Тақырып бойынша 31 материал табылды

Red Panda ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік
қмж ашық сабаққа
Материалдың қысқаша нұсқасы



Бекітілді __________________Г.Кожагулова


Unit: 5

Reading for pleasure

Teacher name:

K.Korganbayeva

Date:

30.01.2026

Grade:8 A

Number present:

Number absent:

The theme of the lesson:

The red Panda, Endangered species

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

8. 4. 2. 1 understand specific information in texts within familiar general and reading topics, including some longer texts;

8. 3. 4. 1 to respond to unexpected comments within general and educational topics with a certain level of flexibility in reasoning and sentences;

Lesson objectives

  • Understand the main idea of the legend The red Panda, Endangered species

  • Find specific information in the text.

  • Use new words to answer questions and speak about the text.

Values and its purpose

  • Understanding the importance:

  • of discipline and justice, and the need to follow rules and regulations;

  • of law and order as a way to protect society and ensure safety

The quote of the week

  • Discipline is the basis of education

Lesson plan

Planned timings

Teacher's actions

Students` actions

Assessment

Resources

10minutes
















I.ORGANISATION MOMENT:

Teacher greets students

Teacher: Good morning!

Learners answer the question ‘How are you?’

Welcome to our English lesson

Ok, if you are ready let’s start our lesson

Dividing into groups

Choose one arrow and take the place.

Checking the home work

Read each sentence carefully and decide if it is True (T) or False (F). Mark your answer.



Students respond to greeting and take their places










Students choose one arrow and are divided into groups.







Ss click on the candle and take their place.







Ss answer the questions and read the theme of the lesson.


Formative assessment



By the method of “Thumb”







excellent’

well done’

good job’





Formative assessment

By the method of ‘COMPLIMENTS’

EXCELLENT’

WONDERFUL’

GOOD TRY’




Books

Copybooks





Interactive white board






Activity book










Card




25 minutes











































10 minutes

II.MAIN PART Brainstorming

Recognizing the theme

Answer the questions and read the theme of the lesson.



New words


  • rusty – having a red-brown colour

  • fur – thick hair covering an animal’s body

  • bushy – thick and full of hair

  • tail – the long part at the back of an animal’s body

  • relative – a family member

  • bamboo – a tall green plant that pandas eat

  • iconic – very famous and easy to recognize

  • threaten – to be in danger or to cause danger

  • grub – a small insect



III.Pre-reading

Pair work

Match words with definitions.


IV.Reading time

Wordwall


V.Post reading

Group work

Complete the sentences using the new words


Warm up



VI.Individual work

Match the animal with its description. Write the correct letter next to the number.







VII.Conclusion

Choose one box and answer the questions.



VIII.Home task

Write the names of the endangered animals in English and in your language.

Draw a small picture of each animal.

Write one sentence about each animal in English



ENDING THE LESSON:

Well what did we do in our lesson?

Say Good bye

Ss answer the questions and say true or false















Ss repeat after teacher






















Ss match words with definitions.





























Ss complete the sentences using the new words

















Ss match the animal with its description














Ss choose one box and answer the questions.









Ss click on the candle

Descriptors:

-check their knowledge of literature, history, and Kazakh culture.

-practice reading comprehension and critical thinking by identifying correct and incorrect statements.

2 points





excellent’

good job’

very well’






Descriptors:

-identify new words correctly;

2 points
















Descriptors:

chooses the correct answer based on the information from the text

shows understanding of the main idea and key details of the text

2 points




Descriptors:


-complete each sentence

uses new words show meaning in context

2 points




Descriptors:

read the names of endangered animals and the descriptions carefully.

match each animal with the correct description by writing the letter next to the number.

2 points



Descriptors:

-answers the questions using clear and relevant ideas

-expresses opinions and ideas about endangered animals clearly

2 points




PPT matching game





















AI generated video















Letters and quills
















Cards

















PPT


































Cards




















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
01.04.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12