Материалдар / "Қызықты математика"

"Қызықты математика"

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқушылардың математика пәнінен алған білімдерін тереңдету. Оқушылардың ой - өрісін , қызығушылығын арттыру, қабілеттілігін, белсенділігін дамыту. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Калдымуратова Назерке Бейбитовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

508

0 рет жүктелген

Математика Сыныптан тыс жұмыс Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Шибаевка орта мектебі

"Қызықты математика"

Ұйымдастырған: Калдымуратова Н.Б Қатысушылар: 5-9 сыныптар

2016-2017 оқу жылыҚызықты математика Мақсаты: оқушылардың математика пәнінен алған білімдерін тереңдету. Оқушылардың ой - өрісін , қызығушылығын арттыру, қабілеттілігін, белсенділігін дамыту. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа, ептілікке тәрбиелеу.Түрі: сайысҚатысушылар: 5-9 сыныптар Сайыстың жоспары: 1) Таныстыру;2) "Блиц - турнир"3) Шырпымен жұмыс.4) Қызықты есептер5) Математикалық жаңғақтарСайыстың барысы: Мұғалім: Өмірде ойлап тұрсаң бәрі де есеп,Ауырсаң, ішетұғын дәрі де есеп. Есепсіз сүрген өмір мазмұнсыз - ау,Дүниенің бар тұтқасы есеп десек. Есеппен сайысады екі топ та,Алға озар ең мықтысы осы жолда.Оқушылар екі топқа бөлінеді: 1 топ: Қызғалдақтар; 2 топ: Қырандар. Топтар өздерін таныстырады."Блиц - турнир" (Мұнда әр топқа 10 сұрақ қойылады. Қанша сұраққа жауап берілсе, сонша ұпай беріледі.)1 топ: 1. Ноль санын алғаш ойлап тапқан адам? (Парсы математигі аль - Харезми)2. Егіз сандар деп қандай сандарды айтамыз? ( айырмасы екіге тең жай сандар)3. Екі қатынастың теңдігі. (Пропорция)4. Ең кіші үш таңбалы сан? (100)5. π санының жуық мәні. (3,14)6. Алгебра сөзі қандай сөзден шыққан? ( Әл жебр деген араб сөзі)7. Дәлелденбеген тұжырым не деп аталады? (Аксиома)8. Алымы бөлімінен кіші бөлшек? (дұрыс бөлшек)9. Жазыңқы бұрыш шамасы. (180 градус)10. Үйде 12 шәшке мен 9 табақшалар бар. балалар шәшкелердің жартысын және 7 табақша сындырды. Неше шәшке табақшасыз қалды? (4)2 топ: 1. Математика королі атағын алған кім? (Карл Гаусс)2. Ортақ бөлгіші бірге тең сан? (өзара жай сандар)3. Екі санның бөліндісін басқаша қалай атайды? (қатынас)4. Ең үлкен үш таңбалы сан? (999)5. Жүзден бір бөлік? (пайыз)6. Геометрия сөзінің мағынасы? (гео- жер, метр - өлшеу)7. Дәлелденетін тұжырым? (Теорема)8. Алымы бөлімінен үлкен бөлшек? (бұрыс бөлшек)9. Тәк бұрыштың шамасы? (90 градус)10. Қояндар бөренені арамен кесіп жатыр. Олар 14 жерден кесті. Неше бөлік пайда болды? (15)"Шырпымен жұмыс" (Топпен бірігіп шешу керек.)№1. Сегіз шырпыны пайдаланып 3 тең үшбұрыш құрастыр:

№2. 1 сіріңке талының орнын алмастыру арқылы өрнектің мәні 15 ке тең болу керек.

Жауабы: 19-9+5=15№3. 9 шаршы орналасқан, 8 сіріңкені алып тастау арқылы 5 шаршы қалдыр.

Жауабы: Сиқырлы жұлдызша."Қызықты есептер"( Қолыңды тақтадан алмай сыз)

"Математикалық жаңғақтар"

Жауабы: 14

2	5	7	10
7	10	12	?

Жауабы: 15Осымен сайысымыз аяқталды. Жеңіске жеткен топты құттықтаймыз.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!