Қауымдастық
Жаңа
ЖИ көмекші
Жаңа
Хабарламалар
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Дайын ҚМЖ
Менің материалдарым
Менің іс-шараларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Аттестация Іс-шаралар Байқау Турнир Көрнекіліктер Орталық туралы
Материалдар Журнал Көпшілік талқылауына арналған
білім беру бағдарламаларының белсенді жобалары
Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу
690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.
  • 10 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 30 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 5 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    1 - айлық
    Стандарт
    2990 ₸ / айына
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 30 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 150 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 10 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • 1 - айлық
    Шебер
    7990 ₸ / айына
    Таңдау
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 150 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 300 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 50 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • Назар аударыңыз!
    Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
    Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
    Ок
    Материалдың қысқаша нұсқасы


    Зиргиров Дамир Умиргалиевич - Кембридж Университетінің 3-ші деңгейлі( негізгі) бағдарламасы бойынша сертификатталған екінші санатты метематика пәнінің мұғалімі

    Пән: математика мерзімі

    Сынып : 6«А»

    Сабақ тақырыбы: «Рационал сандарды көбейтуге есептер шығару»

    Сілтеме: Білім стандарты, сабақ жоспары, оқыту қазақ тілінде жүретін 6-сыныптың «математика » мұғалімге арналған нұсқаулық.

    Негізгі идеялар: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу.

    Оқыту мақсаты: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу. Оқушылардың логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, өздігінен ойлау және есеп шығару икемділіктерін қалыптастыру.

    Жеке дамыту мақсаты: Оқытушы үшін жағымды жағдай жасау, сын тұрғысынан ойлауға дағдылау, диалогтық қарым – қатынас орнату, бағалау.

    Күтілетін нәтиже: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдері жүйеленеді.



    Сабақтың сатысы

    уақыты

    Мұғалімнің іс - әрекеті

    Оқушының іс - әрекеті

    ресурстар

    Оқыту үшін бағалау

    модульдер

    Ынталандыру сатысы

    (14 мин)

    5 мин

    Жағымды психологиялық жағдай жасайды: Топқа бөлу,

    оқушылармен амандасу,

    сабаққа сәттілік тілеу,

    «Бірлік» мүльтфильмі


    Тақтада жапсырылған түрлі түсті стикерлерді тандап, үш топқа бөлінеді

    ИАТ-дан «Бірлік» мүльтфильмін тамашалайды

    Тақтада жапсырылған түрлі түсті стикерлер

    ИАТ

    Мейірімді, жағымжды жағдай қалыптастыру

    ОҮБ

    Көш баслық

    Сыни тұрғысынан ойлау

    Сын тұрғысынан құрылған сұрақтарға жауап беру

    5 мин

    Сабақ тақырыбына шығу:

    Диалог орнату.

    «Интервью» әдісі бойынша әр топ өзінің атын қорғайды

    Теріс сан деген не?

    -Оң сан деген не?

    -Қарама-қарсысандардепқандайсандардыайтады?

    -Таңбаларережесіқалайайтылады?

    -Таңбалары әртүрлі екі сан қалай қосылады?

    -Теріс сандарды қосу ережесіқалайайтылады?

    -Координаталық түзудің көмегімен кесіндінің ұзындығын қалай табамыз?


    Әр топ осы сұрақтарға жауап береді. Өз ойларын жеткізеді.

    Қосымша мәліметтер, оқушылардың пән бойынша білім базасы.

    Бағалау парағы

    Өзара ынтымақтастықта жұмыс істеу жағдайын қалыптастыру, өзара бағалау.

    (бағалау парағына бір – бірін бағалайды)

    СТО

    Диалогтық оқыту

    Топтық жұмыс



    4 мин


    Тірек білімдерін пысықтау:

    1.Стратегия «Үш шыңдық, бір өтірік».

    (3 топқа 3 конверт беріледі)

    Топтық жұмыс.

    Берілген сұрақтарға жауап беру, рас – өтірігін анықтау


    Сұрақтар жазылған конверт


    Формативті бағалау

    (қол шапалақтау)


    СТО


    Негізгі саты

    27 мин.

    8 мин

    Мағынаны ашу:есептер шығару.


    Топтар берілген есептерді шығарады

    карточка

    мадақтау

    Диалог, топтық жұмыс


    7 мин

    Тапсырма беру:

    Графикалық диктант

    1. + .Қарама-қарсы сандардың қосындысы нөлге тең

    2. – .0 саны натурал сандар жиынына тиісті

    3. +. Екі теріс санның қосындысы- теріс сан

    4. +. Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі- теріс сан

    5. -. Кез келген теріс сан нөлден үлкен

    6. +. Оң санның модулі сол санның өзіне тең

    7. +. Теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады

    8. -. Теріс санның модулі сол санның өзіне тең

    9. +. Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі- оң сан

    10. -. Кез келген теріс сан оң саннан үлкен


    Топтар ия не жоқ деп жауап береді.




    Ентрактивті тақта, флипчарт

    Өзара бағалау

    СТО

    ОүБ

    Топтық жұмыс

    АКТ (сыныпта

    ғы компьтер

    лер арқылы интернет желісіне шығу)


    2 мин

    Сергіту сәті

    «Скелет » биі



    АКТ (ИАТ)

    Білімді бекіту


    10мин


    Деңгейлік тапсырмалар А,В, С

    Деңгейлік тапсырмалар:

    «А»

    -20  ∙ (-4) =80,               (-15) ∙ 0  =  0,                  28∙ (-2) = -56,

    3 ∙ (-25) = -75,              -21 ∙ (-4) = 84.

    «Б»

    22∙ (-0,3) = -6,6,            (-100) ∙ 0,72  = -72,      -88 ∙ 0,1  = -8,8,

    -3,8  ∙ (-3) = 11,4,           -0,4 ∙ (-30) = 12.

    «С»  

    -1,5 ∙ 0,7  =  -1,05,                 0,6∙ (-0,5) = -0,3,

    7,2 ∙ (-25,3) = -182,16,          -0,7 ∙ 0,64  = -0,448.


    Оқушылар өз деңгейлеріне байланысыты есептер шығарады бұрын болған топ тақтаға шығарады.

    Карточка


    ОүБ

    Жас ерекшелігіне сай

    Рефлексия сатысы


    3мин

    Суммативті бағалау

    Үй тапсырмасы : 582

    Рефлексия стиккерлерді тақтадағы смайликтерге жапсыру

    Бағалау парағы бойынша орташа балды шығару


    Суммативті бағалау

    ОҮБ








    АКТ – ақпараттық – коммуникативті технологиялар

    Оүб – оқыту үшін бағалау

    СТО – Сын тұрғысынан оқыту

    ИАТ – интерактивті тақта




    №

    Аты, тегі

    Сабақтың ынталандыру бөлімі

    Сабақтың негізгі бөлімі

    Сабақтың рефлексия бөлімі

    Барлығы

    Өткенді қайталау

    Сұрақ- жауап

    Стратегия «Үш шыңдық, бір өтірік».

    Мағынаны ашу:есептер шығару


    Графикалық диктант




    Деңгейлік тапсырмалар А В С

    1











    2











    3











    4











    5













    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    ЖИ арқылы жасау
    bolisu
    Бөлісу
    1 - айлық
    Материал тарифі
    -96% жеңілдік
    00
    05
    00
    ҚМЖ
    Ашық сабақ
    Тәрбие сағаты
    Презентация
    БЖБ, ТЖБ тесттер
    Көрнекіліктер
    Балабақшаға арнарлған құжаттар
    Мақала, Эссе
    Дидактикалық ойындар
    және тағы басқа 400 000 материал
    Барлық 400 000 материалдарды шексіз
    жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
    1 990 ₸ 49 000₸
    1 айға қосылу
    Материалға шағымдану

    Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

    Жариялаған:
    Зиргиров Дамир Умиргалиевич
    18 Қаңтар 2022
    396
    Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

    «Рационал сандарды көбейтуге есептер шығару»

    Тақырып бойынша 11 материал табылды

    «Рационал сандарды көбейтуге есептер шығару»

    Материал туралы қысқаша түсінік
    Негізгі идеялар: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу. Оқыту мақсаты: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу. Оқушылардың логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, өздігінен ойлау және есеп шығару икемділіктерін қалыптастыру. Жеке дамыту мақсаты: Оқытушы үшін жағымды жағдай жасау, сын тұрғысынан ойлауға дағдылау, диалогтық қарым – қатынас орнату, бағалау. Күтілетін нәтиже: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдері жүйеленеді.
    Материалдың қысқаша нұсқасы


    Зиргиров Дамир Умиргалиевич - Кембридж Университетінің 3-ші деңгейлі( негізгі) бағдарламасы бойынша сертификатталған екінші санатты метематика пәнінің мұғалімі

    Пән: математика мерзімі

    Сынып : 6«А»

    Сабақ тақырыбы: «Рационал сандарды көбейтуге есептер шығару»

    Сілтеме: Білім стандарты, сабақ жоспары, оқыту қазақ тілінде жүретін 6-сыныптың «математика » мұғалімге арналған нұсқаулық.

    Негізгі идеялар: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу.

    Оқыту мақсаты: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдерін жүйелеу. Оқушылардың логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, өздігінен ойлау және есеп шығару икемділіктерін қалыптастыру.

    Жеке дамыту мақсаты: Оқытушы үшін жағымды жағдай жасау, сын тұрғысынан ойлауға дағдылау, диалогтық қарым – қатынас орнату, бағалау.

    Күтілетін нәтиже: Оқушылардың рационал сандарды көбейту тақырыбы бойынша білімдері жүйеленеді.



    Сабақтың сатысы

    уақыты

    Мұғалімнің іс - әрекеті

    Оқушының іс - әрекеті

    ресурстар

    Оқыту үшін бағалау

    модульдер

    Ынталандыру сатысы

    (14 мин)

    5 мин

    Жағымды психологиялық жағдай жасайды: Топқа бөлу,

    оқушылармен амандасу,

    сабаққа сәттілік тілеу,

    «Бірлік» мүльтфильмі


    Тақтада жапсырылған түрлі түсті стикерлерді тандап, үш топқа бөлінеді

    ИАТ-дан «Бірлік» мүльтфильмін тамашалайды

    Тақтада жапсырылған түрлі түсті стикерлер

    ИАТ

    Мейірімді, жағымжды жағдай қалыптастыру

    ОҮБ

    Көш баслық

    Сыни тұрғысынан ойлау

    Сын тұрғысынан құрылған сұрақтарға жауап беру

    5 мин

    Сабақ тақырыбына шығу:

    Диалог орнату.

    «Интервью» әдісі бойынша әр топ өзінің атын қорғайды

    Теріс сан деген не?

    -Оң сан деген не?

    -Қарама-қарсысандардепқандайсандардыайтады?

    -Таңбаларережесіқалайайтылады?

    -Таңбалары әртүрлі екі сан қалай қосылады?

    -Теріс сандарды қосу ережесіқалайайтылады?

    -Координаталық түзудің көмегімен кесіндінің ұзындығын қалай табамыз?


    Әр топ осы сұрақтарға жауап береді. Өз ойларын жеткізеді.

    Қосымша мәліметтер, оқушылардың пән бойынша білім базасы.

    Бағалау парағы

    Өзара ынтымақтастықта жұмыс істеу жағдайын қалыптастыру, өзара бағалау.

    (бағалау парағына бір – бірін бағалайды)

    СТО

    Диалогтық оқыту

    Топтық жұмыс



    4 мин


    Тірек білімдерін пысықтау:

    1.Стратегия «Үш шыңдық, бір өтірік».

    (3 топқа 3 конверт беріледі)

    Топтық жұмыс.

    Берілген сұрақтарға жауап беру, рас – өтірігін анықтау


    Сұрақтар жазылған конверт


    Формативті бағалау

    (қол шапалақтау)


    СТО


    Негізгі саты

    27 мин.

    8 мин

    Мағынаны ашу:есептер шығару.


    Топтар берілген есептерді шығарады

    карточка

    мадақтау

    Диалог, топтық жұмыс


    7 мин

    Тапсырма беру:

    Графикалық диктант

    1. + .Қарама-қарсы сандардың қосындысы нөлге тең

    2. – .0 саны натурал сандар жиынына тиісті

    3. +. Екі теріс санның қосындысы- теріс сан

    4. +. Таңбалары әр түрлі екі санның көбейтіндісі- теріс сан

    5. -. Кез келген теріс сан нөлден үлкен

    6. +. Оң санның модулі сол санның өзіне тең

    7. +. Теріс көбейткіштер саны жұп болса, көбейтінді оң сан болады

    8. -. Теріс санның модулі сол санның өзіне тең

    9. +. Таңбалары бірдей екі санның көбейтіндісі- оң сан

    10. -. Кез келген теріс сан оң саннан үлкен


    Топтар ия не жоқ деп жауап береді.




    Ентрактивті тақта, флипчарт

    Өзара бағалау

    СТО

    ОүБ

    Топтық жұмыс

    АКТ (сыныпта

    ғы компьтер

    лер арқылы интернет желісіне шығу)


    2 мин

    Сергіту сәті

    «Скелет » биі



    АКТ (ИАТ)

    Білімді бекіту


    10мин


    Деңгейлік тапсырмалар А,В, С

    Деңгейлік тапсырмалар:

    «А»

    -20  ∙ (-4) =80,               (-15) ∙ 0  =  0,                  28∙ (-2) = -56,

    3 ∙ (-25) = -75,              -21 ∙ (-4) = 84.

    «Б»

    22∙ (-0,3) = -6,6,            (-100) ∙ 0,72  = -72,      -88 ∙ 0,1  = -8,8,

    -3,8  ∙ (-3) = 11,4,           -0,4 ∙ (-30) = 12.

    «С»  

    -1,5 ∙ 0,7  =  -1,05,                 0,6∙ (-0,5) = -0,3,

    7,2 ∙ (-25,3) = -182,16,          -0,7 ∙ 0,64  = -0,448.


    Оқушылар өз деңгейлеріне байланысыты есептер шығарады бұрын болған топ тақтаға шығарады.

    Карточка


    ОүБ

    Жас ерекшелігіне сай

    Рефлексия сатысы


    3мин

    Суммативті бағалау

    Үй тапсырмасы : 582

    Рефлексия стиккерлерді тақтадағы смайликтерге жапсыру

    Бағалау парағы бойынша орташа балды шығару


    Суммативті бағалау

    ОҮБ








    АКТ – ақпараттық – коммуникативті технологиялар

    Оүб – оқыту үшін бағалау

    СТО – Сын тұрғысынан оқыту

    ИАТ – интерактивті тақта




    №

    Аты, тегі

    Сабақтың ынталандыру бөлімі

    Сабақтың негізгі бөлімі

    Сабақтың рефлексия бөлімі

    Барлығы

    Өткенді қайталау

    Сұрақ- жауап

    Стратегия «Үш шыңдық, бір өтірік».

    Мағынаны ашу:есептер шығару


    Графикалық диктант




    Деңгейлік тапсырмалар А В С

    1











    2











    3











    4











    5













    Жүктеу
    bolisu
    Бөлісу
    ЖИ арқылы жасау
    Файл форматы:
    docx
    Математика Ашық сабақ 6 сынып
    18.01.2022
    396
    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    Жариялаған:
    Зиргиров Дамир Умиргалиевич
    Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
    шағым қалдыра аласыз
    Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
    Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
    Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
    Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
    Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
    Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
    Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
    Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
    Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
    Министірлікпен келісілген курстар тізімі

    Химия пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Тарих пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Биология пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Ағылшын тілі пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    География пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Информатика пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Мектепке дейінгі білім беру

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Дене шынықтыру

    пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Білім алушылардың білім сапасын арттыру

    мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Инклюзивті білім беру

    жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ
    Ғылыми-әдістемелік орталығы
    Редакциямен байланыс
    +7 (771) 234-55-99
    Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
    жұма, 9:00 – 18:00
    Мекенжай:
    Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
    4 этаж, 406-кабинет
    Электронды пошта
    ustaztilegi@gmail.com
    Сведения об организации
    Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
    Политика конфиденциальности
    Сведения об организации