Разработка урока

Тест по русскому языку 5 класс

1.найди слово, в котором допущена ошибка:

А.Опровдать

Б.Княжна

В.Увядание

 2.Найди ряд однокоренных слов:

А.Снег, смех, снежный

Б.Свет, луч светофор

В.Столовый, застолье, столешница

 3.В каком слове пишется разделительный «ъ»?

А.Обез…яна

Б.С…ехать

В.Батал…он

 4.Найдите глагол:

А.Красавица

Б.Красоваться

В.Красивый

 5.Найдите глагол 2-го спряжения:

А.Скажешь

 Б.Отрубишь

 В.Припадет

 6.Вкаком слове пишется –ться-?

А.Охотятся

Б.Засветятся

В.Приблизится

 7.Выбери вариант ответа с существительными 1-го склонения?

А.Дядя, стол, полка, степь

Б.Лопата, полка, дядя, книга

В.Дядя, яблоко, полка, книга

 8.Наидите словосочетание «существительное+прилагательное» :

А.Смешная ситуация

Б.Искривление позвоночника

В.Смешить людей

 9.Найдите словосочетание «местоимение + глагол» :

А.Аня повар.

Б.Велосипед катится

В.Он прилетит

 10.Найдите предложение с определением:

А.Пришла долгожданная зима.

Б.На крышах тает снег.

В.Тихо в лесу весной.

11.Найдите предложение с дополнением:

А.Я иду в школу рано утром.

Б.Мы встретили товарища.

В.Продается большой дом

 12.Найдите сложное предложение:

А.Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела.

Б.Мерцание звезд, шорох речной волны, шелест трав, стук копыт коней, таинственные звуки степи и тихий голос Сакыш - все слилось в единую музыку.

В.Ветры, бури, ураганы, дуйте, что есть мочи.

 13.Найдите предложение с однородными членами предложения:

А.Дует ветер, и листья шуршат.

Б.Это были веселые, сильные и смелые люди.

В.Ребята заметили, что после знойных дней река обмелела.

 14.Выбери правильный вариант ответа:

А.б.в.с.д.о. – согласные

Б.а.я.о.й. –гласные

В.в.н.с.й.т. – согласные

 15.В каком слове звук «д» - мягкий?

А.Дерево

Б.Дрожь

В.Издалека

 16.Найдите омонимы:

А.Свет, коса

Б.Очи, уста

В.Мачеха, матушка

 17.Найдите антонимы:

А.Вьюга, пурга

Б.Месяц, луна

В.Друг, враг

 18.Найдите синонимы:

А.Друг,  враг

Б.Жадный, алчный

В.Ключ, коса

 19.Найдите паронимы:

А.Дипломат, дипломант, диплом

Б.Сытый, объевшийся, неголодный

В.Ловкий, неуклюжий, щедрый

 20.Что такое прямое значение слова?

А.Это лексическое значение, основанное на сходстве предметов и явлений

Б.Это грамматическое значение слова.

В.Это его основное лексическое значение.