400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру

Материал туралы қысқаша түсінік
Сабақта тиімді әдіс-тәсілдер қолданылған
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді математика пәні бойынша сабақ жоспары


Педагогтің аты-жөні:

Шалкибекова В.Т

Күні:

22.02.2023ж

Сыныбы: 7 «Б»

Қатысушылар саны: 23 Қатыспағандар саны:

Бөлімі:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.14алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу;

Сабақтың мақсаты:

Оқушылар қысқаша көбейту формулаларын алгебралық өрнектерді ықшамдауда, өрнектерді көбейткішке жіктеуде тиімді пайдаланып, есептер шығару дағдылары қалыптасады;

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

5 мин.

Психологиялық ахуал

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын

«Жұмбақ адам» әдісі арқылы. Сыныптағы математик оқушыны табу

3.Оқушыларды топтарға біріктіру.

Үй тапсырмасын тексеру №5.104

1)(а+2в)33+6а2 в+12а в2+ 8в3

2)(x-3у)3= x3-9x2 y+27x y2- 27y3

3)(2m-3n)3= 8m3-36m2 n+54m n2- 27в3

4)(4x+ y)3= 64x3+ 16x2 y+ x y2+ y3

5)( a -3в)3= a3-2a2 b+18ab2- 27y3

6)( p + q)3= p3+ p2q+ q2+ q3

Алдынғы білімді өзектендіру

«Wordwall.net» әдісі арқылы

Қысқаша көбейту формулаларын еске түсіру

  1. (а+в)(а-в)=?

  2. (а-в)2=?

  3. (а-в)3=?

  4. (а+в)(а2-ав+в2)=?

  5. (а-в)(а2+ав+в2)=?

  6. (а+в)3=?

Шаттық шеңберге тұрады. Айнаға қарау арқылы өздерін көріп жылы лебіздерін айтады. Барлық оқушы жұмбақ адам әдісі арқылы өздерінің математик оқушы екендерін сезініп сабақты жылы көңіл-күймен бастайды.

«Тарсия»әдісі арқылы 4 топқа бөлінеді.

1 топ:Трапеция

2 топ: Алтыбұрыш

3 топ: Үшбұрыш

4топ:Ромб

Жауаптары:

  1. а2 - в2

  2. а2 - 2ав+в2

  3. а3 - 3а2в+в2 - в3

  4. а3+в3

  5. а3 - в3

  6. а3+3а2в+в2+в3


Мадақтау

Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы көңіл-күйін көтереді


Бағалау парағы







Shape1 Shape2


Shape4 Shape3



Үшбұрыш, алтыбұрыш, трапеция, суреттері бейнеленген қима карточкалар

топтамасы

ДК экраны




Вход в систему - Wordwall

https://wordwall.net



Слайд -1-6

Сабақтың ортасы

Жаңа сабаққа кіріспе

10 мин

«Тарсия» әдісі арқылы

Топтық жұмыс

Тапсырмалар:

  1. Ықшамдаңыз:

2. Көбейткіштерге жіктеңіз:

3. Көбейткіштерге жіктеңіз:

4. Көбейткіштерге жіктеңіз:

5.


6.




Бағалау критерийі:

-Қысқаша көбейту формулаларын есеп шығарғанда қолдана алады;

-Тапсырмаларды формулалар көмегімен ауызша сәйкестендіреді;

Тапсырма дескрипторы:

4балл

1) Қысқаша көбейту формулаларын тиімді қолдана алады. 1б

2)Тапсырмалардың жауаптарын сәйкестендіреді; 1б

3)үшбұрыштарды құрастыру арқылы жасырылған фигураны табады; 1б

4)берілген фигураның жауабын айтады; 1б


Үшбұрыштардан фигуралар арқылы есептерді шешу жолдарын сәйкестендіреді

Жауаптары:


1.

2.

3.

4.

5.

6.




1) Қысқаша көбейту формулаларын тиімді қолдана алады.

2)Тапсырмалардың жауаптарын сәйкестендіреді;

3)үшбұрыштарды құрастыру арқылы жасырылған фигураны табады;

4)берілген фигураның жауабын айтады;


Дескрипторды негізге алады.

Бағалау парағы




ДК экраны,

Тарсия үшбұрыштары





Tarsia Maker

https://www.tarsiamaker.co.uk





Слайд-7


Ой толғаныс

10 мин.

«Оқулықпен жұмыс»

Тақтамен жұмыс

«Үшбұрыш»

Теңдеуді шешіңдер:

2-(2х-1)2=15

«Алтыбұрыш»

Теңдеуді шешіңдер:

2-20=(3х-2)2

«Трапеция»

16х2-(4х-1)2=15

Теңдеуді шешіңдер:

«Ромб»

25х2-16=(5х-2)2


Бағалау критерийі:

-Қысқаша көбейту формулаларын есептер

Шығарғанда тиімді қолдана алады;

-Практикалық тапсырмаларды формулалар көмегімен шығару дағдысын менгереді;

Тапсырма дескрипторы:

  1. балл

1)Қысқаша көбейту формулаларын тиімді қолдана алады. 1б

2)Ұқсас мүщелерді біріктіреді; 1б

3) Теңдеудің шешімін табады; 1б

Берілген тапсырмаларды орындайды. Әр топтан бір оқушы тақтаға шығарады. Дұрыс жауаптарын интербелсенді тақтамен тексереді;.

Жауаптары:

«Үшбұрыш»

Х=4

«Алтыбұрыш»

Х=2

«Трапеция»

Х=2

«Ромб»

Х=1


1)Қысқаша көбейту формулаларын тиімді қолдана алады.

2)Ұқсас мүщелерді біріктіреді;

3) Теңдеудің шешімін табады;


Дескрипторды негізге алады.

Бағалау парағы


Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
26.02.2023
381
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі