Рационал сандарды көбейту

«Болашақ» жалпы орта мектебі

мемлекеттік мекемесі

6 «Ә» сынып

Пән мұғалімі: Телходжаева М.Б

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту тақырыбы

бойынша есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың алған білімдерін қолдана отырып, рационал сандарды көбейту

ережелерін оқып білуге білімдерін тиянақтап, есепті шешу жолдарын жылдам

табуға үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың ойын дамыта отырып, жылдам есептеу қабілетін,

математикалық тілде сөйлеуге, логикалық ойлауға қалыптастыру.

Тәрбиелік: Әрбір оқушының математикаға деген қызығушылығын арттыру,

сыйластыққа, білімін шыңдауға, алдына қойған мақсаттарына жетуге

тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, тест парағы, бағалау перфакартасы,

үлестірмелі қималар.

Сабақтың оқыту әдісі: Деңгейлеп дамыта оқыту.

Ой қозғау	Ой толғау	Ой қорыту
Үй тапсырмасы. Интер белсенді. Эвристикалық деңгей.	Кім жүйрік? Ойлан, тап.	Тест тапсырмалары. Сөзжұмбақ шешу.

Сабақтың түрі: Өтілген тақырып бойынша есептер шығару сабағы.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа дайындығын, үй тапсырмасының орындалуын

сұрақ- жауап бойынша білу.

І-кезең: Ой қозғау.

а) Интер белсенді- оқушылардың белсенділігін тексеру.

1. Таңбалары бірдей сандарды азайту ережесін айт.

2. -7+(-4)=?

3. Көбейтудің қандай қасиеттерін білесің?

4. Қарама –қарсы сандардың қосындысы неге тең?

5. -13+9=?

6. 72-(-12) = ?

7. Қандай сандар жиынын білесің ?

8. 15+(-19) = ?

9. Оң сан мен теріс санның көбейтіндісі неге тең ?

10. Теріс сандарды пайдалануды математикаға қандай ғалым енгізген?

Ә) Эвристикалық деңгей- ойлау қабілетінің қай дәрежеде екендігін тексеру.

ІІ-кезең: Ой толғау. «Кім жүйрік» -жылдам есептер шығару.

Оқулықпен жұмыс. Рационал сандарды көбейту ережелерін қалай

меңгергендіктерін тексеру.

№537: 1) 7 (*) = -21 №538 1) -63 (7-11)

2) -15 (*) =60 2) 9,9 (3-5)

3) -5 (*) =-30 3) -2,2 (8-3)

4) (*) (-4) =36 4) (26-11) (-0,4)

ІІІ-кезең: Ой қорыту: « Тест тапсырмалары»-Осы тақырып бойынша оқушылардың нені

меңгергендіктерін, нені толық меңгере алмағандарын талдау.

1-тест

1) (+) (-)=?

а ) (-) ә) (+) б) 0

2) -3+2=?

а) 5 ә) -1 б) 1

3)7+(-4)=?

а) -3 ә) 3 б) 11

4)-1,7-(-2,3)=?

а) 4 ә) -1,4 б) 0,6

5)-3 +(-11 )=?

а)-15 ә) -8 б) 10

6)-14+4=?

а) -18 ә)10 б)-10

2-тест

1) (-) (-)=?

а) (+) ә) (-) б) 0

2)-9+7=?

а) -16 ә) 2 б)-2

3)0,17+(-1,3)=?

а) -1,13 ә) (0,44) б) 1,47

4) 15 -(-3 )=?

а) -18 ә) 18 б) 12

5)-2,23+4,7=?

а) -3,14 ә) 2,47 б) 3,14

6)-19-11,5=?

а) 7,5 ә) -13 б) -30,5

Шығармашылық жұмыс: Оқушылардың қабілетіне қарап жеке-жеке тапсырма беру.

№539: 1-Шерхан 3-Майра, Нұргүл,

2-Ләззат 4-Әсет,Бекболат,

Сөзжұмбақ шешу.

1-Бекарыс,Мұқтархан,Аяулым,,Жұлдыз,Ділмұрат,

2-Ердәулет, Қарлығаш,Мақпал,Сымбат,Сүндет,Серікжан.

Сабақты бекіту:

1.Бағалау: Бағалау нормативі бойынша қолдарындағы алған бағаларының орта балы бойынша тиісті бағаларын қою.

2.Үйге тапсырма: Әдеттегідей сыныпта шығарылған есептердің қалған бөліктерін алу. Яғни №537(5,6), №538(5,6),№539(5,6) Шығармашылық топқа:№541-542(1,2,3).