Радиациядан қорғану 9 сынып ҚМЖ

Бөлімі:

9.4В Атом ядросы

Педагогтің аты-жөні:

Қауымбай Н.Н.

Күні:

17.05.2023 ж.

Сыныбы: 9

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.6.2.7-радиактивті изотоптарды қолданудың мысалдарын келтіру;

9.6.2.8-радиациядан қорғану әдістерін сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Радиоактивті изотоптарды қолданудың мысалдарын келтіреді және радиациядан қорғану мысалдарын сипаттайды

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы

Үй тапсырмасын сұрау

1.Ауыр ядролардың бөлінуі дегеніміз не?

2.Ауыр ядролардың бөлінуіне қандай химиялық элементтер кіреді?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

-Ауыр ядролардың бөлінуінің анықтамасын айтады

-Ауыр ядролардың бөлінуіне қандай элементтер кіретінін айтады

Жалпы балл-2 балл

Оқулық

Физика

9 сынып

Сабақтың ортасы

25 мин

Білім дағдысы: Білу

Топтық жұмыс(G)

Белсенді оқыту.Топпен жұмыс

Бөлу және синтез энергиясын алудың қиындықтарын талдай отырып постер жасайды және қорғайды
І топ
Ядроны бөлу үшін:
• бөлінетін изотоптарды бөлу қиындығы
• тізбекті реакцияға жеткізу қиындығы
• сындық массаның қажеттілігі /конфигурация
• радиоактивті өнімдер.
ІІ топ
Ядро синтезі үшін:
• өте мұқият тәсілдің қажеттілігі
• ядролардың тебілуіндегі ұзақ диапазон
• жоғары температуралардың қажеттілігі
• плазманы қолдаудың қиындығы.
ІІІ топ
Радиоактивті изотоптардың қолданыс аясы үшін:
• радиоактивті изотоп дегеніміз не
• радиоактивті изотобтың қажеттілігі
IV топ
Радиациядан қорғану әдістері үшін
• сәулелену көздерін анықтау
• сәулеленуді анықтайтын құралдар
• радиацияның адам өміріне қауіптілігі
• радиациядан қорғану жолдары......

Оқушылар қалта телефондарын пайдаланып сәулелердің қасиеттеріне байланысты мәлімет іздейді.ортада мұғаліммен талқылайды.

Оқушылар альфа ыдырау, электрондық және позитрондық бета ыдырау кестесін жұппен бірге толтырады.

Дескриптор:

-Бөлінетін изотоптарды бөлу қиындығын айтады

-Тізбекті реакцияға жеткізу қиындығы

-Өте мұқият тәсілдің қажеттілігін айтады

-Жоғары температураның қажеттілігін айтады

-Радиоактивті изотопты айтады

-Радиациядан қорғану әдістерін айтады

Жалпы балл-4 балл

Оқулық 9-сынып.

Сабақтың соңы

5 мин

Үй тапсырмасы

Оқулықтан ядролық ыдырау мен синтездеуге арналған реакцияларды тауып, жұмыс дәптерлеріңе жазыңдар. Сол формулаларды пайдалана отырып төмендегі берілген тапсырманы орындаңдар. Қорытынды жасаңдар.

Бөліну реакциялары:

₉₂U²³⁵+ ₀n¹ → ₉₂U²³⁶

₉₂U²³⁶ → ₅₆Вa⁴⁴+ ₃₆Kr⁹⁰+2₀n¹

Синтездеу реакциялары:

₁H¹+₁H¹ → ₁H² + ₁е⁰ +γ

₁H²+₁H¹ → ₁He³ +γ

₂H³+₂Hе³ → ₂He⁴ + ₁H¹ + ₁H¹

Тапсырмалар:

1.Уран ядросын бөлу нәтижесінде көрсетілмеген химиялық элементті тап:

₉₂U²³⁵+ ₀n¹→?+ ₅₂Te¹³⁹+2₀n¹

2. ₂Hе³+₂H³→?+2₁Н¹

₃ Li⁷+₁H¹ → ₁He³ +? термоядролық реакциялардағы жеткіліксіз элементтерді тап.

Кері байланыс: «3Қ» әдісі

Сабақ соңында әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша жалпы баллдық жүйемен бағалау

§40

§40

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

-Ядролық ыдырау мен синтездеуге арналған реакцияларды тауып жазады.

2.Формуладағы жеткіліксіз элементтерді жазып көрсетеді

Жалпы балл-4

Оқулық

Физика

9 сынып