Тема урока: Разносклоняемые и несклоняемые
имена существительные
Цели:
Образовательная: Дать понятия о склонений имен существительных в
единственном числе. путем повторения правил и выполнения заданий,
закрепить, организация деятельности учащихся по обобщению знаний и
способов деятельности
Развивающая: Развитие аналитических умений и самостоятельной
деятельности учащихся, развивать устную и письменную речь,
выразительное чтение, логическое мышление
Воспитательная: Осуществить в учащихся нравственных и
общечеловеческих ценностей, последовательность в работе,
аккуратность в письме
Тип урока: Обобщение и систематизация знаний и способов
деятельности
Метод урока: репродуктивный,
частично-поисковый
Наглядности (оборудование)
Учебное пособия «Русский язык»
Ход урока:
|
№
|
Этапы
урока
|
Содержание
урока
|
-
|
Организационный
момент
|
|
-
|
Опрос домашнего
задания
Проверка теоретического материала по
предыдущей теме
|
|
Падеж
|
1-скл
|
2-скл
|
3-скл
|
|
И.п.
|
Гор-ы
|
Пример-ы
|
Ноч-и
|
|
Р.п.
|
гор
|
Пример-ов
|
Ноч-ей
|
|
Д.п.
|
Гор-ам
|
Пример-ам
|
Ноч-ам
|
|
В.п.
|
Гор-ы
|
Пример-ы
|
Ноч-и
|
|
Т.п.
|
Гор-ами
|
Пример-ами
|
Ноч-ами
|
|
П.п.
|
Гор-ах
|
Пример-ах
|
Ноч-ах
|
|
-
|
Объяснение нового
материала
|
При изменений по падежам некоторые
существительные имеют окончания разных склонений, поэтому они
называются разносклоняемые. к ним
относятся
-
существительные на –мя:
время, вымя, бремя, знамя, имя, пламя, семя,
стремя, темя.
-
существительное мужского
рода путь
|
-
|
Закрепление изученной
темы
|
Разносклоняемые существительные в
родительном, дательном и предложным падежах единственного числа
имеют окончание –и, как существительные 3-го склонения, а в
творительном падеже единственного числа имеют окончание –ем, как
существительные 3-го склонения, а в творительном падеже
единственного числа имеют окончание –ем, как существительные 2-го
склонения: на темени (П., на –мя), теменем (Т., на –мя),
путем.
У существительных на –мя в родительном,
дательном и предложном падежах в единственном числе и во всех
падежах во множественном числе к корню прибавляется суффикс –ен –
(-ён): на знамени, знамёна.
В словах семя, стремя в родительном
падеже множественного числа к корню прибавляется суффикс –ян:
семян.
|
-
|
Задание на
дом
|
|
Падеж
|
Единственное
число
|
Множественное
число
|
|
И.п.
|
Врем-я путь
|
Времен-а пут-и
|
|
Р.п.
|
Времен-и пут-и
|
Времен пут-ей
|
|
Д.п.
|
Времен-и Пут-и
|
Времен-ам пут-ям
|
|
В.п.
|
Врем-я путь
|
Времен-а пут-и
|
|
Т.п.
|
Времен-ем пут-ем
|
Времен-ами
пут-ями
|
|
П.п.
|
Времен-и пут-и
|
Времен-ах пут-ях
|
|
-
|
Обобщение по
уроку
Комментирование
оценок
|
Вопросно-ответная
беседа
Упр. 99
Стр.67
|