Білім беру ұйымының атауы

Төлеген Айбергенов атындағы №16 орта мектеп

Пәні:

Математика

Бөлім:

Тағам және сусын

Педагогтің аты-жөні:

Маликова Г.А

Күні:

02.05.2024ж

Сынып:

1 Ә сынып

Сабақтың тақырыбы:

№120 сабақ. Есептер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.4.2.2** сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығару;

1.5.2.5 деректерді жинақтау, жүйелеу және толықтыру/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастыру.

Сабақтың мақсаты

сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығарады

деректерді жинақтайды, жүйелеу және толықтырады/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастырады

Құндылықтар

Талап: жаңаны тануға,білуге ұмтылу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

«Диаграмма» ойыны

Сыныптас достарыңның қайсысы қандай жемісті жақсы көретінін диаграммаға сал

Тақырыпты ашу

Шарты

Сұрағы

Шешуі

Жауабы

Осы бөлімдерден тұратын математикалық амал

Жауабы: есеп

Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру

ФС-тапсырма.ҰЖ.Жаңа тақырып

Оқулықпенжұмыс.

№1.Есептің шарты бойынша кестеге «плюс», «минус» қой

Ережемен жұмыс

Оқулықтағы есепке берілген түіндірмені оқып танысады

ЕБҚ

Жемістердің санына тиісті диаграмма сыз

Өзіндік жұмыс

№2.Есепті оқы. Кесте құрып, есеп шарты бойыншатолтыр. Сұраққа жауап бер.

Сергіту сәті.

«Нейрожаттығулар» әдісі

Музыкаға ілесіп қимылдар жасайды

Жұптық жұмыс

№3.Есептің шартын және сұлбасын толықтыр.Есепті шығар

Барлығы- 30 доп

Алынды-10доп

Қалды-?доп

30-10=20

Ж: 20доп қалды

Зерттеушілік тапсырма

№4.Сен көгөністерді жеу не үшін маңызды екенін білесің. Көгөністер туралы есеп шығар

Жауабы:

Орамжапырақ- қызыл тәрелкегесалынды

Қызанақ- сары тәрелкеге салынды

Қызылша-жасыл тәрелкеге алынды

ҚЖ:

Саралау тапсырмалары

1-деңгей:

Отбасыңдағы кімнің қай жемісті жақсы көретінін кестеге сал

2-деңгей

Есепті шығар

Шие- 5кг

Өрік-?, 2кг кем

3-деңгей

Өз ойыңмен есеп құрастырып, оны шығар. Сызбасын сыз

Кері байланыс

Сәттілік дөңгелегі арқылы сабаққа қандай көңіл күймен келгенін айтады

Диаграмма құрастыра

ды

Есеп құрылы

мын еске түсіреді

Тапсырма

ны орындайды

Кестені толтырады

Ережемен танысады

Жеке жұмыс жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Диаграмма құрады

Жаттығу жасайды

Есепті шығарады

Зерттеуші

лік тапсырма орындай

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Маликова Гулжан Абеновна

13 Мамыр 2024

354

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Материал туралы қысқаша түсінік

сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығарады деректерді жинақтайды, жүйелеу және толықтырады/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастырады

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		Төлеген Айбергенов атындағы №16 орта мектеп
Пәні:		Математика
Бөлім:		Тағам және сусын
Педагогтің аты-жөні:		Маликова Г.А
Күні:		02.05.2024ж
Сынып:		1 Ә сынып
Сабақтың тақырыбы:		№120 сабақ. Есептер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.4.2.2** сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығару; 1.5.2.5 деректерді жинақтау, жүйелеу және толықтыру/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастыру.
Сабақтың мақсаты		сәйкестік пен ақиқаттықты анықтауға берілген қарапайым логикалық есептерді шығарады деректерді жинақтайды, жүйелеу және толықтырады/қолда бар материалдарды пайдаланып, кестелер, пиктограмма мен диаграммалар құрастырады
Құндылықтар		Талап: жаңаны тануға,білуге ұмтылу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Кері байланыс 5 минут	Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау «Диаграмма» ойыны Сыныптас достарыңның қайсысы қандай жемісті жақсы көретінін диаграммаға сал Тақырыпты ашу Шарты Сұрағы Шешуі Жауабы Осы бөлімдерден тұратын математикалық амал Жауабы: есеп Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру ФС-тапсырма.ҰЖ.Жаңа тақырып Оқулықпенжұмыс. №1.Есептің шарты бойынша кестеге «плюс», «минус» қой 1-орын 2-орын 3-орын Сырым + Нұрлан + Жарас + Ережемен жұмыс Оқулықтағы есепке берілген түіндірмені оқып танысады ЕБҚ Жемістердің санына тиісті диаграмма сыз Өзіндік жұмыс №2.Есепті оқы. Кесте құрып, есеп шарты бойыншатолтыр. Сұраққа жауап бер. Сергіту сәті. «Нейрожаттығулар» әдісі Музыкаға ілесіп қимылдар жасайды Жұптық жұмыс №3.Есептің шартын және сұлбасын толықтыр.Есепті шығар Барлығы- 30 доп Алынды-10доп Қалды-?доп 30-10=20 Ж: 20доп қалды Зерттеушілік тапсырма №4.Сен көгөністерді жеу не үшін маңызды екенін білесің. Көгөністер туралы есеп шығар Жауабы: Орамжапырақ- қызыл тәрелкегесалынды Қызанақ- сары тәрелкеге салынды Қызылша-жасыл тәрелкеге алынды ҚЖ: Саралау тапсырмалары 1-деңгей: Отбасыңдағы кімнің қай жемісті жақсы көретінін кестеге сал 2-деңгей Есепті шығар Шие- 5кг Өрік-?, 2кг кем 3-деңгей Өз ойыңмен есеп құрастырып, оны шығар. Сызбасын сыз Кері байланыс		Сәттілік дөңгелегі арқылы сабаққа қандай көңіл күймен келгенін айтады Диаграмма құрастыра ды Есеп құрылы мын еске түсіреді Тапсырма ны орындайды Кестені толтырады Ережемен танысады Жеке жұмыс жасайды Жеке жұмыс жасайды Диаграмма құрады Жаттығу жасайды Есепті шығарады Зерттеуші лік тапсырма орындай Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Сабақ жоспары 1 сынып 13.05.2024 354 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Маликова Гулжан Абеновна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ