Қызыл телпектің үйне қонаққа бару.

Мақсаты: Ертегі арқылы балалардың осы уақытқа дейінгі білімдерін толықтыру. Ойындар арқылы балалардың ой өрісін, танымдық қабілеттерін дамыту.

Балалар, бүгінгі біздің оқу қызметімізге көптеген қонақтар келіп қалыпты.

Нұрын шашқан күнімізбен, ашық көк аспанымызбен, нәрін берген жер анамызбен, келген қонақтармен амандасайық.

Сәлем саған – алтын күн!

Сәлем саған – көк аспан!

Сәлем саған – жер ана!

Сәлеметсіздер ме, қонақтар?!

Сұрақ –жауап :

Тәрбиеші: балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз.

Тәрбиеші: Күз мезгілі неше айдан тұрады?

-Үш айдан тұрады.

-Тәрбиеші: Күз мезгілінде ауа-райы қандай болады ?

- күн суытады, жаңбыр жауады, .

-Тәрбиеші: иә, дұрыс айтасындар.Күз туралы тақпақ білесіңдерма?

-иә

Тақпақ: Аймира, Адина, Алия.

Жарайсыңдар. Балалар сендер ертегі тыңдағанды ұнатасыңдарма?

-иә

Қандай ертегілерді білесіңдер?

(балалардың жауабы)

Мына суреттерден қандай ертегілерді көріп тұрсыңдар?

-мақта қыз бен мысық, бауырсақ,қызыл телпек.

Тосын сәт: Қызыл телпек кіріп келеді.

Қызыл телпек: Сәлеметсіңдерме балалар.

-сәлеметсізбе қызыл телпек.

Қызыл телпек: Мен үйімнен адасып кеттім.Үйіме баратын жолды табалмай жүрмін ( қолындағы картасын тәрбиешіге береді)

Т: Қызыл телпектің үйіне баратын жол көрсетілген екен , бірақ жолда көптеген кедергілер бар, ол кедергілерден өту үшін тапсырмаларды орындау қажет. Бірінші кедергіде бақшадан өту қажет.

1-тапсырма.

Д/О: «Жемістер мен көкөністерді ажырат»

М: Балаларға жемістермен көкөністер туралы білімдерін кеңійту, ойынға деген қызығушылығын арттыру.

Шарты: жерде шашылып жатқан жемістер мен көкөністерді себетке салады.

Т: жарайсыңдар балалар. Біздер енді көпірден өту керек, көпірден өту үшін бізге математика әлемінен беріліпті.

2-тапсырма.

Д/О: « 1-3 дейінгі сандарды ретімен орналастыру»

Мақсаты: Балалардың танымдық және есте сақтау қабілетін дамыту, ойын арқылы баланың ой өрісін дамыту.

1 ден 3 ке дейінгі сандарды тура және кері санау.

(балалар орындарынан тұрып санайды)

Т: Жарайсыңдар балалар бұл кедергіденде өттік. Келесі кедергі бізде ағаш екен Ағаштың жанынан серігіп өтейік.

Сергіту сәті. (әуенмен билейді)

Т: жарайсыңдар балалар орындарыңа жайғаса қойыңдар.

Келесі кедергіде бізге төбешіктен өту қажет. Төбешіктен өту үшін төбешіктің тапсырмасын орындайық.

3-тапсырма.

Д/О: « Жануарларды ажырат»

Мақсаты: Үй және орман жануарларын ажырата білуге үйрету. Ойлау және есте сақтау қабілетін дамыту.

Т: жарайсыңдар балалар. Келесі кедергіде шалшық. Шалшықтан өту үшін соңғы тапсырманы орындайық.

4- тапсырма: Пішіндерден үй құрастыру.

Т: жарайсыңдар балалар. Балалар біз кімнің үйіне келдік?

-Қызыл текпектің

Қызыл телпек: Алақай, рахмет балалар. Мына тәттілер сендерге арналады.

-рахмет Қызыл тепек

Қызыл телпек Сауболыңдар балалар!

Қорытынды:

Т: Балалар біз қызыл телпектің үйіне келу үшін қандай кедергілерден өткенімізді айтып берейікші.

(балардың жауабы)

Т: Қандай тапсырмалар орындадық?

(балалардың жауабы)

Т: балалар сендерге бүгінгі сабақта не ұнады?

(балалардың жауабы)

Осымен бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметі аяқталды.