Маршрутный лист
|
Предмет |
Русский язык и литература, 7 класс казахской школы |
|
Ф.И.О. учителя |
|
|
Учебник |
У.Жанпейс, Атамура, 2017 |
|
Урок № , тема урока |
Раздел «Молодежная культура: Интернет и социальные сети» §89 Общение в сети |
|
Цели обучения (кратко) |
Ч 7.3.2.1 - определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (репортаж о событии, заметка, отзыв), официально-делового стиля (доверенность, заявление, договор, официальное поздравление, деловое письмо) определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков; П7.4.5.1 - писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования. |
|
Критерии |
Ты учишься определять стилистические особенности текстов публицистического стиля. Напишешь эссе используя крылатые выражения и соблюдая особенности текста рассуждения, текста рассуждения с элементами повествования/ описания. |
|
Ф.И. учащегося (заполняется учеником) |
|
|
Порядок действий |
Ресурсы (заполняется учителем) |
Выполнение (заполняется учеником) |
|
Изучи |
Учебник, стр.269 упр.476 |
Определи тему, тип и стиль текста. Аргументируй свой ответ свой ответ (Назови признаки названного тобою стиля речи). Например: Стиль текста –… Потому что… |
|
Ответь |
Учебник, стр.268, упр.475 |
Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. |
|
Выполни |
Напиши текст-рассуждение (или текст рассуждение с элементами повествования) |
Тема «Меры предосторожности во время работы на Интернете». В своем тексте приводи примеры-доказательства (цитаты) из прочитанных текстов. |
|
Рефлексия |
Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… |
|
К упражнению 476
|
Критерии |
Дескрипторы |
|
Определяет |
Тип |
|
|
Тему |
|
|
Стиль текста |
|
Аргументирует свой ответ |
1 цитатой из текста |
|
|
2 цитатами из текста |
|
Всего |
|
К эссе
|
Излагает свои мысли подробно |
подтверждает свои рассуждения цитатами из текста |
|
Соблюдает |
Особенности текста рассуждения ( текста рассуждения с элементами повествования) |
|
Пишет |
Правильно расставляет знаки препинания |
|
Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий) |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Раздел «Молодежная культура: Интернет и социальные сети» §89 Общение в сети
Маршрутный лист
|
Предмет |
Русский язык и литература, 7 класс казахской школы |
|
Ф.И.О. учителя |
|
|
Учебник |
У.Жанпейс, Атамура, 2017 |
|
Урок № , тема урока |
Раздел «Молодежная культура: Интернет и социальные сети» §89 Общение в сети |
|
Цели обучения (кратко) |
Ч 7.3.2.1 - определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (репортаж о событии, заметка, отзыв), официально-делового стиля (доверенность, заявление, договор, официальное поздравление, деловое письмо) определять принадлежность текста к типу рассуждение на основе характерных признаков; П7.4.5.1 - писать эссе (объем 100-120 слов) на основе цитат, пословиц, поговорок, крылатых выражений, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования. |
|
Критерии |
Ты учишься определять стилистические особенности текстов публицистического стиля. Напишешь эссе используя крылатые выражения и соблюдая особенности текста рассуждения, текста рассуждения с элементами повествования/ описания. |
|
Ф.И. учащегося (заполняется учеником) |
|
|
Порядок действий |
Ресурсы (заполняется учителем) |
Выполнение (заполняется учеником) |
|
Изучи |
Учебник, стр.269 упр.476 |
Определи тему, тип и стиль текста. Аргументируй свой ответ свой ответ (Назови признаки названного тобою стиля речи). Например: Стиль текста –… Потому что… |
|
Ответь |
Учебник, стр.268, упр.475 |
Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. |
|
Выполни |
Напиши текст-рассуждение (или текст рассуждение с элементами повествования) |
Тема «Меры предосторожности во время работы на Интернете». В своем тексте приводи примеры-доказательства (цитаты) из прочитанных текстов. |
|
Рефлексия |
Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… |
|
К упражнению 476
|
Критерии |
Дескрипторы |
|
Определяет |
Тип |
|
|
Тему |
|
|
Стиль текста |
|
Аргументирует свой ответ |
1 цитатой из текста |
|
|
2 цитатами из текста |
|
Всего |
|
К эссе
|
Излагает свои мысли подробно |
подтверждает свои рассуждения цитатами из текста |
|
Соблюдает |
Особенности текста рассуждения ( текста рассуждения с элементами повествования) |
|
Пишет |
Правильно расставляет знаки препинания |
|
Обратная связь от учителя (словесная оценка и/или комментарий) |
|
шағым қалдыра аласыз


