жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Қыз қылығымен көрікті
|
Пән: Дүниетану Бөлімі: Салт-дәстүрлер және ауыз әдебиеті Күні:20.02.20 Сынып: 1 «А» |
Мектеп: №162 мектеп гимназиясы Мұғалімнің аты-жөні: Жандаралова Г.А Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ тақырыбы |
“Бәйтерек – өмір ағашы” |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
1.3.1.2. Көне
заманның танымал тарихи ескерткіштері, жәдігерлері туралы
әңгімелеу |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ мақсаттары |
Барлық оқушылар: – Қазақстан астанасы туралы, Астана қаласындағы ғимараттар туралы мәлімет алады. – тірек сөздерді есте сақтайды. -Бәйтерек туралы аңызбен танысады.
Көптеген оқушылар: – Аңыздың мазмұнын баяндайды – Қойылған сұрақтарға жауап бере біледі; -өздерінің бақылау жазбаларын жасау дағдыларын жетілдіреді;
Кейбір оқушылар: – Аңызды өз ойымен жалғастырады – сабақта
алған
білімін
қолдана
алады; |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийлері |
– Көне заманның танымал тарихи ескерткіштері жәдігерлері туралы әңгімелейді. – Қазақстан астанасы туралы шығармашылық жұмыстармен танысады |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тілдік мақсаттар |
ескерткіш – монумент – monument |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтарды дарыту |
шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; – жауапкершілік; – өмір бойы оқуға дайындалу; – қарым-қатынас жасау қабілеті
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пәнаралық байланыстар |
Жаратылыстану, көркем еңбек |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
Таныстырылым, видеоматериал, интерактивті тақта
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бастапқы білім |
Оқушылардың аңыз, әңгіме, миф, ертегі туралы түсініктері бар. Сондай-ақ олар Астана туралы, «Бәйтерек» ескерткіші туралы біледі. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақ барысы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі
Шаттық шеңбері тұрып, «Аялы алақан» жылу
арқылы тілек айту. «Сұрақ-жауап» ойыны арқылы үй тапсырмасын пысықтау
Мұғалім
түсіндірмесі
Б – Аңыздардың басты кейіпкері. (батырлар) Ә – Мемлекеттік рәміздеріміздің бірі (әнұран) Й – Аңыз бойынша Алтын адамды Алтын … атаған? (Айдар) Т – Алтын адам қай облыстан табылған? (Алматы облысы) Е – Ертедегі ақпарат беру тәсілдерінің бірі. (сурет) Р – Ежелгі адамдардың баспанасы. (үңгір) Е – Мемлекеттік рәміздеріміздің бірі (елтаңба)
К – Қазақстанның
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген