Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

3 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Қысқы кеш суреттері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.5.1. өз ойы мен сезімін көркем бейнелі сөздерді қолдана отыып жеткізу

Сабақтың мақсаты

Құндылықтар

Табиғатты сүю, қамқор бола білу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Амандасады

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

«Біз қандаймыз?» әдісі арқылы

1 – топ «Дарындылар»

2 – топ «Таланттылар»

3 – топт «Үздіктер»

Өткен тақырып бойынша платформалық сұрақтар болады

https://www.educaplay.com/learning-resources/17103465-learning_resource.html

1. Міражақып Дулатов кім? (Ақын, жазушы)

2. М.Дулатов қай обл дүниеге келді? (Қостанай обл)

3. Дулатов не деп ұрандады? (Оян, Қазақ)

4. Дулатов қай жылы дүниеге келді? (1885)

5. Ақын таңғы шықты неге ұқсатты? (күміс)

6. «Ауыл күзі» өлеңінде қандай ағаштардың аты аталған? (қайың, терек)

7. Ақын қандай жемісті балбырап пісті деп отыр? (алма)

8. «Анасындай аймалап» деп ақын нені айтты?

9. «Сұр бұлт, түсі суық қаптайды аспан» өлеңінің авторы кім? (Абай)

Жарайсыңдар!

1 – тапсырма (топтық жұмыс)

Wordwoll платформасы арқылы

https://wordwall.net/ru/resource/64611929

Әр топқа қыс туралы жұмбақтар беріледі.

Жылдам шешуі керек

Қалбалақтап ұшады.

Қанаты талып,

Жерді барып құшады.

(Қар)

Қолы мен қаламы жоқ,

Бірақ сурет салады көп.

(Аяз)

Қыста шыны боп қатады,

Жылыды су боп жатады.

(Мұз)

Мүлгіп тұрған бақ тыныш,

Ораныпты ақ күміс.

(Қырау)

Балалар жақсы көреді,

Қыста ғана келеді,

Ән – жыр айтса, қысылмай,

Сыйлық, кәмпит береді.

(Аяз ата)

Көлдің беті көк әйнек,

Сырғанауға, тым әйбат!

(Мұз)

Таңертең бар, кешке жоқ,

Кеш түгіл, түсте жоқ.

Мен әдемі моншақпын.

Әрі елеспін, ұсақпын.

(Шық)

Тікен, тікен, тік біткен.

Қысы, жазы бір түсте.

(Шырша)

Қыс айында, мұз айында

Жүгірсе зыр етеді.

Бір адамды екеу ара

Көтеріп ап кетеді.

(Коньки)

Жүгірсе де шаңы жоқ,

Тоқтай алар әлі жоқ.

(Қанбақ)

Қыста ғана болады

Ұстасаң қолың тоңады.

(Қар)

Қуып едім - мойнын бұрмады,

Ұстайын деп едім - қолға тұрмады. (Боран)

2 – тапсырма (жеке жұмыс)

А.Пушкиннің «Қысқы кеш» өлеңін

• Мәнерлеп

• Тізбектей

• Қатесіз оқиды

3 – тапсырма

Сызбаны толтырыңдар (топтық жұмыс)

4 – тапсырма

Берілген суреттер бойынша шағын мәтін жазыңдар

2 – топ

3 – топ

«Қолғаптар» әдісі бойына кері байланыс беріледі

Үйге: Өлеңнің ұнаған шумағын жаттау

Амандасады

Топтарға бөлінеді

Үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бесір Назерке Бауыржанқызы

27 Қараша 2023

334

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қысқы кеш суреттері 3 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қысқы кеш суреттері 3 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Қысқы кеш суреттері ашық сабағы платформа ссылкалары ішінде

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:
Бөлім:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		3 сынып
Сабақтың тақырыбы:		Қысқы кеш суреттері
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		3.1.5.1. өз ойы мен сезімін көркем бейнелі сөздерді қолдана отыып жеткізу
Сабақтың мақсаты
Құндылықтар		Табиғатты сүю, қамқор бола білу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Амандасады Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру «Біз қандаймыз?» әдісі арқылы 1 – топ «Дарындылар» 2 – топ «Таланттылар» 3 – топт «Үздіктер» Өткен тақырып бойынша платформалық сұрақтар болады https://www.educaplay.com/learning-resources/17103465-learning_resource.html Міражақып Дулатов кім? (Ақын, жазушы) М.Дулатов қай обл дүниеге келді? (Қостанай обл) Дулатов не деп ұрандады? (Оян, Қазақ) Дулатов қай жылы дүниеге келді? (1885) Ақын таңғы шықты неге ұқсатты? (күміс) «Ауыл күзі» өлеңінде қандай ағаштардың аты аталған? (қайың, терек) Ақын қандай жемісті балбырап пісті деп отыр? (алма) «Анасындай аймалап» деп ақын нені айтты? «Сұр бұлт, түсі суық қаптайды аспан» өлеңінің авторы кім? (Абай) Жарайсыңдар! 1 – тапсырма (топтық жұмыс) Wordwoll платформасы арқылы https://wordwall.net/ru/resource/64611929 Әр топқа қыс туралы жұмбақтар беріледі. Жылдам шешуі керек Қалбалақтап ұшады. Қанаты талып, Жерді барып құшады. (Қар) Қолы мен қаламы жоқ, Бірақ сурет салады көп. (Аяз) Қыста шыны боп қатады, Жылыды су боп жатады. (Мұз) Мүлгіп тұрған бақ тыныш, Ораныпты ақ күміс. (Қырау) Балалар жақсы көреді, Қыста ғана келеді, Ән – жыр айтса, қысылмай, Сыйлық, кәмпит береді. (Аяз ата) Көлдің беті көк әйнек, Сырғанауға, тым әйбат! (Мұз) Таңертең бар, кешке жоқ, Кеш түгіл, түсте жоқ. Мен әдемі моншақпын. Әрі елеспін, ұсақпын. (Шық) Тікен, тікен, тік біткен. Қысы, жазы бір түсте. (Шырша) Қыс айында, мұз айында Жүгірсе зыр етеді. Бір адамды екеу ара Көтеріп ап кетеді. (Коньки) Жүгірсе де шаңы жоқ, Тоқтай алар әлі жоқ. (Қанбақ) Қыста ғана болады Ұстасаң қолың тоңады. (Қар) Қуып едім - мойнын бұрмады, Ұстайын деп едім - қолға тұрмады. (Боран) 2 – тапсырма (жеке жұмыс) А.Пушкиннің «Қысқы кеш» өлеңін Мәнерлеп Тізбектей Қатесіз оқиды 3 – тапсырма Сызбаны толтырыңдар (топтық жұмыс) 4 – тапсырма Берілген суреттер бойынша шағын мәтін жазыңдар 2 – топ 3 – топ «Қолғаптар» әдісі бойына кері байланыс беріледі Үйге: Өлеңнің ұнаған шумағын жаттау		Амандасады Топтарға бөлінеді Үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып 27.11.2023 334 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бесір Назерке Бауыржанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ