Р,Л дыбыстары

Логопед:АмангелдиеваГ.Қ.
Сабақтың тақырыбы: «[Р],[Л] дыбыстарын   буында,сөзде  және сөйлемде  бекіту».

Сабақтың мақсаты:

а) Түзете дамыту: Артикуляциялық  жаттығуларды  және  ұсақ моторика

жаттығуларын   дамыту.[Р],[Л] дыбыстарын  салыстыра отырып буында, сөзде,сөйлемде  дұрыс, анық  айтуға  үйрету, фонетикалық  есту

қабілетін  жетілдіру. 

Логопед маманың іс әрекеті:

І.- Сәлемдесу.

- Сабақтың тақырыбымен  таныстыру.

-Көңіл-күй ахуалы: Мұғалім мен оқушы бір-біріне жақсы тілек айту.

ІІ. Негізгі бөлім.

1.Айнаға қолдана отырып «Күрек»,  «Атта шабу», «Саңырауқұлақ», «Сылақшы», «Әткеншек»,

«Сағат», «Тәтті  тосап».  «Үстел», «Қарға» жаттығуларын орындату.

2.  Ит қалай  ырылдайды?

Раушан, Рахат, Рамазан

Қай  дыбыстан  басталған?

Ләйлек, лақ, лимон

Қай  дыбыстан  басталған?

«Ұстап  ал» ф/о.

3. «Қосып оқы,тез оқы» б/о. (Берілген буындарды қосып,тез оқуға үйрету).

АКТ-ның    көмегімен.

 4.  «Тез ойла, сөз ойла». (сөздер  ойлап  айту)

Рас, рай, рахмет, Раушан, , Рауан,

Лаура, лама, лауазым, лимон,  лашын.

 5. Сөйлемді  соңымнан дұрыс қайтала.

Райхан  мен  Раушан сыныптас құрбылар.

Райхан  теледидар қарап отыр.

Лаура гүлге су құйды.

Бал арасы тынбай егіс даласын аралайды.

Тал түсте дауыл басталды.

ІІІ. Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрайық.

Қолды алға созайық.

Алақанда бір ашып,

жұдырықты бір түйіп,

Шапалақтап соғайық.

ІV. Қорытынды: Бүгінгі сабағымызда  қай дыбыстарды салыстырып, ерекшеліктерін білдік ?

[Р],[Л]  дыбыстарынан  басталатын сөздерді аташы.Сабақ саған ұнады ма?