Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру

Педагогің Аты, Тегі; Әкесінің аты (бар болған жағдайда):

Есмагамбетова А. А.

Пән/Сынып:

7 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:

07.02.2025

Бөлім:

Қысқаша көбейту формулалары

Сабақтың тақырыбы:

Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7. 1.2.14

тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану;

Сабақтың мақсаттары:

• Қысқаша көбейту формулаларын көпмүшелерді көбейткіштерге жіктеуде қолданады;

• Көпмүшені көбейткіштерге жіктей алады.

Апта дәйексөзі:

Жасампаздық – бәрімізге өнеге

Сабақ барысы:

Кезеңдері

Уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

7 минут

Сәлеметсіздерме!

Бүгін, Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру тақырыбын қарастырамыз.

Қысқаша көбейту формулаларамен сәйкестендеру жасаңдар:

Өткенді қайталау «Қыл көпір» әдісі

Амандасады, сабаққа

дайындалады.

Оқушылар сәйкестендіру тапсырмаларын орындайды.

Жауаптар: 1-D 2-G 3-E 4-B 5-A 6-F 7-C

Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауап берсе қылкөпірден өтеді, дұрыс жауап бермесе суға құлайды

ҚБ: «Мадақтау» әдісі арқылы мұғалім оқушына бағалайды

Дескриптор

-қысқаша көбейту формуласын қолданады

-көбейткіштерге жіктейді

Әр сұрақ 0,5 балл

Жалпы 5 б

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

Жұмыс дәптерлері.

Слайд.

Сабақтың ортасы

8 минут

5 минут

7 минут

Оқулық жұмыс 35.1

БОӘ: «Кім жылдам»

№ 35.8 Теңдеуді шешіңдер:

«Ойлан, жұптас, бөліс!» әдісі арқылы оқушылар жұптық жұмыс орындайды

learningApp платформасында

БОӘ «Бірге ойланайық»

Тапсырма:

Үйдің есінің алдынан сыртқы қақпаға дейін өлшемдері төмендегі суреттегідей жолдың қарын күреп тазарту керек. Жолдың ені оның барлық ұзындығында бірдей 4,2метр. Қардың қалыңдығы 40см. 1м³ қардың массасы 125кг. Үйдің есігінің алдынан сыртқы қақпаға дейінгі жолды қарды тазартқанда неше кг қар күреледі?

Тапсырманы бірінші орындаған оқушы тақтаға шығарады. Шығарғаннан кейін қалған оқушылар оны тексереді.

⠀⠀

Оқушылар жұптасып,

learningApp платформасында есептерді сәйкестендіреді

Есептерді шығарып, дәптерлеріне жазады, тақтаға талдайды

Дескриптор:

- қысқаша көбейту формулаларын қолданада;

- ұқсас қосылғыштарды біріктіреді, теңдеу шешеді

Жалпы 2 б

Дескриптор

-Қысқаша көбейту формулалалрын біледі, сәйкестендіруді табады

2 балл

Дескриптор:

-Есептің шартын құрады;

- қысқаша көбейту формулаларын қолданады;

- Есептің жаубын жазады;

Алгебра 7 сынып А.Е. Әбілқасымова, 203 бет

https://learningapps.org/watch?v=pw7n6wk7525

Презентация

Бекіту тапсырмасы

10 минут

«Ойлан, тап!» әдісі арқылы жеке жұмыс орындайды

Тест жұмысын орындайды

Оқушылар тестті шешеді жауаптарын жазады дәптерге, тақтамен жауаптарын тексереді

Дескриптор

-Қысқаша көбейту формулалалрын біледі

1 балл

Оқулық; оқу құралдары; тақта; слайд;

Карточкалар;7 сыныпқа арналған оқулық

Презентация

3 минут

Кері байланыс: ЖИ «Кубик»

Бағалау: Әр орындалған тапсырма бойынша топ басшысы оқушыларға балл қойады, сабақ соңында балл саналып сол бойынша бағаланады

Үйге: 35.9

AR Viewer арқылы кюар сканерлеп кері байланыс жасайды

ФБ Жалпы 10 балл

1) Есептеңіздер:101²

А)10200

В) 10201

С) 9801

Д) 1201

2) Есептеңіздер: 99*101

А)10001

В) 1001

С) 10999

Д) 9999

3) Көбейтінді түріне келтіріңіздер: (4p-3)²-9p²

А) (4p-3-9p²)(4p-3+9p²)

В) (3-p)(7p-3)

С) (p-3)(7p-3)

Д) (-5p-3)(5p-3)

4) Өрнекті түрлендіріңіздер: (3х – 2)(3х + 2) – (1 + х)(х – 1)

А) 8х² – 3

В) 8х² + 3

С) 9х² – 3

Д) 8х² – 5

5) Теңдеуді шешіңіздер: (х – 5)² = 5х² – (2х – 1)(2х + 1)

А)

В) 2,4

С) 2,4

Д)

1) Есептеңіздер:101²

А)10200

В) 10201

С) 9801

Д) 1201

2) Есептеңіздер: 99*101

А)10001

В) 1001

С) 10999

Д) 9999

3) Көбейтінді түріне келтіріңіздер: (4p-3)²-9p²

А) (4p-3-9p²)(4p-3+9p²)

В) (3-p)(7p-3)

С) (p-3)(7p-3)

Д) (-5p-3)(5p-3)

4) Өрнекті түрлендіріңіздер: (3х – 2)(3х + 2) – (1 + х)(х – 1)

А) 8х² – 3

В) 8х² + 3

С) 9х² – 3

Д) 8х² – 5

5) Теңдеуді шешіңіздер: (х – 5)² = 5х² – (2х – 1)(2х + 1)

А)

В) 2,4

С) 2,4

Д)