Растрлық графиканы өңдеу. Практикум.

Бөлім:

Компьютерлік графика

Мұғалімнің аты-жөні

Бахат Уазира

Күні:

22.11.2024

Сынып: 5

Қатысушылар саны: 5

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Растрлық графиканы өңдеу. Практикум.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.2.2. Растрлық кескіндерді жасау және өңдеу

Сабақтың мақсаты

10 flfv nfhfneis

Барлық оқушылар: Растрлық кескіндерді жасайды және өңдейді.

Көптеген оқушылар: Коррекция, Эффекты командаларды пайдаланып, суреттерді өңдейді

Кейбір оқушылар: Жыл мезгілдеріне байланысты суретті салады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

а) Оқушылармен сәлемдесу, сыныпты түгендеу.

б) Психологиялық жағымды ахуал туғызу. Оқушылар ортаға шығып шеңбер жасап тұрады. Мұғалім оқушыларға сиқырлы қорапша береді. Балаларға сиқырлы қорапша беріледі. Қорапшада бір адамның бейнесі жасырылған. Ол адам туралы бір екі сөзбен сипаттап қораптан көрген адам туралы жақсы қасиетін айтады.

«Өзіңді өзің тани біл!» тренингі. Мұғалім оқушыларға өздері таңдап алған тышқанның сыртқы бетінің түсіне назар аудару қажеттігін ескертіп, тақтадан түстерге сәйкес келетін мінездемелерді көрсетеді.

Өткенді қайталау «Пазл »

Пазлдарды аша отырып, бүгінгі сабақтың тақырыбын ашамыз.

Сабақ тақырыбы:

Растрлық графиканы өңдеу. Практикум.

Бүгін біз Растрлық кескіндерді жасаймыз және өңдейміз.

Бағалау «Теңгелер»

Жаңа сабақ.

1-тапсырма.

Дайын фигураларды пайдаланып, үлгідегідей суретті сал суреттерді түстер палитрасын пайдаланып боя.

Тренингке қатысады.

Сұрақтарға жауап береді.

Оқулықтағы

Нұсқаулық бойынша өз бетімен тапсырманы орындайды.

Қолпаштау, мадақтау, керек кезде ескерту жасап отыру.

Дескриптор.

Өткенді қайталау

1 балл

Дескриптор:

Шаршы және үшбұрышты салады.

Салған фигураны түстер палитрасын пайдаланып әр түске бояйды. Неше шаршы және үшбұрыш шыққанын айтады.

3 балл

Презентация,

Акт тақта,

Оқулық, үлестірмелі парақтар,

Жаңа білім

38 мин

Миға шабуыл.

Киіз үйдің артында жасырылған информатикалық мақалды айтады. Осы арқылы миға шабуыл жасайды.

Топтық жұмыс тапсырмасы.

«Пейзаж»

-Балалар, топтық тапсырманы орындайды

«Сыр сандық»

әдісімен бөліп алуды ұсынамын.

• Тапсырма Paint редакторындағы фигуралардың көмегімен қысқы пейзаж жасау

• тапсырма Paint редакторындағы фигуралардың көмегімен жазғы пейзаж жасау

Сергіту сәті. «Орамал тастамақ» ойыны.

Жұптық жұмыс.

«Құнды жауаптар флешкасы.

Сендердің жұмыс столдарыңда тұрған тапсырманы Paint редакторымен ашып, қылқалам командасының көмегімен сәйкестендіріңдер.

Кері байланыс «БОЯМАҚ»

Әр топтан оқушылар мақал таңдайды. Таңдаған номердегі мақалды табады.

Әр топтан бір оқушы шығып тапсырма алады. Редактормен жыл мезгілдері пейзаждарын жасайды.

Жұптасып мұғалімнің нұсқаулығымен тапсырманы орындайды.

Сабаққа кері байланыс жасайды.

Дескриптор.

Мақалды дұрыс табады

1 балл

Дескриптор.

Paint редакторында растрлық кескіндемелер жасайды және өңдейді.

Көшіру, бояу командаларын қолданады.

4 балл

Дескриптор

Анықтамаларды дұрыс сәйкестендіруде редакторды тиімді пайдаланады.

1 балл

Киіз үй

Оқулық,

дәптер

Яндекс браузер

2 мин

Рефлексия «Керуен»

Үй тапсырмасы: 55-бет

Оқу тапсырмасын жазып алады.

Бөлім:

Компьютерлік графика

Сабақтың тақырыбы

Растрлық графиканы өңдеу. Практикум.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.2.2. Растрлық кескіндерді жасау және өңдеу

Сабақтың мақсаты

10 flfv nfhfneis

Барлық оқушылар: Растрлық кескіндерді жасайды және өңдейді.

Көптеген оқушылар: Коррекция, Эффекты командаларды пайдаланып, суреттерді өңдейді

Кейбір оқушылар: Жыл мезгілдеріне байланысты суретті салады.