Бөлім

Мәдени мұра

Машықкердің аты-жөні

Советова М.С.

Күні:

23.11.2021

Сынып:

4 «Г»

Сабақтың тақырыбы

Ата-баба мұрасын құрметтейміз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.3.3.1 Шығармашылық жұмысын сызба,диафильм,

Таныстырылым түрінде ұсыну

Сабақтың мақсаты

• Өлеңді мәнерлеп оқуға үйрету, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру және өлең бойынша түсінгенін сұрау;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Б ағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

-Сәлемдесу

-Таныстыру

-Психологиялық даярлық

«Амандасу салтымыз,

Бармысыздар, жалпыңыз.

Бағалыны артына,

Қалдырған екен халқымыз»

-Сабақ ережесімен таныстыру

• Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

• Уақытты үнемдейміз!

• Нақты, дәл жауап береміз!

• Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

• Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

«Суреттер» әдісі

-Топқа бөлу

1. Ұлттық саз аспаптарын түсіндіруші топ

2. Зергерлік бұйым жасаушы топ

3. Халық әнін орындаушылар мен күйшілер тобы

4. Шежіреші жеті ата тобы

Оқушылар тақтаға ілінген өлең жолдарын мұғаліммен қайталап оқиды.

Суреттер

Сабақтың ортасы

6 минут

10 мин

2 мин

6 мин

1-топ

Ұлттық саз аспаптардың суретін салып, сипаттама береді.

2-топ

Зергерлік бұйымдардың атын атайды.

3-топ

Халық әнінен бір шумақ ән орындайды.

4-топ

Отбасы мүшелерін атайды.

«Көз жүгірту» әдісі

Ермек Өтетілеуұлы

Бұрынғы Ақмола, қазіргі Нұр-Сұлтан қаласында туған.

Ақын

Аудармашы

«Түсініп оқы» айдары

5-жаттығу

«Ассоциация» әдісі

«Сөзсайыс-айтысқа» деген тіркестегі айтыс өнері туралы не білесіңдер?

Айтыс

7- тапсырма

«Ой қозғау» әдісі

Қазақтың жақсы дәстүрін сақтап, жалғастыру үшін не істер едің?

Оқушылар өздеріне берілген таратпа материалдар бойынша жұмыс жасайды.

Мұғалім оқушыларға автор жайлы мағлұмат береді.

«Біз – қазақ баласы» атты өлеңді оқушылар шумақтарға бөліп оқиды. Әр шумақтан соң талдау жасалып, мағынасы ашылып отырады.

Оқушылар айтыс сөзіне сипаттама береді.

Сынып ішінде ойларын талқыға салу.

Оқулық (125 бет), дәптер

Таратпа материалдар.

Оқулық (125 бет)

Сабақтың соңы

3 мин

• Рефлексия «Green garden» әдісі

Әр оқушыға боялмаған түймедақ гүлі таратылады. Оқушылар түймедақ гүлін егер:

• Сабақты түсінсе-жасыл түске

• Сабақты орташа түсінсе-сары түске

• Сабақты түсінбесе-қызыл түске бояйды.

• Бағалау

• Үй тапсырмасы

Сабақтан алған білімін, не үйренгенін айтады.