Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтің іс- әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Дөнгеленіп тұрып, балалар бір-бірлеріне допты беру арқылы тілектер тілейді.

Допты бір-бірінеберіп тұрып, тілек тілейді.

-Аспаның ашық болсын!

-Анаң қасында болсын!

Ұйымдастыру-шылық

ізденістік

Суретпен жұмыс.

-Балалар, мына суретте не бейнеленген?

-Иә, балалар, ағаштар. Олар- емен, қайың, үйеңкі, терек, шырша, жеміс ағаштары.

-Ағаштардың бірі-шыршамен жақын танысайық.Шырша-биік, діңі түзу, қысы-жазы бір түсте болатын сымбатты ағаш.

Сергіту сәті: Тербеледі ағаштар

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар

Біп-биік боп өседі.

-Балалар шыршаның түсіне назар аударайықшы (балалар қарау)

-Шыршаның түсі қандай?

Балалар шыршаның пішіні неге ұқсайды екен? Шырша ағашы қандай бөліктерден тұратынын айту.

-Иә, дұрыс айтасыңдар үшбұрышқа ұқсайды екен.

Үлестірмелі материалмен жұмыс. Шыршаны безендіру.

-Ағаштар.

-Тәрбиеші мен бірге ағаш аттарын қайталап айтады.

Балалар суреттегі ағаштарға қарайды.

Өлең жолдарын қимылмен жасайды.

Тақтадағы шырша ағашына қарау.

-Жасыл. Шыршаның пішіні үшбұрышқа ұқсайды екен.

Тәрбиешімен бірге орындайды.

Рефлексиялық- түзетушілік

Сұрақтар:

Балалар қандай ағашпен таныстық?

Шыршаның түсі қандай?

Балалардың жауаптары тыңдалады.