«Рационал сандарды көбейтуге есептер шығару»

Сабақтың сатысы

уақыты

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

ресурстар

Оқыту үшін бағалау

модульдер

Ынталандыру сатысы

(14 мин)

5 мин

Жағымды психологиялық жағдай жасайды: Топқа бөлу,

оқушылармен амандасу,

сабаққа сәттілік тілеу,

«Бірлік» мүльтфильмі

Тақтада жапсырылған түрлі түсті стикерлерді тандап, үш топқа бөлінеді

ИАТ-дан «Бірлік» мүльтфильмін тамашалайды

Тақтада жапсырылған түрлі түсті стикерлер

ИАТ

Мейірімді, жағымжды жағдай қалыптастыру

ОҮБ

Көш баслық

Сыни тұрғысынан ойлау

Сын тұрғысынан құрылған сұрақтарға жауап беру

5 мин

Сабақ тақырыбына шығу:

Диалог орнату.

«Интервью» әдісі бойынша әр топ өзінің атын қорғайды

Теріс сан деген не?

-Оң сан деген не?

-Қарама-қарсысандардепқандайсандардыайтады?

-Таңбаларережесіқалайайтылады?

-Таңбалары әртүрлі екі сан қалай қосылады?

-Теріс сандарды қосу ережесіқалайайтылады?

-Координаталық түзудің көмегімен кесіндінің ұзындығын қалай табамыз?

Әр топ осы сұрақтарға жауап береді. Өз ойларын жеткізеді.

Қосымша мәліметтер, оқушылардың пән бойынша білім базасы.

Бағалау парағы

Өзара ынтымақтастықта жұмыс істеу жағдайын қалыптастыру, өзара бағалау.

(бағалау парағына бір – бірін бағалайды)

СТО

Диалогтық оқыту

Топтық жұмыс

4 мин

Тірек білімдерін пысықтау:

1.Стратегия «Үш шыңдық, бір өтірік».

(3 топқа 3 конверт беріледі)

Топтық жұмыс.

Берілген сұрақтарға жауап беру, рас – өтірігін анықтау

Сұрақтар жазылған конверт

Формативті бағалау

(қол шапалақтау)

СТО

Негізгі саты

27 мин.

8 мин

Мағынаны ашу:есептер шығару.

Топтар берілген есептерді шығарады

карточка

мадақтау

Диалог, топтық жұмыс

7 мин

Тапсырма беру:

Графикалық диктант

1. + .Қарама-қарсы сандардың қосындысы нөлге тең

2. – .0 саны натурал сандар жиынына тиісті

3. +. Екі теріс санның қосындысы- теріс сан

4. +. Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі- теріс сан

5. -. Кез келген теріс сан нөлден үлкен

6. +. Оң санның модулі сол санның өзіне тең

7. +. Теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады

8. -. Теріс санның модулі сол санның өзіне тең

9. +. Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі- оң сан

10. -. Кез келген теріс сан оң саннан үлкен

Топтар ия не жоқ деп жауап береді.

Ентрактивті тақта, флипчарт

Өзара бағалау

СТО

ОүБ

Топтық жұмыс

АКТ (сыныпта

ғы компьтер

лер арқылы интернет желісіне шығу)

2 мин

Сергіту сәті

«Скелет » биі

АКТ (ИАТ)

Білімді бекіту

10мин

Деңгейлік тапсырмалар А,В, С

Деңгейлік тапсырмалар:

«А»

-20  ∙ (-4) =80,               (-15) ∙ 0  =  0,                  28∙ (-2) = -56,

3 ∙ (-25) = -75,              -21 ∙ (-4) = 84.

«Б»

22∙ (-0,3) = -6,6,            (-100) ∙ 0,72  = -72,      -88 ∙ 0,1  = -8,8,

-3,8  ∙ (-3) = 11,4,           -0,4 ∙ (-30) = 12.

«С»  

-1,5 ∙ 0,7  =  -1,05,                 0,6∙ (-0,5) = -0,3,

7,2 ∙ (-25,3) = -182,16,          -0,7 ∙ 0,64  = -0,448.

Оқушылар өз деңгейлеріне байланысыты есептер шығарады бұрын болған топ тақтаға шығарады.

Карточка

ОүБ

Жас ерекшелігіне сай

Рефлексия сатысы

3мин

Суммативті бағалау

Үй тапсырмасы : 582

Рефлексия стиккерлерді тақтадағы смайликтерге жапсыру

Бағалау парағы бойынша орташа балды шығару

Суммативті бағалау

ОҮБ