Қыстап қалған құстар

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Балалар бүгін ерекше күн, біздің тобымызға көптеген қонақтар келіпті. Олай болса қонақтарымызбен сәлемдесейік.

Шаттық шенбер:

Бір шаңырақ астында

Тату-тәтті тұрамыз

Достықты үлгі санаған

«Айгөлек» тобын құрамыз

Тәрбиешінің көмегімен қимылдар жасайды.

Сәлемдеседі.

Ұйымдастыру-

шылық

қозғаушылық

(Есік қағылып ата кіреді)

Ата: Бұл «Айгөлек» тобының балалары ма?

-Амансындар ма?

Мен сендердің білімдерінді, тәртіптерінді қадағалайын деп келдім.Сендер қысқы орманға саяхатқа барғыларын келе ме? Онда менің бір шартым бар. Егер осы шартымды бұлжытпай орындасандар ғана барасындар.Мен алыс жолдан жай келген жоқпын өзімен бірге бірнеше тапсырмаларымды ала келдім.Бірақ ол тапсырмаларды сендердің тәтейлерінге берейін, себебі мен алыс жолдан шаршадым.Жарайды ма балалар.

Тәрбиеші:

Мен атаның тапсырмасын оқиын.Мұқият тыңдаймыз.Толық жауап береміз.

Тапсырмалар:

1.Қыста не жауады?

2.Қыста күн қандай болады?

3.Қыста адамдар қалай киінеді?

4.Орманда не өседі?

5.Орманда қандай жануарлар жүреді?

6.Жануарлар туралы тақпақ білеміз бе?

7.Жалпы қандай қандай құстарды білеміз?

Тәрбиеші: Біз атаның тапсырмаларын орындадық. Енді мен жұмбақ жасырамын, шешуін тапсаңдар бізді орманға саяхатқа апаратын сол жұмбақтың шешуі болады.

Жұмбақ:

Қос сүрлеу бар қолымда

Екі қамшы қолымда

Міндім де екі арғымақ

Таудан түстім қарғып-ақ.

Ол не? (шаңғы)

Сергіту сәті:

Екі қатарға тұрып шаңғы тебу.

Орманға немен баратын болдық?

-Балалар, ненің дыбысын естідік?

-Қандай күйде болдық?

-Қандай құстарды көріп тұрсыңдар?

-Ал басқа құстарды көріп тұрсыңдар ма? Бірнеше қайталату.

Тәрбиеші: Құстар ормандағы, бау-бақшадағы зиянды жәндіктерімен күреседі. Қыста қыстап қалатын құстар олар өте суыққа төзімді болып келеді.

Тәрбиеші: Құстарды күтіп баптау керек пе? Қалай күтіп баптаймыз?

Оларға біз қамқорлық жасамасақ кім жасайды.Олар да адамдар секілді өмір сүреді, өздерінің балалары болады.Жаңағы құстардың үйлері бар ма? Онда оларға біз үйшік жасап берейік. Мен сендерге қазір геометриялық пішіндер беремін, солардан құстарға үйшік жасап береміз.

-Міне үйшік жасадық, енді құстарымыздың үйлері бар.

Дидактикалық ойын:

Тақырыбы: «Құстап қалатын құстар және жылы жаққа ұшып кететін құстар»

Құстардың суретін көрсету.

• Иә. Сәлеметсіз бе.

• Иә, барғымыз келеді.

• Жарайды.

-Қыста қар жауады

-Қыста күн суық болады.

-Қыста адамдар жылы киінеді.

-Орманда ағаштар өседі.

-Орманда түлкі, қоян, аю...жануарлары жүреді.

-Балалар тақпақтар айтады.

-Үйрек, қаз, тауық, аққу,т.б

-Шаңғы.

Кө-кек,са-уыс-қан, қар-ға, са-ры тор-ғай.

Балалар жауап береді.

Рефлекциялық түзетушілік

Атай:Балалар, мен бүгінгі күнімді сендермен өткізгеніме еш өкінбеймін. Рахмет сендерге. Сау болындар!

Қорытынды: Қандай құстарды білдік? Құстар немен қоректенеді? Құстардың пайдасы қандай?

Сау болыңыз!

-Көкек, қарға, сауысқан, сары торғай.