Рабочая тетрадь по психологии

Рабочая тетрадь

по психологии

ученика (цы) 1 класса

КГУ ОШ №98

Психолог: Пушпакбаева А.Б.

Занятие 6.

Цель занятия:

• Развитие внимания.

• Развитие мышления.

1. Найди спрятанные фигуры и раскрась их.

2.Угадай имена детей.

Занятие 1.

Цель занятия:

• Развитие внимания.

• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

1. Найди два одинаковых предмета. Раскрась их.

2. Соедини точки, чтобы получились дорожки

Занятие 7.

Цель занятия:

• Развитие математических способностей.

• Развитие внимания.

1Найди каждой фигуре новое место. Пройди по дорожкам.

2.Дорисуй каждому домику окошко, яблоку - веточку, цветочку - серединку.

Занятие 2.

Цель занятия:

• Развитие умения подчиняться словесным указаниям взрослого.

• Усвоение понятий «вправо», «влево», «вверх», «вниз».

1.Графический диктант

2. Какие предметы спря­тались в рисунке? Раскрась треугольни­ки зелёным каранда­шом.

Занятие 8.

Цель занятия:

• Развитие внимания, мышления.

• Подготовка руки к письму.

1.Напиши правильно слова.

2.Волшебные цифры.

Занятие 3.

Цель занятия:

• Развитие внимания, счета.

• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

1. Сосчитай предметы и обведи кружком нужную цифру.

2. Соедини точки и заштрихуй.

Занятие 9.

Цель занятия:

• Развитие мышления и счета.

• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

1.Реши примеры.

2.Повтори рисунок по образцу.

Занятие 4.

Цель занятия:

• Развитие логического мышления.

• Развитие внимания.

1.Внимание

2.Умозаключения.

Занятие 10.

Цель занятия:

• Развитие мышления, умения выполнять математические действия.

• Усвоение понятий «вверх», «вниз», «вправо», «влево».

1.Вставь пропущенные числа и реши примеры.

2.Графический диктант.

Занятие 5.

Цель занятия:

• Развитие математических способностей.

• Усвоение понятий «вверх», «вниз», «вправо», «влево».

1. Раскрась ракеты, которые летят вверх - зеленым цветом, вниз – красным, направо – синим, налево – желтым.

2.Раскрась фигуры.

Занятие 11.

Цель занятия:

• Развитие внимания, мышления.

• Развитие умения складывать новые слова.

1. Прочитай слова по первым буквам картинок. Впиши это слово в клеточки и нарисуй этот предмет.

2.Перенеси буквы в новые кружочки по стрелкам. Прочитай слова.