Рабочий лист по теме : "Культура питания"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Рабочий лист по теме : "Культура питания"

Материал туралы қысқаша түсінік
Данный рабочий лист можно использовать на онлайн уроках
Материалдың қысқаша нұсқасы

Здравствуйте, ребята!

1.Сегодня мы начинаем изучение нового раздела «Культура питания»

Откройте тетради, запишите число:

-Двадцать первое февраля

Классная работа

Тема урока: Культура питания

Цель урока: определить тему текста, озаглавить его в соответствии с темой, дать понятие обособленных членов предложения, рассмотреть случаи обособления определений и дополнений в текстах.



2.Проверка домашнего задания. Стр71 упр5, стихотворение «Иртыш»

3.Изучение нового материала

-Рассмотрите внимательно картинку. Что можете сказать о продуктах на картинке? По данной картинке составьте и запишите небольшой рассказ о продуктах, изображенных на картинке.

Запишите аудио рассказа и мне отправьте.

















Итак, запишите в тетрадь что такое еда.

Еда-это то, что едят, чем питаются - любое вещество, пригодное для еды и питья живым организмам для пополнения запасов энергии и необходимых ингредиентов для нормального течения химических реакций обмена веществ: белков, жиров, углеводов.

Откройте учебники на стр 72 упр1. Прочитайте утверждения и выскажите свою точку зрения. 1вариант рассматриваете 1,2 вопрос, 2 вариант3,4 вопрос. Согласны или не согласны, и почему. Ответы запишите аудио и мне вышлите.

Сегодня мы познакомимся с обособленными членами предложения. На стр 73 прочитайте правило.

Давайте вспомним члены предложения. Повторите по таблице члены предложения. Обособленные члены предложения выделяются на письме запятыми

Изучите таблицу





Устно выполните упр3 на стр3

Упр4 стр74 выполните письменно. Вспомните правило: определения согласованные и несогласованные. Спишите данные предложения, разберите по членам и отправьте мне на проверку. Задания скидываете в группу.

На стр 74 прочитайте упр 6. Определите основную мысль данного текста, озаглавьте текст и запишите в тетрадь. Выпишите предложения с обособленными членами. При работе используйте таблицу и сведения на стр189.

Домашнее задание: стр73 правило, стр75 упр7.

Итак, сегодня мы говорили о еде, о пользе еды. Также познакомились с обособленными членами предложения.

Выполните домашнее задание и не забудьте отправить мне на проверку.

До свидания!

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
22.03.2024
296
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі