РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ИНТЕРНЕТ-ОЛИМПИАДА

Г.У. «Ушаковская средняя школа»

Проектно-исследовательская работа

«Разрезы и сечения»

(номинация «Черчение»)

Работу выполнил: Бивол Кирилл

Руководитель: Смагулов Ерлан Кенесбаевич

Консультант: Смагулов Ерлан Кенесбаевич

Ушаково

2013-2014 учебный год

I. 1. Обоснование выбора

Идея этой работы возникла после консультации с моим учителем черчения Смагуловым Ерланом Кенесбаевичем. Он рассказал, что по темам "Сечения" и "Разрезы" существует очень мало наглядных учебных пособий, необходимых для качественного усвоения материала. Я решил восполнить этот пробел.

I.2. Цель работы

• Создание наглядного учебного пособия к урокам черчения по теме "Сечения и разрезы".

Предполагаемый продукт: Учебная презентация.

I.3. Задачи работы

• Собрать материал по теме "Сечения и разрезы".

• Проанализировать и обработать собранную информацию.

• Подготовить вопросы для проверки уровня усвоения темы.

• Сделать презентацию с помощью Microsoft Power Point 2003.

• Оформить материал.

• Показать полученную презентацию учащимся и учителям.

• Представить результаты проектно-исследовательской работы.

I.4. Этапы работы

I.5. Необходимые ресурсы:

1. Техническое оснащение: фотоаппарат, компьютер, принтер.

2. Программное обеспечение: прикладной пакет Microsoft Word для создания текстовых фрагментов, прикладной пакет Microsoft Visio для создания рисунков, прикладной пакет Microsoft Power Point для создания презентаций.

3. Другое: кого пригласить, привлечь к работе (учитель черчения, преподаватель математики).

II. Вывод

Данная работа может быть использована учителями в качестве наглядного учебного пособия к урокам черчения по теме "Сечения и разрезы".

III. Используемая литература

1. Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение: Учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений – М.: Астрель, 2002.

2. Ресурсы удаленного доступа [электронный ресурс; рисунки; текст]