Қыстап қалатын құстар (саяхат)

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Есеп+

Есеп-

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Шеңбер болып тұрайық,

Алақанды ашайық.

Таза ауаны жұтайық,

Жүрекке жылу сыйлайық.

Жиналған жылы шуақты,

Досымызға шашайық.

Балалар бір-біріне таңғы жүрек жылуын алақан арқылы сыйлаиды.

Ұйымдастырушылық -ізденістік

Балаларға сұрақ қою:

-Балалар, жылдың қай мезгілі?

- Кім айтады? Қыстың ерекшеліктерін айтып кету. Қане, тыңдйықшы,құстардың дыбысы шығады ма екен? ( үнсіздік)

-Құстардың барлығы қайда кеткен?

-Неге жылы жаққа ұшып кетеді? Торғай,қарға,сауысқан, кептер жылы жаққа ұшып кетпеген. Себебі ол құстар қысқа төзімді.Біздер де құстарға күнде серуенге шыққанда жем саламыз. Қане бәріміз жем шашайық

Ағашқа жемсауытты ілгіздіру.Торғайларға ұқсап секіріп алайық.Қарғаларға ұқсап адымдап жүрейік

Жылы жаққа ұшпайтын,

Біздің жаққа қыстайтын

Құстар жүрсе жуықта

Жем шашуды ұмытпа.

Құстарды біз атпаймыз

Қыста жемдеп баптаймыз.

Қамқор болып бәріне,

Қорғау заңын сақтаймыз.

-Қане, балалар енді ағаштардың түбіне қар үйіп, біраз еңбекпен шұғылданайық.

-Неліктен ағаштардың түбіне қар үйіп қоямыз, себебі ағаштың діңі, тамыры аязға тоңбау үшін.

-Жарайсыңдар,балалар,енді келіңдер ойын ойнайық.

« Ұядағы қарғалар» ойынын ойнату.

Балалардың жауабы.

Жемсауыттарға жем, нан қиқымын салады.

Қимылдар жасайды

Тапсырманы орындайды

Мнемотехналогиясымен бірге қайталайды.

Ойынды бірге ойнайды.

Рефлексиялық – түзетушілік

Ойынымызы жалғастырамыз.

( өз бетінше).

Мақтап,мадақтау.

Ойынды бірге ойнайды.