Сабақтың тақырыбы/ Тема урока: Разбор произведения отдельно правой рукой
Модуль, пән атауы/Наименование модуля/дисциплины: Музыкальный инстремуент
Оқытушы/Преподователь: Сапиолла М.К
Студент: Нуржанова Карина
Күні: 15.03.2021
1. Общие сведения
Курс,топ/ группа: К-11, 1 курс
Сабақ типі/ тип занятия: Комбинированный урок
Форма урока: Индивидуальный урок
___________________________________________________________________________
2. Сабақтың мақсаты,міндеттері/Цели , задачи урока
Умение разбирать и играть произведение правой рукой.
Воспитывать грамотный подход к работе с нотным текстом, интерес к изучению произведения.
Развивать творческую самостоятельность в работе над музыкальным произведением.
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі/ Перечень профисиональных умений,которымы овладеют обучающийся в проыъцессе учебного занятия.
Знание - нотную грамоту, занки при ключе, тональность и размер произведения.
Умение - разбирать произведение отдельно правой рукой.
Навыки - правильность аппликатуры, умение играть в динамических оттенках в музыкальном произведении.
3. Сабақты жабдықтау/ Оснащение занятия
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар,анықтамалық әдебиеттер/ Учебно-методическое оснащение, справочная литература
1. "Музыка" библиотека пианиста любителя Москва 1988г
2. А. Николаева Школа игры на фортепиано 2005 г
3. К. Палмер Фортепиано и клавишные инструменты, Минск – 2003г
Интернет ресурсы:
1. http://www.skgii.ru/kolledzh-kultury-i-iskusstv/metod_prepod_fortepiano.pdf
3.2 Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар/Оборудование, наглядные пособия
Фортепиано, нотный материал, презентация, компьютер,проектор.
4. Виды музыкальной деятельное на уроке: практические упражнения для развития кисти и руки, разбор музыкального произведение правой рукой, игра на музыкальном инструменте.
5. Сабақ барысы/Ход урока
|
|
Сабақ кезендері/ этапы урока |
Оқытушы іс-әрекеті / деятельность преподавателя |
Оқушылар іс-әрекеті / деятельность учащихся |
Құрал-жабдық тар, көрнекті құ ралдар/оборудо вание, нагляд пособия |
Сағат время |
|
1 |
Үйымдастыру-мақсаттық кезені / организационно-целевой этап |
-Вступительное слово - Обьявление темы урока -Определение цели и задач урока -Зарядка для рук |
-Внимательно слушает цели и задачи -Настраивается на урок -Выполняет зарядку |
Презентация Фортепиано |
6 мин |
|
2 |
Үй тапсырмасын тексеру/Этап проверки домашнего задания |
Проверка домашнего задания |
|
Фортепиано,нотный материал |
10 |
|
3 |
Жаңа білімді меңгеру / этап усвоения новых знаний |
-Просмотр презентации |
Слушает, изучает теоритический материал |
Презентация |
6 мин |
|
4 |
Жаңа білімді бекіту / этап закрепления новых знаний |
Разбор произведение правой рукой Анализирует музыкальное произведение (размер, знаки при ключе,тональность,динамические оттенки,темп) |
Разбирает произведение Отвечает на вопросы |
Фортепиано Нотный материал |
15 мин |
|
5 |
Рефлексивті бағалау кезеңі / рефлексивно-оценочный этап |
Преподаватель задает вопросы по новой теме |
Обучаемая отвечает на заданные вопросы |
Презентация |
5 мин |
|
6 |
Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру кезені / этап информации учащихся о домашнем задании |
Обьявляет домашнее задание, дает нотный материал |
Обучаемая записывает себе домашнее задания и запоминает. |
Нотный материал |
3 мин |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Разбор произведения отдельно правой рукой
Сабақтың тақырыбы/ Тема урока: Разбор произведения отдельно правой рукой
Модуль, пән атауы/Наименование модуля/дисциплины: Музыкальный инстремуент
Оқытушы/Преподователь: Сапиолла М.К
Студент: Нуржанова Карина
Күні: 15.03.2021
1. Общие сведения
Курс,топ/ группа: К-11, 1 курс
Сабақ типі/ тип занятия: Комбинированный урок
Форма урока: Индивидуальный урок
___________________________________________________________________________
2. Сабақтың мақсаты,міндеттері/Цели , задачи урока
Умение разбирать и играть произведение правой рукой.
Воспитывать грамотный подход к работе с нотным текстом, интерес к изучению произведения.
Развивать творческую самостоятельность в работе над музыкальным произведением.
2.1 Оқу сабақтары барысында білім алушылар игеретін кәсіби біліктердің тізбесі/ Перечень профисиональных умений,которымы овладеют обучающийся в проыъцессе учебного занятия.
Знание - нотную грамоту, занки при ключе, тональность и размер произведения.
Умение - разбирать произведение отдельно правой рукой.
Навыки - правильность аппликатуры, умение играть в динамических оттенках в музыкальном произведении.
3. Сабақты жабдықтау/ Оснащение занятия
3.1 Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар,анықтамалық әдебиеттер/ Учебно-методическое оснащение, справочная литература
1. "Музыка" библиотека пианиста любителя Москва 1988г
2. А. Николаева Школа игры на фортепиано 2005 г
3. К. Палмер Фортепиано и клавишные инструменты, Минск – 2003г
Интернет ресурсы:
1. http://www.skgii.ru/kolledzh-kultury-i-iskusstv/metod_prepod_fortepiano.pdf
3.2 Құрал-жабдықтар, көрнекі құралдар/Оборудование, наглядные пособия
Фортепиано, нотный материал, презентация, компьютер,проектор.
4. Виды музыкальной деятельное на уроке: практические упражнения для развития кисти и руки, разбор музыкального произведение правой рукой, игра на музыкальном инструменте.
5. Сабақ барысы/Ход урока
|
|
Сабақ кезендері/ этапы урока |
Оқытушы іс-әрекеті / деятельность преподавателя |
Оқушылар іс-әрекеті / деятельность учащихся |
Құрал-жабдық тар, көрнекті құ ралдар/оборудо вание, нагляд пособия |
Сағат время |
|
1 |
Үйымдастыру-мақсаттық кезені / организационно-целевой этап |
-Вступительное слово - Обьявление темы урока -Определение цели и задач урока -Зарядка для рук |
-Внимательно слушает цели и задачи -Настраивается на урок -Выполняет зарядку |
Презентация Фортепиано |
6 мин |
|
2 |
Үй тапсырмасын тексеру/Этап проверки домашнего задания |
Проверка домашнего задания |
|
Фортепиано,нотный материал |
10 |
|
3 |
Жаңа білімді меңгеру / этап усвоения новых знаний |
-Просмотр презентации |
Слушает, изучает теоритический материал |
Презентация |
6 мин |
|
4 |
Жаңа білімді бекіту / этап закрепления новых знаний |
Разбор произведение правой рукой Анализирует музыкальное произведение (размер, знаки при ключе,тональность,динамические оттенки,темп) |
Разбирает произведение Отвечает на вопросы |
Фортепиано Нотный материал |
15 мин |
|
5 |
Рефлексивті бағалау кезеңі / рефлексивно-оценочный этап |
Преподаватель задает вопросы по новой теме |
Обучаемая отвечает на заданные вопросы |
Презентация |
5 мин |
|
6 |
Үй тапсырмасы бойынша мәлімет беру кезені / этап информации учащихся о домашнем задании |
Обьявляет домашнее задание, дает нотный материал |
Обучаемая записывает себе домашнее задания и запоминает. |
Нотный материал |
3 мин |
шағым қалдыра аласыз


