Қысым

Білім беру ұйымының атауы

Ж.Еділбаев атындағы мектеп-гимназиясы

Пәні:

Физика

Бөлім:

Қысым

Педагогтің аты-жөні:

А.Абдуллаева

Күні:

Сынып: 7«А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қатты денелердің сұйықтары мен газдардың молекулалық құрылымы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.3.1.1 – заттардың молекулалық құрылысы негізінде, газдардың сұйықтар мен қатты денелердің құрылымын сипаттау

Сабақтың мақсаты

Газдардың сұйықтар және қатты денелердің молекулалық құрылымы туралы жан-жақты түсінік беру ;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіру

«Кубик рубик» ахуал қалыптастыру

1.Тілек айту 2.Күлкі сыйла 3.Амандас.4.Әкел бес 5.жаттығу жаса 6.Құшақта

Сыныпты топқа қоржыннан топ аттары жазылған асық алу арқылы бөлу

«Жауап менен, сұрақ сенен» әдісі арқылы сұрақтармен жұмыс /формуламен жұмыс/ өткен тарауды қайталау мақсатында

Оқушылар сұрақ қою түрлерін біледі

мадақтау

Үлестірмелі қағаздар

Жаңа білім

Бейне ролик көрсету

Көрсетілген видео ролик арқылы оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтауға түрткі беру

Бейнеролик көріп болсақ олай болса тапсырмаларды орындаймыз

«Фонарик » әдісі арқылы

Терминдермен жұмыс

Атом .Молекула. Дене. Зат.

1 топ «Газ»

1 тапсырма

Диффузияның пайдасы мен зияны туралы постер қорғау

2 топ «Сұйық»

Заттың қасиеттерін айтады

Кестемен жұмыс

3 топ «Қатты»

«Тарсия» әдісі арқылы тапсырманы орындау

Дұрыс сұрақтар мен жауаптарын құрастыру

Топ мүшелері конвертегі термин сөздерді телефон жарығын түсіру арқылы айтады

Терминдер дің мағынасын айтады

Сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

Заттың үш қасиетін айтады, талдайды

Сұрақ жазылған пазлдың қасына, жауабы жазылған пазлды тауып қояды.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

«Ең үздік жауап»

«Жұлдызшалар»

Ақпараттық мәтін

Сөздер мен әріптер

Кесте

Бекіту

Сабақты қорытындылау

«Ойлан тап» әдісі арқылы тапсырма орындалады

WORD WEEL платформасы арқылы тест тапсыру

Оқушыларды бағалау

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

Тестпен жұмыс жасау

«Ең үздік жауап»

Ақпараттық карточка

Кері байланыс

Үйге тапсырма

Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

А4, конспект