Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру. 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Қысқаша көбейту формулалары

Мектеп:№40 мектеп-лицейі

Педагогтің аты-жөні:

Кунтуарова А

Күні:

17.02.2023 ж

Сыныбы: 7 «А»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.14

алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу;

Сабақтың мақсаты:

Қысқаша көбейту формуласын тұжырымдайды;

Формулалардың көмегімен өрнектерді түрлендіреді;

Қысқаша көбейту формулаларын өрнектерді түрлендіру барысында қолданады;

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу

Түгендеу

Жағымды психологиялық ахуал

2. Үй тапсырмасын тексеру:

«Көршіңді тексер» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексереді.

№35.1

Сәлемдеседі

Жағымды ахуал қалыптастырады

«Көршіңді тексер» әдісі арқылы интербелсенді тақтадағы дұрыс жауаппен оқушылар бірін –бірі тексереді.

Дескриптор:

Мадақтау арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Бағалау:

Дұрыс жауапка 2 ұпай қойылады

Оқулық 7-сынып.

Wordwall

викторина

Жұмыс дәптері

Ұжымдық жұмыс.

Миға шабуыл:

«Тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қалай қолдануға болады?

Жұптық жұмыс:«Ширату» тапсырмалары:

1 .(x-5)(x+5)=x²-

2. a²+2a+1=( +1)²

3. c²+ +25=(c+5)²

4 . -2bc +b²

5. (2-3c)(4+ +9c²)

6. (k-5)( +5k+25)

1.(x-5)(x+5)=x²-25

2.a²+2a+1=(a+1)²

3.c²+ 10c +25=(c+5)²

4.c² -2bc +b²

5. (2-3c)(4+ 6c +9c²)

6. (k-5)( k²+5k+25)

Дескриптор белгісіз элементін тапқаны үшін-1 ұпай

Wordwall

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс.

«Шам» әдісі арқылы топтық жұмыс

І топ

1)35+(5x-1)(5x+1)= X=

2)3+ x=-13

3)6-x+ x=-1

4)39x+ x=-

5)81-

6)81-

ІІ топ

1)7x- =13- x= -1

2)10+ = -17 x=2

3)-16+ x= -1

4)11- (x+9)=8x- x= -2

5)100-

6)36-

ІІІ топ

1) -49=0

2)

3)100-

4)25-

5) -49=0

6)

Дескриптор:

- қысқаша көбейту формулаларын қолданады:

-көбейткіштерге жіктейді

Бағалау:

Әрбір дұрыс жауапқа 2 ұпай қойылады.

ДК экраны

Үлестір

мелі қағаз

Жеке жұмыс.

Деңгейлік тапсырма

Оқулықпен жұмыс

№35.9(1)

Ж: x=9

№35.16(1) (4 )( 9 ) –

Ж: 23

№35.22(1) (3-x)(9+3x+ )-2x+

Ж: x

Сараланған тапсырма

№35.24(1) (-2 )=

Берілген тапсырма бойынша есепті жеке орындайды

Дескриптор:  -қысқаша көбейту формулаларын қолданады;

-Теңсіздіктің орындалғанын көрсетеді

Бағалау:

Әрбір дұрыс жауапка 1 ұпай қойылады

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

Сабақтың соңы.

Кері байланыс

«Padlet» әдісі

Тарсия

Үй тапсырмасы: №35.10

Оқушылар формуланың жалғасын табады

Дескриптор:

Дұрыс жауапка 2 ұпай қойылады

Бағалау:

Оқушы өзін-өзі

ДК экраны

7-сынып оқулығы.

https://padlet.com/kuntuarovaamankul/7-4791rk1hu1rmomks