БЕКІТІЛДІ:

Физика пәнінен қысқа мерзімді жоспар

Long-term plan unit:	Optics
Teacher name	Ospanova G T
date:	07.04.2025
Grade: 8 «А»	Number present	Absent
Theme of the lesson	Reflection
Learning objectives that are achieved at this lesson	8.5.1.2 – experimentally determine relationship between the angle of incidence and the angle of reflection 8.5.1.3 – explain and give examples of regular and diffuse reflection;
Lesson objectives	– experimentally determine relationship between the angle of incidence and the angle of reflection – explain and give examples of regular and diffuse reflection;
Values instilled at the lesson	LABOR AND PROFESSIONAL QUALIFICATIONS: evaluate work, own and others’ work results

Course of the lesson

Planned stages of the lesson	Teacher's actions	Student’s actions	Rating	Resources
Beginning (10 minutes)	I. Organization moment: Greeting with class and checking students Starter: To announce the subject of the lesson, the purpose of study Teacher's explanation (2-3 minutes)	Greeting with teacher By asking questions, studying the problem, students develop their thinking and express themselves freely. They express their opinions freely, there will be an oral discussion. By analyzing the questions, he reveals the topic of today's lesson	FA: through prepared answers	Slide 1
Middle (20 minutes)	TASK 1A Individually work Draw the reflected rays reflected from the mirrors in the figures TERMINOLOGY To reflected – шағылу Incident ray – бастапқы түскен сәуле Smooth – тегіс Rough – қисық, қырлы TASK 1B Work in pairs Draw the image of the figures below in the plane mirror FORMATIVE ASSESMENT 1.1 суретте көрсетілген АВ жарық сәулесінің жазық айнаға түсу бұрышы 400. Шағылу бұрышының мәнін жазыңыз … [1] 1.2 суретте айна 1.1 суреттегі жағдайына салыстырғанда 100 қа бұрылады. Түсетін АВ сәулесінің бағыты өзгермейді. 1.2 суретке шағылған сәулені сызыңыз.[1] Шағылған сәулемен ВС сызығы арасындағы бұрыштың мәнін жазыңыз [1] Айнаны 100 ға бұрғанда шағылған сәуле неше градусқа бұрылады? ……[1] Биіктігі 2 см болатын нәрсе жазық айнаның алдында 5 см қашықтықта орналасқан. Айнада пайда болған кескіннің биіктігін жазыңыз ……………………[1] Нәрсемен кескін арасындағы қашықтықты анықтаңыз. Қашықтық = ………….. см [1]	Students perform formative assessment tasks individually.	Description- draws the normal perpendicular - draws the reflected ray Mark-2 Mark - 2 Шағылу бұрышының мәнін табады Шағылған сәулені сызады Шағылған сәуле неше градусқа бұрылады Кескін биіктігін табады Қашықтықты табады FA: self-assessment using ready-made answers Mark -6	Worksheets Worksheets Worksheets
End (10 minutes)	Home task: learn the definitions Reflection:	Presentation with questions for students to answer		English book