12.2017

604

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз